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解析
| 共计 21 道试题
1 . 某家族有甲病(A/a)和乙病(B/b),两病均为人类单基因遗传病,该家族遗传家系图如下图所示,其中I2不携带甲病的致病基因。下列叙述错误的是(       

A.A/a基因位于X染色体上,B/b基因位于常染色体上且致病基因都是隐性基因
B.III2与III5的基因型相同的概率为1/4
C.II2与II4的后代中理论上只患一种病的概率均为1/2
D.若III7的性染色体组成为XXY,则可能是由于其母亲减数第二次分裂不正常所致
2 . 果蝇的有眼(B)对无眼(b)为显性。缺失一条Ⅳ号染色体的果蝇(单体果蝇)可以存活并繁殖后代,缺失两条则会致死,果蝇的体细胞中染色体图解示意如图。科研人员将缺失一条Ⅳ号染色体的有眼雄果蝇与缺失一条Ⅳ号染色体的无眼雌果蝇杂交得F1。以下分析正确的是(       
A.形成单体的变异类型可借助光学显微镜观察到
B.Ⅳ号染色体单体的果蝇产生的配子中染色体数目均为3条
C.若有眼基因在Ⅳ号染色体上,F1中有眼:无眼约为1:1
D.若有眼基因在X染色体上,F1中染色体正常的有眼果蝇所占比例为1/3
3 . 野生型果蝇眼色是暗红色,暗红色源自棕色素与朱红色素的叠加。棕色素与朱红色素的合成分别受A/a、B/b基因的控制。现有果蝇品系甲为一种棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体。利用该品系进行一系列的杂交实验,其中品系甲与野生型正反交,F1均为暗红色,F1继续和品系甲正反交,结果如下,回答下列问题:
杂交组合父本母本F2表型及比例
F1品系甲暗红眼∶白眼=1∶1
品系甲F1暗红眼∶棕色眼∶朱红眼∶白眼=43∶7∶7∶43

(1)根据杂交结果,推测A/a基因和B/b基因分别位于____染色体上(均不考虑XY同源区段)。品系甲的基因型为____
(2)根据F2的表型及比例,推测这A/a、B/b两对基因的存在位置关系是____。根据表中数据,推测组合Ⅰ与组合Ⅱ的F2表型及比例不同的原因是____
(3)多次重复上述杂交组合Ⅰ时,发现极少数实验组合中所得F2全为暗红眼,而重复杂交组合Ⅱ,所得F2的表型及比例不变。这种F1雄蝇被称为雄蝇T。已知野生型果蝇及品种甲均为SD基因纯合子,研究人员发现雄蝇T的一个SD基因突变为SD基因,SD基因编码G蛋白,G蛋白可以与特定的DNA序列结合,导致精子不育。
①据此判断雄蝇T杂交结果的原因最可能是____,SD基因是____(填“显”或“隐”)性突变产生。
② 研究人员将雄蝇T与品系甲杂交,子代表型是____。将子代雄果蝇与品系甲雌果蝇杂交后代全为暗红色,由此推出SD基因与A/a,B/b基因在染色体上位置关系____
③进一步用射线照射雄蝇T,得到一只变异的雄蝇X,两者体内部分染色体及等位基因(SD、SD)如下图所示。将X与品系甲的雌果蝇杂交,所得子代全为雌果蝇,且暗红眼与白眼比例约为1∶1.据此推测,精子不育现象与染色体上一段DNA序列r有关(其在同源染色体上相同位置对应的序列记为R),请在雄蝇X的图中标注序列r和序列R最可能的位置。请解释X与品系甲的雌果蝇杂交子代全为雌果蝇的原因是____
   
2024-01-10更新 | 267次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市如东中学,如东一中等四校2023-2024学年高三12月学情调研生物试题
4 . 减数分裂过程中,等位基因分离、非等位基因的自由组合、染色体的互换发生的时期分别是(       
A.均发生在第一次分裂后期
B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
C.均发生在第二次分裂后期
D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
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单选题-单选 | 适中(0.65) |
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5 . 一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另3个精子的基因型分别是(       
A.Xb、aY、YB.aXb、Y、YC.aXb、aY、YD.AAaXb、Y、Y
2022-10-30更新 | 331次组卷 | 74卷引用:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷
6 . 阅读材料,回答下列问题

历史的“时光机”


生物界经历了从无到有,从简单到复杂,从单细胞到多细胞的发展阶段。这种不可逆的生物发展演化过程,大都以化石的形式记录在从老到新的地层中。因此,化石在地层中的分布序列清楚地记述了自有化石记录以来的地球发展历史。化石像一个“时光指示器”,清楚地揭示了生命进化的规律,即生命从无到有、从海洋进化到陆地,再向空中呈现立体全方位的演化。
(1)地球上的生物从无到有,演变出了多种的增殖方式,其中减数分裂是形成生殖细胞的一种特殊方式的细胞分裂。它是遗传学中一个特别重要的事件,是维持大多数动植物品种染色体数目世代稳定传递的根本机制。下列有关分析错误的是(  )
A.基因型为AaXBY的个体产生了一个AXBXB型的精子,可能是由于减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体未分开
B.基因型为AaXBXb的个体产生了一个AaXB型的卵细胞,可能是由于减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离异常
C.基因型为AaBb的一个精原细胞通过减数分裂产生了AB、Ab、ab、aB四种配子,是由于基因的自由组合
D.基因型为AaBb的一个卵原细胞通过减数分裂产生的卵细胞只有一种,是由于一个卵原细胞只形成一个卵细胞
(2)生物界经历了从简单到复杂,从单细胞到多细胞的发展过程中,物种为了稳定的生存发展,必须维持亲子代间遗传和形状的相对稳定。请判断下列说法的正误:
①减数分裂保证了每种生物前后代染色体数目恒定,受精作用维持了生物遗传的稳定性。( )
②减数分裂和受精作用有利于生物适应多变的自然环境,体现了有性生殖的优越性。( )
③受精作用使得受精卵中的DNA数目恢复到体细胞中数目,其中一半DNA来自父亲,一半DNA来自母亲。( )
(3)斑马、驴和马都为马属动物。化石证据发现,马属动物起源于5800万年前北美洲的始马。大约在200万年前,非马的祖先,首先穿过白令海峡来到欧亚大陆,再先后两次从欧亚大陆抵达非洲,分别进化成斑马和驴。马在北美持续进化,直到70万年前才扩散到欧亚大陆。
Ⅰ、要确定斑马、驴和马亲缘关系的远近,除了化石证据,还可以通过比较解剖学证据、胚胎学证据以及______证据进行分析比对。
Ⅱ、马的染色体有32对,驴有31对,二者可产生后代骡,但骡不可育,请从减数分裂解释其原因:_______
Ⅲ、请结合现代生物进化理论。解释马和驴个物种产生的主要过程:
①驴的祖先离开北美洲,与马的祖先产生地理隔离后,不能再进行____
②由于______的不定向,且在不同生存环境导致自然选择方向不同,这些因素导致两者的基因库产生的差异不断变大,最终导致_____,形成马和驴两个物种。
(4)自然界中的多细胞生物从受精卵发育为完整生物体,体内的细胞都放弃了各自独立性,顽强地结合在一起,承担着特殊的功能,为了更大的利益而减少自身繁殖,只增长到它们履行其功能所需要的数量。下图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞周期的图解、相关曲线图及某一时期的图像。请据图回答下列问题:

   
①甲图中可表示一个细胞周期的是_____(填“A→B→A”或“B→A→B”)
②图乙中,造成bc段变化的原因是______,图丙对应图乙中_____段;图丁对应图乙中_____段。
③图丙中DNA:染色体为_____,图丁中染色单体的数量为_____
2023-02-19更新 | 187次组卷 | 1卷引用:上海市2022~2023学年高一下学期学业水平模拟考试生物试题(二)
7 . 一对表现正常的夫妇生了一个性染色体为XXY的色盲男孩,如果不考虑基因突变,则该男孩性染色体异常的原因分析正确的是(       
A.男孩父亲在精子产生过程中的减数第二次分裂异常
B.男孩母亲在卵细胞产生过程中的减数第一次分裂异常
C.男孩母亲在卵细胞产生过程中的减数第二次分裂异常
D.男孩父亲在精子产生过程中的减数第一次分裂异常
8 . 如图表示两个家族的遗传系谱图及其相互关系,已知两个家系都存在色盲(由基因A、a控制)患者,家系中除Ⅳ2外其他成员性染色体组成均正常。回答下列问题:

(1)欲调查色盲的发病率,应______________________
(2)Ⅲ3为纯合子的概率是___________,Ⅳ3为色盲男性的概率是___________
(3)Ⅳ1的基因型是___________,若其与一位基因型正常的男性结婚,所生女儿中正常的概率为___________
(4)Ⅳ2是否属于21三体综合征,并说明理由:______________________。Ⅳ2性染色体异常的形成原因可能是______________________
9 . 蜜蜂中蜂王、工蜂是二倍体(2n=32),而由未受精卵发育而来的雄蜂是单倍体。雄蜂在产生精子过程中,精母细胞经过连续的两次分裂。第一次分裂时,细胞核不分裂,细胞质不均等分裂。第二次分裂时,细胞核进行正常有丝分裂,细胞质则发生不均等分裂,含细胞质多的子细胞进一步发育成精子,含细胞质少的子细胞则逐渐退化。据此可知蜜蜂的一个精母细胞可产生(       
A.1个含8条染色体的精子
B.1个含16条染色体的精子
C.2个含16条染色体的精子
D.2个含32条染色体的精子
10 . 蜜蜂的孤雌生殖是指卵细胞未经受精直接发育为雄蜂(N=16),而雌蜂(2N=32)是由受精卵发育而来。若研究蜜蜂的两对等位基因(A、a和B、b)的遗传,一只蜂王(2N=32)与一只雄蜂(N=16)交配产生的后代中,雄蜂有4种表现型,雌蜂有Ⅰ种表现型,根据以上杂交结果,下列判断不合理的是(  )
A.亲本雄蜂的基因型为AB
B.亲本蜂王的基因型为AaBb
C.雄蜂为单倍体,产生的雄配子含8条染色体
D.蜜蜂精子和卵细胞结合形成的受精卵染色体数目为32
2022-07-05更新 | 131次组卷 | 1卷引用:甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期学业水平模拟考试(三)生物试题
共计 平均难度:一般