A.建立完整的国民教育体系 | B.推行九年义务教育制 |
C.恢复高校考试招生制度 | D.实行科教兴国战略 |
(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)
A.国民教育体系得到了完善 | B.高等教育提高了国民素质 |
C.基础教育发展取得的成效 | D.九年义务教育已完全普及 |
A.“双百”方针 |
B.863计划 |
C.“科教兴国”战略 |
D.“三个面向”方针 |
A.实施“教育大革命” |
B.恢复高考招生制度 |
C.颁布《义务教育法》 |
D.开始推行扫盲教育 |
A.许多优秀的文化典籍被付之一炬 |
B.无数文艺界知名人士遭到迫害 |
C.“八亿人口八个戏” |
D.“文革”十年,文化艺术工作完全停滞 |
6 . 教育的发展,展示着社会的律动,也深受社会发展各方面因素的影响,特别是思想变迁的影响。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一北宋时,私人讲学的书院兴起。朱熹《白鹿洞书院揭示》:(修身之要)言忠信。行笃敬。惩忿窒欲,迁善改过。(处事之要)正其谊不谋其利。明其道不计其功。(接物之要)己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
材料二明代顾宪成、高攀龙等人先后主持东林书院,聚众讲学。在讲习之余,他们还讽议朝政,裁量人物,指陈时弊,锐意图新;主张志在世道,躬行实践,反对空发议论,脱离实际。书院内顾宪成撰写名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”影响深远。清统治者加强思想控制,纳书院于官学的轨道,将自由讲学改成时文(八股文)训练,与官学一样,完全成了科举的附庸,完全改变了书院传经讲学的初衷。
材料三京师同文馆和第一批赴美留学的幼童
材料四社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且要为九十年代乃至下世纪初叶我国经济和社会的发展大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合作人才。……要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。
——1985年中共中央关于教育体制改革的决定
(1)北宋时,书院兴起的原因是什么?据材料一指出朱熹办学的人才培养目标。
(2)据材料二,明清时期书院教育发生了哪些变化?
(3)据材料三,洋务运动时期我国教育发生了哪些重大变化?
(4)据材料四中共中央关于教育体制改革的决定要求教育事业有一个大的发展,列举史实说明这一决定的实施情况。
A.适应了国家经济建设的需要 |
B.侧重工科院校的建设和发展 |
C.强化国家对高等教育的管理 |
D.明确创办世界一流大学目标 |
A.适应了新生国家政权巩固的需要 |
B.开始确立马克思主义的指导地位 |
C.揭开了建国初期教育改革的序幕 |
D.表明农民问题是革命的中心问题 |
A.高校开始招收“工农兵学员” |
B.提出“百花齐放,百家争鸣”方针 |
C.开始对教育战线的拨乱反正 |
D.高考制度被废止,高校停止招生 |
①“双百”方针的提出
②杂交稻新品种“南优2号”培育成功
③“211工程计划”的提出
④首次人工合成结晶牛胰岛素
A.①④②③ |
B.③①②④ |
C.①②④③ |
D.③①②④ |