“停战空地”的角色
1918年11月11日,第一次世界大战的停战协议在法国贡比涅森林的福煦元帅座车上签订。此车厢被命名为“停战车厢”,那片空地被命名为“停战空地”。
自1921年至1922年,法国政府出台两项举措,让贡比涅森林中的空地和车厢进入公众视野。1921年4月,该车厢正式以贡比涅“停战车厢”之名,进入象征法国军威与战功的荣军院内。1922年11月11日,法国政府在“停战空地”上树立起一座“阿尔萨斯—洛林人纪念碑”,其上刻着一只中剑倒伏、威风扫地的黑鹰(德国象征)。1937年,为纪念福煦元帅逝世十周年,“停战车厢”旁又竖立了一尊高大的福煦雕像,众多政界名流和一战老兵悉数出席,场面盛大。当年11月11日,法国政府隆重举办纪念一战停战20周年的纪念活动,并广邀各省代表赴巴黎共襄盛举。
1946年,法国人不遗余力地搜集有关物件,“停战空地”的建筑相继在原地重建。1950年,复制的车厢重回贡比涅森林。法德和解的深入推进带动欧洲一体化不断向纵深发展,针对“停战车厢”的纪念,更多反映着人们对战争的追忆与反思,也反映着面对过往时一种平和、包容、理性的态度,而非狭隘偏激的民族主义,也非以邻为壑、冤冤相报的零和思维。时代的发展赋予“停战空地”新的角色。
——摘编自江天岳《贡比涅森林“停战空地”历史文化聚落的形成及其意义》
(1)根据材料并结合所学,概括20世纪40年代前“停战空地”历史文化聚落形成的特点,并分析该文化聚落的影响。
(2)根据材料并结合所学,指出二战后“停战空地”历史文化聚落角色的变化及其原因。
A.对欧洲文明成果产生怀疑 | B.战争给人类造成巨大破坏 |
C.马克思主义思想的优越性 | D.否定科学技术进步的作用 |
A.导致了法国殖民体系的最终瓦解 |
B.战后分赃中法国受到了不公正待遇 |
C.对印度的民族解放运动影响深远 |
D.唤醒了殖民地人民的民族解放意识 |
材料1914年夏,一战爆发,几乎将整个世界文明都卷入其中,战争给所有参战国的人民带来了沉重的灾难,经济遭受巨大的打击。战争也直接影响到了众多国家的兴衰,改变了国际格局和文明的进程。远在亚洲东部的中国,也不可避免地卷入其中,并间接推动中国的民主革命进程进入崭新的一页。
——摘编自(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
初期 | 1914年 6月,萨拉热窝事件,一战的导火索 7月,奥匈帝国向塞尔维亚宜成,德俄法日投入战争,一战爆发 8月,东普鲁士战役,迫使德国东西两线作战 9月,马恩河战役,一战中第一次大规模战役 1915年 双方重点在东线,德国计划落空 |
转折 | 1916年 2月,凡尔登战役,一战的转折点,德使用毒气弹 5月,日德兰海战,一战最大海战,英仍掌握制海权 6月,索姆河战役,一战最大规模战役,英首次使用坦克 |
后期 | 1917年 4月,美国宣布对德国作战 8月,中国北洋政府向同盟国宜战 11月,俄属爆发十月革命,加速一战结束 1918年 3月,苏俄与同盟国签订《布列斯特和约》,宣布退出一战 9月底10月初,协约国全线出击,突破“兴登堡防线”,同盟国集团开始瓦解 11月,德属柏林工人起义,威康二世宣布退位 11月11日,德国投降,一战结束 |
停战车厢
材料
在巴黎东北部的贡比涅森林停着一节编号为“2419D”的车厢,这节车厢极富传奇色彩。据说它曾是拿破仑三世的御用车厢,但1870年9月拿破仑三世在与普鲁士的色当战役中战败被俘,成为法国历史上最屈辱的一幕。1918年11月11日,法军最高司令福煦元帅作为战胜国的代表,在这节车厢中与德国代表签订了停战协议。之后它正式以“停战车厢”之名,进入象征法国军威与战功的荣军院,接受人们的致敬。而在1940年6月21日,这节车厢又被德国人从博物馆里拉出来,做为法国停战役降文件的签署地,并被当作战利品运回德国,变成德国民众瞻仰的“爱国主义景点”,直到德国战败前夕被战火焚毁。
1950年9月,法国政府将一节与“2419D”号车厢同一生产批次的车厢,布置成“停战车厢”原来的模样,重置于贡比涅森林。与此同时,“舒曼计划”开启了西欧以煤钢联营为序幕的经济、政治合作进程。此后针对这节“停战车厢”的纪念,则更多地反映了人们对战争的追忆与反思,对过往的包容和理性。2018年11月10日,法国总统马克龙与德国总理默克尔在“停战车厢”前共同参加了一战停战百年的纪念活动,携手跨越历史恩怨,开创了合作的新篇。
——摘编自江天岳《贡比涅森林“停战空地”历史文化聚落的形成》
根据材料并结合所学知识,以“停战车厢与法德关系”为题写一则历史短文。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰。)
A.讽刺英法美是战争的受益者 | B.抨击普林西普行为的愚昧 |
C.表明协约国实力大于同盟国 | D.暗示第一次世界大战的结局 |
A.妇女获得与男性同等的地位 | B.欧洲的性别文化发生改变 |
C.地区间的文化融合日益加强 | D.文化多样化特征开始显现 |
A.世界民族解放运动开始兴起 | B.一战改变了欧亚的政治版图 |
C.列强放弃了对殖民地半殖民地的控制 | D.一战为民族解放运动发展提供了契机 |
①德国爆发了“十一月革命”,推翻了帝制政体
②中国人民掀起了反对帝国主义的“五四运动”
③奥匈帝国出现民族独立运动,导致了帝国的解体
④俄国爆发了十月革命,建立了第一个社会主义国家
A.①③ | B.②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.民众对一战的反思趋于理性 | B.公众的价值观念趋向务实 |
C.政府主导着民间舆论的走向 | D.政府与民众矛盾渐趋尖锐 |