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解析
| 共计 67 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 苏格拉底认为,“(雅典)把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理,统治者不再是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”据此判断,苏格拉底(     
A.高度赞扬雅典的民主政治B.质疑雅典民主范围的局限
C.批评雅典的直接民主政治D.主张雅典应实行寡头政治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 苏格拉底说过:“金子和银子都不能使人好一些,而有智慧的人的思想却能使人富有美德。”据此可知,苏格拉底(     
A.推崇理性思维B.强调道德的相对性
C.反对追求财富D.重视人的尊严
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 苏格拉底最后的遗言是“良善是比金钱和其他东西更重要的”,希望雅典人能清楚认识到,最重要的事情不是认识到自己在某些事情上很能干而忽视了美德的知识。这说明苏格拉底(     
A.认为美德比能力重要B.具有人文主义精神
C.特别不重视物质利益D.无明确的认识标准
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 公元前406年左右,苏格拉底当上了法庭庭长。有一次,法庭审判十个将军,他们在作战时,虽战胜,但身为统帅.由于暴风雨的阻碍,没有把阵亡者打捞起来在海岸上安葬,这样的行为严重违反了雅典的风俗习惯,许多陪审员发言,要求将他们全部判处死刑,唯有苏格拉底独持异议,并作了慷慨激昂的辩护。这反映了苏格拉底(     
A.反对雅典不良的风俗习惯B.保护与推崇战争英雄
C.有意纠正雅典法律的缺陷D.对道德的理性思考
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如表记录了“古希腊三贤”关于法律的主张,三者都
思想家主张
苏格拉底不论是真理的持有者,还是美德的富有者,最后都必须是法律的服从者。
柏拉图人们必须为他们自己制定法律并在生活中遵循他们,否则他们会无异于最野蛮的野兽。
亚里士多德对已成立的法律普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定良好的法律。

A.反对过度泛滥的直接民主B.认为法律应当体现民意
C.注重提高公民的参政素养D.强调必须尊重法律权威
2022-06-03更新 | 309次组卷 | 5卷引用:宁夏银川市宁夏育才中学2023届高三上学期第四次月考历史试题
6 . 历史人物,特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。阅读下列材料,回答问题。

(1)请从图一、二、三中,任选其中一个历史人物,结合所学知识简述其思想主张。
(2)结合所学知识,请你谈一谈“杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用”。
2022-05-30更新 | 59次组卷 | 1卷引用:2022年宁夏回族自治区银川市普通高中学业水平合格性考试历史训练题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 苏格拉底认为,追寻智慧的首要前提是要承认自己的无知,也就是要保持一颗好奇的求知心和一股执着的求知欲。要排除一切有碍于追求智慧的事物,勇敢地向智慧挺进。因为,只有智慧才是终极幸福的基础和永恒的保障。这一观点
A.凸显了美德的本性是知识B.体现了理性主义精神
C.旨在激发公民的参政热情D.呈现出主观主义色彩
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 苏格拉底从不以老师自居,也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时,苏格拉底都会说:“我也不知道,但我知道自己不知道,你却不知道自己不知道”。这
A.有助于人们以理性探求知识B.扭转了当时道德沦丧的社会风气
C.标志着西方人文主义的兴起D.反映他对“美德即知识”的推崇
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 苏格拉底把自己看作神赐给雅典人的一个礼物、一个使者,任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人最有用的真理和智慧。这主要表明苏格拉底
A.提倡人生而平等B.主张“美德即知识”
C.认为神力至高无上D.具有理性和使命感
2022-02-09更新 | 25次组卷 | 1卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑,他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,从容赴死。这反映了
A.人是万物的尺度B.治国需要法制
C.权力不能干预执法D.守法是正义行为
2021-12-29更新 | 70次组卷 | 1卷引用:宁夏银川市贺兰县景博中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
共计 平均难度:一般