1 . 材料 1914年9月，日本登陆山东与德国开战，很快取代德国占领青岛，中国政府屡次要求日本撤军均被无视。袁世凯与外交总长陆征祥认为：“只有参战，到（战后）和会时再提出（解决青岛问题）。”1917年4月，美国邀中国一致对德国宣战，段祺瑞认为：“日本既已加入，我若不参加，日本对青岛势必染指掠夺，而将来协约国取得胜利，中国将成局外之人，而我国参加，那将迥然成另一局面。到时中国也是战胜国之一，和会上有我一席之地，必将提高中国之国际声誉。”1917年8月，段祺瑞政府对德奥宣战。对德宣战后，北洋政府将天津、汉口的德奥租界正式收回，设特别市政管理局管理租界内一切行政事务，协约国要求将该租界辟为公共租界交协约国管理，但遭到了中国政府的拒绝。同时，中国停付了德奥两国的庚子赔款，协约国也同意庚子赔款自1917年12月11日可缓付5年。战后，中国以战胜国身份出席巴黎和会，和约承认中国政府取消德国在华一切特权。
——摘编自唐启华《巴黎和会与北洋外交》
（1）根据材料并结合所学知识，说明北洋政府参加一战的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析北洋政府参加一战的影响。
材料：第一次世界大战爆发后，埃及沦为英国的保护国。饱受战争创伤的埃及人民，在俄国十月革命的影响下，民族觉悟空前提高。战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。1918年冬，埃及华夫脱党领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判，还要求到巴黎和会中诉。这一努力后，1919年3月后，在埃及人民的游行示威、罢工、罢课、罢市等斗争的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。这是埃及历史上重大事件，也是非洲乃至世界民族解放运动史上的光辉篇章。在阿拉伯语中，代表团音译为华夫脱，因此扎格鲁尔领导的这次运动被称为“华夫脱运动”。
——摘编自王少奎《华夫脱和埃及民族独立运动1918-1922》
（1）根据材料并结合所学知识，概括埃及“华夫脱运动”的国际背景。
（2）根据材料并结合所学知识，指出埃及“华夫脱运动”的历史意义。
材料一 就英国外交政策的一贯模式来说，与德国作战的可能性太遥远。可是难以置信的事终完成为事实。从英国来看，德国舰队对英国的威胁，不只是单纯的数量压力——当时敌对列强的联合舰队总吨位数已超过英国甚多。英国舰队甚至已无法维持它的最低目标：其海军实力必须超过另外两大强国的总和。同时，德国舰队的基地全在北海，正对英国。海军之于德国，不过是国际地位和全球野心的象征，对于大英帝国的全球性地位却是一种威胁。
——摘编自艾瑞克·霍布斯邦《帝国的时代1875—1914》
（1）结合所学，指出材料一中“英国外交政策的一贯模式”。根据材料一，概括英德两国在海军方面产生矛盾的原因。
材料二 1915年春，德国领事在《纽约时报》宣告将在“卢西塔尼亚”号驶往英国时将其击沉：它确实这么做了。最后，德国意识到美国加入自己的敌人行列没有好处，而宣告结束这次潜水艇战。1917年2月，德国重新开始了无限制潜艇战。4月，美国对德宣战。由于英国反对护航舰队保护协约国贸易，导致商船大量损失，严重威胁英国经济。后来引进护航舰队，德国潜水艇降至可控的程度。1918年夏季，几乎每个月有25万美国士兵由护航舰队载入欧洲。
——杰弗里·帕克《剑桥战争史》
（2）根据材料二，概述德国“无限制潜艇战”对英美两国的影响。结合材料二和所学，概括美国参战的意义。
材料三 除接管德国在山东省原来的特权和进一步扩大对满洲的控制外，日本在第一次世界大战中从其他方面大获其利，因为这场战争排除了西方的工业竞争，使日本工业有了更大的发展。日本的出口商品和远洋运输统治了亚洲市场，加强了国内经济力量。1922年英国人和美国人在华盛顿会谈，要求日本对海军按照日本、英国和美国主力舰3:5:5的比例加以限制。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
（3）根据材料三，分析当时日本海军力量扩张的背景，并结合所学指出华盛顿会议上签署的限制主力舰吨位的条约名称及其对日本海军的影响。
材料一 1988年，法国政府公布了华工档案，并在巴黎市中心里昂车站附近的一座广场镶建了华工纪念铜碑，纪念在“一战”中为法国捐躯的中国劳工。据统计，“一战”期间，欧洲战区华工总计约有14万人之巨，尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战，但通过此举，中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望，表明中国人有诚意且有能力支持协约国，而且以此方式将中国与协约国战争命运直接绑定，进而助推其他更重要的外交目标之实现正是这些目不识丁的农民成为中国致力于创建新的国家认同的前驱。他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借。
——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》
材料二 二战时期，中国是抗击法西斯的主要国家之一，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，并逐渐成为战时“四大国”之一。1941年12月，太平洋战争爆发，英国卷入二战，二战的规模进一步扩大，中美开始有了共同的敌人日本，中国抗日战场的地位上升。1942年元旦，26个国家在华盛顿发表《联合国家宣言》，由美、英、苏、中四国领衔签字。这是中国第一次以“四大国”之一身份出现在战时的国际政治舞台上。1943年10月，美、英、苏、中四国在莫斯科签署《普遍安全宣言》。据此，中国有权参与各大国之间为结束战争而采取的协调行动，有权参与筹建联合国，中国在国际舞台上开始扮演大国角色。1943年12月美、英、中三国共同发表《开罗宣言》，表示团结一致，决心把战争进行到日本无条件投降为止，并规定战后把日本占领的中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。开罗会议是战时中国外交的最高峰，标志着战时中国的大国地位达到顶峰。
（1）根据材料一，概括中国劳工在“一战”中作出的重要贡献。
（2）根据材料一并结合所学知识，分析中国“其他更重要的外交目标”在“一战”结束后是否实现？为什么？
（3）根据材料二，概述二战时期中国大国地位确立的主要历程。
（4）根据材料二并结合所学知识，说明二战时期中国大国地位得以确立的原因。
1910～1938年各大国的钢铁产量（单位：百万吨）
——摘编自（英）保罗肯尼迪著《大国的兴衰》
| A．英美受益于一战且未受到经济危机的冲击 |
| B．德日未受一战影响但受到经济危机的冲击 |
| C．俄国受一战影响但未受到经济危机的冲击 |
| D．法国既受到一战的影响又受到二战的影响 |
材料一 一战的极端残酷性以及交战各国经济危机的加深，使人民的反战情绪日益高涨。到战争后期，反对战争、要求和平成为一些国家发生革命的重要动力。战后欧美各国的反战与和平运动得到了大发展。一个具有特定盟约的、尝试保障和平的国际组织一一国际联盟应运而生。一战曾被当时的人们称为“结束一切战争的战争”。
——摘编自徐蓝《一战史研究的新问题新进展新观点》
材料二 萨拉热窝刺杀事件后，没有一个国家希望发生欧战。除了很少的例外，这些国家的统治者和大臣们都预见到这一定是一次可怕的斗争，在政治上并不能有绝对确定的结果，但是在丧失生命、痛苦和经济方面，其结果一定是可怕的。…然而他们之中没有一个能预见到后来事实上政治的结果是如此巨大，其他结果是如此之可怕。…然而欧战终究爆发了。
——摘编自【美】费伊《第一次世界大战的起源》
（1）根据材料一，指出当时的人们认为第一次世界大战是“结束一切战争的战争”的原因？
（2）结合所学知识，简述材料二中“这次大战”直接造成的“如此巨大”的政治结果。
材料一 （一战爆发后）梁启超就认为，如果中国能恰当地利用国际局势，就能完成创建“完全合格的民族国家”的目标。陈独秀、李大钊等人也积极呼吁中国参战……一战的爆发使帝国主义列强的视线聚焦于欧洲大陆，日本在东亚得以横行无阻。在1914年底日本占领山东之后，中国参战的愿望更加强烈……到1917年8月14日，在美国总统威尔逊的敦促下，当时的北洋政府段祺瑞内阁终于站到战局已明显占优势的协约国一边，对德国和奥匈帝国宣战。
——摘编自光明日报《中国选择参加第一次曲折历程及其影响》
材料二 巴黎和会召开期间，梁启超出游法国，他自述出游目的，一是看看这空前绝后的历史剧怎样收场，二是拿私人资格将中国的苦向世界舆论申诉。因此，到达巴黎后，他便开始外交游说。为了更好宣传中国，博得共鸣，他还撰写了《世界和平与中国》，并翻译成英、法等多国文字。此外梁启超还在各个外交场合发表关于中国问题的演讲。……但1919年4月底，英、美、法等国公然将德国在山东的权益全部转让给日本。听闻此消息，梁启超极为痛心并于5月2日急电国内的“国民外交协会”：“请警告政府及国民严责各全权，万勿署名，以示决心。”北洋政府仍然秘密向巴黎发出签字训令，好在这一消息被梁启超获得，他第一时间把这样信息告知在巴黎的中国留学生。在6月28日签字那一天，愤怒的留学生和工人将中国代表团的驻地团团包围。
——摘编自黄丹阳《浅论梁启超在巴黎和会前后的政治贡献》
（1）根据材料一，并结合所学知识，概括中国参加第一次原因。
（2）根据材料二，概括梁启超关注巴黎和会的目的及维护中国权益所做的努力。
8 . 材料 一战”爆发后，袁世凯政府对此采取的是“局外中立”的外交政策c1914年8月6日，以大总统令的形式颁布的《局外中立条规》是以1907年世界各国在海牙所画押之《陆战中立条约》和《海战中立条约》为依据的。“政府即颁中立条规，宣告中国对于此次战争，恪守中立。对于德奥方面与联军方面毫无偏袒。一切事宜，均按国际公法办理”，“各交战国在中国领土、领海内，不得有占据及交战行为，凡中国海陆各处，均不得倚之为根据地，以攻敌人。各交战国之军队、军械及辎重品，均不得由中国领土、领海经过。其有违背前项规定者，应听中国官员卸去武装，并约束扣留至战事完毕时为止”。
——摘编自李志学《“一战”对德外交与中国加入国际体系》
（1）根据材料并结合所学知识，分析“一战”初期袁世凯政府“中立”政策的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简评“一战”初期袁世凯政府采取的“中立”政策。
材料一 第一次世界大战使用了一些前所未有的新式武器：1915年，德军在西线的伊普尔战役中首次使用了毒气，造成对方重大损失；在此之后，英、法也使用了化学武器；坦克首次被用于战场，1916年英国第一辆坦克出现时，便成为机关枪毁灭者；战争加速了飞行器的发展，飞机被用于对地摄影侦察、指挥炮火射击；德国人使用飞艇轰炸英国；潜水艇则是这次战争中最具破坏力的武器，德军的潜水艇在海战中发挥了巨大的作用；虽然德国军事技术比较先进，但协约国的整体科技实力强于同盟国。1917年4月6日，旁观两年多的美国，在德国无限制潜艇战的逼迫下对德宣战。美国参战极大地加强了协约国集团的力量，1918年11月11日清晨，德国签署停战协定，第一次世界大战结束。
——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》
材料二 20世纪30年代后期，一些科学家相继论证了核裂变的相关理论。匈牙利物理学家齐拉德·莱奥等人考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。1939年由爱因斯坦写信给美国总统，建议研制原子弹。1941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划，1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。1945年，杜鲁门在国会演说，提出：“引导和鼓励把原子能及未来的一切科学知识用于和平的和合乎人道精神的目的”。
但杜鲁门又明确提出：“成为一个军事大国是充当世界领袖的基本条件，因为美国对外政策的基础是它的军事实力。”1945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹。”斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。
——摘编自刘金质《冷战史（1945～1991）》
（1）根据材料一，概括第一次世界大战协约国胜利的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明原子弹研制成功带来的历史影响。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析战争与科技之间的关系及启示。
材料 德国统一后，俾斯麦的外交重心集中于维护欧洲均势。俾斯麦判断，法国只有在找到同盟的情况下才可能对德复仇。当时奥地利积极向巴尔干扩展势力，与沙俄发生严重冲突。1871年，俾斯麦拒绝了与奥国结盟的建议，认为“这足以引起俄法两国缔结反德同盟的危险”。在1878年柏林会议上，俄国把受挫原因归咎于俾斯麦，会后，俄国沙皇明确地向德国发出警告。俾斯麦认为：“如果我们把奥地利人搞定的话，那俄国人就要来拜访我们了。”在俾斯麦的大力推动下，德奥于1879年10月订立同盟。与此同时，俾斯麦强调必须和俄国保持睦邻关系，因为德国不能确实地保证它所选定的联盟不会翻车，1887年，他又与俄国签订了《再保险条约》。
——摘编自《俾斯麦传——铁血首相一世枭雄》
（1）根据材料并结合所学知识，说明德奥同盟建立的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括俾斯麦外交活动的特点，并分析德国建立德奥同盟的意图。
