名校
1 . 在人类性染色体上,除了非同源区域外,还含有2个同源区域(PAR)。X与Y染色体的PAR可发生配对和交换。相关叙述错误 的是( )
A.伴X染色体显性遗传病的患者中女性多于男性 |
B.男性Y染色体PAR中的基因不可能遗传给女儿 |
C.X与Y染色体PAR交换发生在减数分裂Ⅰ前期 |
D.PAR有助于减数分裂过程中性染色体正常分离 |
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2023-03-30更新
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655次组卷
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4卷引用:专题04 有丝分裂、减数分裂和受精作用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)
(已下线)专题04 有丝分裂、减数分裂和受精作用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)2023届北京市西城区高三一模生物试题陕西省西安市铁一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题2023届陕西省宝鸡市千阳县中学高三第十二次模拟考试理综生物试题
名校
2 . 近些年,研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现,具体过程如图1所示(部分染色体未标出,“o”代表着丝粒)。请据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/9/2415922601263104/2416570169704448/STEM/01e236b7-689c-4cfa-9cd0-c72914729591.jpg)
(1)图1中细胞②的名称为_____________ ,此时细胞内同源染色体经常发生_________________________ 。
(2)与“常规”减数分裂相比,“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是________________________ 。
(3)经过对大量样本的统计研究,发现了染色体的分配规律如图2所示,染色体的这种分配规律及其生物学意义是______________________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/9/2415922601263104/2416570169704448/STEM/01e236b7-689c-4cfa-9cd0-c72914729591.jpg)
(1)图1中细胞②的名称为
(2)与“常规”减数分裂相比,“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是
(3)经过对大量样本的统计研究,发现了染色体的分配规律如图2所示,染色体的这种分配规律及其生物学意义是
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2020-03-10更新
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1965次组卷
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10卷引用:《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题6.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(综合提升卷)
(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题6.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(综合提升卷)河南省洛阳市2018届高三12月联考生物试题随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 基因和染色体的关系 单元测试福建省厦门市双十中学2020-2021学年高三上学期期中试生物试题第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用福建省三明市永安市三中2021-2022学年高三上学期期中生物试题山东省新泰市一中老校区(新泰中学)2021-2022学年高一下学期期末训练生物试题天津市南开区2021-2022学年高一下学期期末阶段性质量检测生物试题第一单元 遗传的细胞基础-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)染色体通过配子传递给子代 课时作业【新教材】浙科版(2019)高中生物必修二
名校
3 . 小鼠的性别决定方式为 XY 型。当小鼠细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时,只有 1 条 X 染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示,雌鼠在形成卵细胞的时候,使已经形成的巴氏小体再次展开,转变回原始的形态。而常染色体无此现象。下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/21/00326726-5667-4060-a31d-93c359338d7e.png?resizew=445)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/21/00326726-5667-4060-a31d-93c359338d7e.png?resizew=445)
A.利用显微镜观察巴氏小体可用甲紫或醋酸洋红染液进行染色后观察 |
B.若一只小鼠的性染色体组成为 XO,不会形成巴氏小体 |
C.巴氏小体能用来区分正常小鼠的性别,若在体细胞观察到巴氏小体,则可判断该小鼠为雌性 |
D.两只小鼠交配生出了一只含巴氏小体的雄鼠,则这只雄鼠出现的原因是父方形成了异常的精子 |
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2023-02-10更新
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704次组卷
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5卷引用:回归课本之新教材的查缺补漏-05表观遗传
名校
4 . 如图表示某哺乳动物一个正在分裂的性原细胞中,两对同源染色体及染色体上的基因种类、位置示意图。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/17/6c5859f3-8f0d-4423-a022-dda822536fa7.png?resizew=179)
A.图示细胞一定是精原细胞,2为Y染色体 |
B.2、4染色体上可能存在相同或等位基因 |
C.1染色体上出现a基因的原因是基因突变或互换 |
D.该细胞的一个子细胞基因组成为AaB,则其他三个子细胞基因组成为B、A、A |
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2023-11-16更新
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484次组卷
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4卷引用:专题02 基因和染色体的关系(6大考点)-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(新高考专用)
名校
5 . 果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)只位于X染色体上。科学家通过基因工程培育出一特殊棒眼雌性果蝇品系(XBX),其中一条X染色体上携带隐性致死基因s,已知当s基因纯合(XsXs、XsY)时能使胚胎致死。让该果蝇品系与正常眼雄性交配,下列说法错误的是( )
A.若致死基因s位于XB染色体上,产生的子代群体中B基因频率是1/6 |
B.若致死基因s位于Xb染色体上,产生的子代群体中B基因频率是2/5 |
C.若让该果蝇品系与棒眼雄性交配,也可以判断致死基因s位于哪条X染色体上 |
D.若子代中偶然发现一只成活的XXY正常眼果蝇,可能是父本在减I时同源染色体Xb与Y未分离,进入同一生殖细胞中 |
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2022-06-11更新
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541次组卷
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3卷引用:课时26 基因频率和基因型频率的计算-2023年高考生物一轮复习小题多维练
(已下线)课时26 基因频率和基因型频率的计算-2023年高考生物一轮复习小题多维练2022届湖南省长沙市一中高三一模生物试题河南省驻马店高级中学2022-2023学年高三上学期A类高中考前模拟生物试题
名校
6 . 果蝇是遗传实验的良好材料,将一对灰体长翅、黑体残翅果蝇杂交,子一代全为灰体长翅果蝇。用子一代雌蝇进行测交,子二代为灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅=42:42:8:8;用子一代雄蝇进行测交,后代为灰体长翅:黑体残翅=1:1。则下列说法正确的是( )
A.控制体色和翅型的基因一定都位于X染色体上 |
B.F1减数分裂时都能发生交叉互换 |
C.雌蝇进行减数分裂的卵母细胞中,能发生互换的约占16% |
D.若将子一代交配,子二代中灰体长翅:黑体残翅:灰体残翅:黑体长翅的分离比为71:21:4:4 |
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2022-05-27更新
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544次组卷
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3卷引用:专题09 DNA的结构、复制、转录、翻译-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编
(已下线)专题09 DNA的结构、复制、转录、翻译-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编2022届湖北省荆州中学等四校高三模拟联考(四)生物试题2023届浙睿talk原创联盟高三第二次适应性模拟考试生物试题
名校
7 . 人类(2n=46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表型,但在产生生殖细胞的过程中,其细胞中形成复杂的联会复合物(如图),在进行减数分裂时若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换),下列关于平衡易位染色体携带者的叙述,错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/29/a5b8c874-38dc-4887-a39c-8f67683f7b49.png?resizew=216)
A.上述变异属于染色体数目变异 |
B.上述变异在光学显微镜下可见 |
C.男性携带者的次级精母细胞中含有23条染色体 |
D.女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体) |
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2023-08-29更新
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501次组卷
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3卷引用:单元检测卷07 变异与进化-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)
8 . 果蝇(2N=8)的体色(灰身/黑身)和翅型(长翅/残翅)分别受等位基因A/a和B/b控制,但两对相对性状的显隐性未知。研究人员进行了以下杂交实验:①纯合灰身长翅果蝇和×纯合黑身残翅果蝇(正、反交)→F1表型均为灰身长翅;②F1灰身长翅雌果蝇进行测交→测交后代:灰身长翅:黑身残翅:灰身残翅:黑身长翅≈4:4:1:1。回答下列问题。
(1)在果蝇的1个染色体组中,包含的染色体是____________ ,果蝇的性别是由____________ 决定的。
(2)在果蝇体色和翅型的相对性状中,其显性性状分别是:____________ 。
(3)通过上述杂交实验,(填“能”或“不能”)确定两对等位基因的位置关系(不考虑X、Y染色体的同源区段),请给予说明:____________ (如果能,请说明两对等位基因的位置关系,并具体到染色体;如果不能,请说明理由。)
(4)杂交实验②中的变异发生的时期是____________ (写到具体时期);已知“雄果蝇的染色体上的所有非等位基因完全连锁(不会交换)”,若在②的后代中选择灰身长翅雄果蝇与黑身残翅雌果蝇进行杂交,则子代的表型及比例为____________ 。
(5)若“雄果蝇的染色体上的所有非等位基因完全连锁(不会交换)”,则让F1雌、雄果蝇随机交配,F2中重组型出现的概率是____________ 。
(1)在果蝇的1个染色体组中,包含的染色体是
(2)在果蝇体色和翅型的相对性状中,其显性性状分别是:
(3)通过上述杂交实验,(填“能”或“不能”)确定两对等位基因的位置关系(不考虑X、Y染色体的同源区段),请给予说明:
(4)杂交实验②中的变异发生的时期是
(5)若“雄果蝇的染色体上的所有非等位基因完全连锁(不会交换)”,则让F1雌、雄果蝇随机交配,F2中重组型出现的概率是
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名校
9 . 果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX、YO(无X染色体)、YY为胚胎致死型,XXY为可育雌蝇,XYY为可育雄蝇,XO(无Y染色体)为不育雄蝇。摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇(XbXb)和红眼雄果蝇(XBY)杂交产生的子一代中,2000~3000只红眼雌果蝇中会发现一只白眼雌果蝇,同样在2000~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇(不考虑基因突变)。下列有关叙述错误的是( )
A.F1红眼雄果蝇不育 |
B.F1白眼雌果蝇的基因型为XbXbY |
C.亲本白眼雌果蝇不正常减数分裂产生异常卵细胞致使例外出现 |
D.亲本红眼雄果蝇不正常减数分裂产生异常精子致使例外出现 |
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2023-09-24更新
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516次组卷
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4卷引用:易错点06 细胞增殖的“四个”陷阱-备战2024年高考生物考试易错题(新高考专用)
10 . 用15N标记精原细胞甲(2N=8)的所有染色体,将甲放在不含15N的培养基中完成一个细胞周期后,其中一个子细胞乙在该培养基中继续分裂产生了一个XXY的异常精子丙。若无其他染色体畸变发生,则下列关于乙的细胞分裂的说法,错误 的是( )
A.减数第一次分裂中期细胞中被标记的染色单体可能多于8条 |
B.在产生丙的次级精母细胞中被标记的核DNA分子至少有4个 |
C.产生的四个精子的染色体数目分别为6、4、3、3 |
D.同源染色体未正常分离是产生异常精子的原因之一 |
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