1 . 1952年，中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以后，扫盲运动又掀起两次高潮。从1949年到1960年，约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动（　　）

A．促进了社会经济的持续发展	B．构建了完备的国民教育体系
C．贯彻了“科教兴国”的战略	D．反映了国家政权的根本属性

2 . 1978年3月，全国科学大会在北京举行。邓小平在会.上提出“科学技术是生产力”这一-马克思主义观点，指出要大力发展科技和教育事业，调动科技和教育工作者的积极性。这次大会（     ）

A．完成了科技领域的拨乱反正	B．推动了高考制度的恢复
C．有利于国家工作重心的转移	D．制定了“科教兴国”战略

3 . 1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知

A．社会对专业人才的需求得到了解决	B．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展	D．高等教育实现了与生产劳动相结合

4 . 1995年，中共中央、国务院做出《关于加速科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是

A．科技是第一生产力

B．加强教育，提升民族素质

C．实施“科教兴国”战略

D．科技转化为生产力，增强国力

5 . 1953年到1954年，《人民教育》刊登了多篇关于劳动教育的文章，阐述劳动教育对于个人德智体美全面发展的意义，动员大中小学毕业生参加农业生产劳动，“在生产实践中继续学习”，并多次介绍动员工作和劳动教育的方法。《人民教育》这一做法的主要 目的是

A．加快农业的社会主义改造	B．完善全国中小学教育体制
C．构建与国家相符的价值观	D．促进国民经济的较快恢复

6 . “特殊岁月里的激情燃烧，时代转折中的人性复苏”取材于某部电影的宣传海报，该电影凸显了“知识改变人的命运,一代人的命运,一个国家的命运”的深刻主题。这部电影应该是

A．

B．

C．

D．

7 . 观察如图，新中国成立后，于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次扫盲运动的高潮。从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。建国初期开展扫盲运动的主要目的是

A．努力推动义务教育普及	B．配合国家各项生产建设
C．深入落实科教兴国战略	D．完善高等教育办学体制

8 . 歌谣“自古读书需交费,而今上学不花钞”。其信息与下列教育政策相关的是

A．扫盲教育

B．义务教育

C．高等教育

D．职业教育

9 . 1952年，新中国初期对高校进行了大规模的院系调整，下表是部分调整的院校数据。据此 可知，院系调整

项目	调整前	调整后
高校总数	211所	182所
综合大学	55所	13所
工科院校	33所	39所
师范院校	12所	32所
农林院校	17所	29所

A．适应了国家经济战略的需要	B．建成了学科专业齐全的院校体系
C．完成了教育的社会主义改造	D．提高了广大工农群众的文化水平

10 . 下表是中国1977年到1986年高校招生相关数据简表，这一表格能够反映出

A．该时期的大学完成了教育转型	B．改革开放促成了高等教育的普及
C．恢复高考初期的生源质量最好	D．20世纪80年代的高等教育稳步发展