名校
解题方法
1 . PCR可用于扩增并检测DNA,但存在交叉污染或偏差等问题,而新研发的基于CRISPR/Cas12a系统的检测方法,可在低浓度样本中更灵敏,快速识别靶标DNA。该系统利用gRNA介导Cas12a蛋白能准确切割靶标DNA。同时切割荧光底物使其发出荧光,通过检测荧光强度确定靶标DNA含量,利用Cas12a检测靶标DNA的过程如下图所示。回答:(1)根据图中信息可推测Cas12a作用于靶标DNA时,具有类似_______ 酶和______________ 酶的功能;gRNA识别靶标DNA,遵循的是_______ 原则。
(2)在构建表达Cas12a蛋白的载体时,通常是将Cas12a基因插入到lacZ基因内,使lacZ基因失活,从而失去催化无色底物显色的能力,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。理论上通过含氨苄青霉素且不含无色底物的对应培养基培养,不能筛选到含有Cas12a基因表达载体的工程菌,判断的依据是______________ 。
(3)荧光检测时,60分钟后三组荧光信号强度达到一致,原因是______________ 。
(4)实验研究时,增加NTC组作对照的作用是_______ ;g-3+g-7组可更快检测出靶标DNA,原因是_______ 。
(2)在构建表达Cas12a蛋白的载体时,通常是将Cas12a基因插入到lacZ基因内,使lacZ基因失活,从而失去催化无色底物显色的能力,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。理论上通过含氨苄青霉素且不含无色底物的对应培养基培养,不能筛选到含有Cas12a基因表达载体的工程菌,判断的依据是
(3)荧光检测时,60分钟后三组荧光信号强度达到一致,原因是
(4)实验研究时,增加NTC组作对照的作用是
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2024-01-23更新
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1133次组卷
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5卷引用:专题08 生物技术与工程-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
名校
解题方法
2 . 木材的材质与木质素含量有密切的关系,用木质素含量低的木材造纸能减少废料和污染。下图为木质素合成的部分代谢途径。回答下列问题:(1)某树种的木质素含量正常与木质素含量低是一对相对性状,现有该树种木质素含量低的三个突变体,是上图中三个酶对应的常染色体单基因纯合突变所致。三个突变体两两杂交,F₁的木质素含量都正常,说明三个突变体都是等位基因突变成为___________ 性基因。上述突变体木质素含量低是因为相应的酶失去功能,说明基因通过控制___________ ,进而控制木质素含量这一性状。
(2)为了探究这三对基因的位置关系,将三对基因均杂合的个体自交(不发生突变和互换),观察并统计子代表型及比例。
①若子代中木质素含量低的比例为5/8,用A/a、B/b、D/d表示基因,在该杂合子染色体上标出基因位置(如图)。___________ ②若子代中木质素含量低的纯合子比例是___________ ,则三对基因位于三对非同源染色体上。
(3)木质素的合成有多条途径。利用基因组编辑技术,改变木质素合成相关酶基因可降低该树种的木质素含量,说明基因组编辑可通过碱基的___________ ,使酶基因碱基序列发生变化。与单基因被编辑的个体相比,多基因被编辑的个体木质素含量更低,原因是___________ 。
(2)为了探究这三对基因的位置关系,将三对基因均杂合的个体自交(不发生突变和互换),观察并统计子代表型及比例。
①若子代中木质素含量低的比例为5/8,用A/a、B/b、D/d表示基因,在该杂合子染色体上标出基因位置(如图)。
(3)木质素的合成有多条途径。利用基因组编辑技术,改变木质素合成相关酶基因可降低该树种的木质素含量,说明基因组编辑可通过碱基的
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2024-01-22更新
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1116次组卷
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8卷引用:专题04 遗传的基本规律和人类遗传病-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编
专题04 遗传的基本规律和人类遗传病-2024年1月“九省联考”生物真题分类汇编2024年1月吉林黑龙江普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题2024届吉林省高三模拟预测生物试题2024年1月吉林黑龙江普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题23-25生物(九省联考真题完全解读,黑龙江、吉林)-2024年1月“九省联考”真题完全解读与考后提升天津市河北区2023-2024学年高三下学期质量检测(二)生物试卷押第24题 遗传与进化模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)福建省福州市台江区福建省福州第四中学2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题
名校
解题方法
3 . 党的二十大对保障粮食安全提出了更高要求,马铃薯块基富含淀粉,而且其中的维生素是所有粮食中最全的,因此我国科学家对马铃薯这种重要粮食作物开展了大量研究。
(1)马铃薯因为自交不亲和,所以只能进行无性繁殖,我国科学家用基因编辑技术定点敲除二倍体马铃薯的自交不亲和基因获得了二倍体自交系的马铃薯。
①普通(非转基因)马铃薯不能自交的根本原因是____________________ 。
②为敲除自交不亲和基因,研究者采用了CRISPR/Cas9基因编辑技术,如图所示:该技术利用一段与靶序列互补的向导RNA引导Cas9蛋白对特异靶向DNA进行识别和定点敲除自交不亲和基因,其中的Cas9蛋白相当于______ 酶,若要将自交不亲和基因从目标DNA上切除下来,需要设计______ 种不同的向导RNA。若靶序列为5'-AGCAT……GTACCT-3',则设计的向导RNA中相应的序列应为_____________ 。
(2)MAP30蛋白是一种能使Ⅰ型核酸核糖体失活的蛋白质,实验表明MAP30蛋白具有抗pvx病毒功能,为培育高效表达该基因的马铃薯新品种,科研团队利用农杆菌转化法将MAP30基因导入马铃薯细胞内,如图所示:①选择Ti质粒做载体的原因是___________ ,构建基因表达载体时为避免反向拼接应选择____ 识别切割质粒,再用__________ 连接。
②个体水平上,可通过__________ 的方法检测转基因马铃薯是否具有抗病毒的特性,具体做法是_________ 。
(1)马铃薯因为自交不亲和,所以只能进行无性繁殖,我国科学家用基因编辑技术定点敲除二倍体马铃薯的自交不亲和基因获得了二倍体自交系的马铃薯。
①普通(非转基因)马铃薯不能自交的根本原因是
②为敲除自交不亲和基因,研究者采用了CRISPR/Cas9基因编辑技术,如图所示:该技术利用一段与靶序列互补的向导RNA引导Cas9蛋白对特异靶向DNA进行识别和定点敲除自交不亲和基因,其中的Cas9蛋白相当于
(2)MAP30蛋白是一种能使Ⅰ型核酸核糖体失活的蛋白质,实验表明MAP30蛋白具有抗pvx病毒功能,为培育高效表达该基因的马铃薯新品种,科研团队利用农杆菌转化法将MAP30基因导入马铃薯细胞内,如图所示:①选择Ti质粒做载体的原因是
②个体水平上,可通过
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2023-12-19更新
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644次组卷
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3卷引用:2024届贵州省六校联盟实用性联考(二)模拟预测生物试题
4 . 2019年1月24日,《国家科学评论》发表了上海科学家团队的一项重要成果,即通过基因编辑技术切除猕猴受精卵中BMALI基因(生物节律核心基因),成功培育出5只BMALI基因敲除的体细胞克隆猴。基因编辑工具是经改造的CRISPR/Cas9系统。该系统由向导RNA(sgRNA)和Cas9蛋白组成,由sgRNA引导Cas9蛋白在特定的基因位点进行切割来完成基因的编辑过程,其工作原理如下图所示。请回答:
(1)图中Cas9-sgRNA复合体用______________ 方法注入受体细胞;基因编辑工具中对基因进行剪切的是_____________ 。
(2)sgRNA能与靶DNA分子特异性识别、结合的原理是______________ 。
(3)从个体水平鉴定,若BMALI基因敲除成功,猕猴表现为_____________ 。在培育体细胞克隆猴的过程中,涉及的胚胎工程技术主要有_____________ (答出2项即可)。
(4)在人类生物节律紊乱机理研究方面,猕猴模型比小鼠、果蝇等传统模型动物更加理想。基因编辑后通过体细胞克隆得到的数只BMALI缺失猕猴(A组),与仅通过基因编辑受精卵得到的数只BMALI缺失猕猴(B组)比较,_____________ (填“A组”或“B组”)更适合做疾病研究模型动物,理由是______________ 。
(1)图中Cas9-sgRNA复合体用
(2)sgRNA能与靶DNA分子特异性识别、结合的原理是
(3)从个体水平鉴定,若BMALI基因敲除成功,猕猴表现为
(4)在人类生物节律紊乱机理研究方面,猕猴模型比小鼠、果蝇等传统模型动物更加理想。基因编辑后通过体细胞克隆得到的数只BMALI缺失猕猴(A组),与仅通过基因编辑受精卵得到的数只BMALI缺失猕猴(B组)比较,
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真题
名校
5 . 利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中,然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程,请回答下列问题:(1)对1号猪使用_________ 处理,使其超数排卵,收集并选取处在__________ 时期的卵母细胞用于核移植。
(2)采集2号猪的组织块,用__________ 处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是________ 。
(3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行__________ 。产出的基因编辑猪的性染色体来自于_________ 号猪。
(4)为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达,可采用的方法有__________ (填序号)。
①DNA测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原—抗体杂交
(2)采集2号猪的组织块,用
(3)为获得更多基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行
(4)为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达,可采用的方法有
①DNA测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原—抗体杂交
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2019-06-10更新
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5862次组卷
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24卷引用:2022届贵州省贵阳修文北大新世纪贵阳实验学校高三下学期理综生物试题
2022届贵州省贵阳修文北大新世纪贵阳实验学校高三下学期理综生物试题2019年江苏省高考生物试卷吉林省延边二中2019-2020学年高三上学期第一次调研生物试题(已下线)专题10.2 细胞工程(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题10.2 细胞工程(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题10.3 胚胎工程(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题10.3 胚胎工程(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》2020届四川省南充市高三第二次高考适应性考试理综生物试题宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)解密27 克隆技术和胚胎工程(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练山东省济宁市邹城一中2021-2022学年高三10月强化训练生物试题(已下线)专练23 细胞工程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(五)【生物】第41讲 胚胎工程专题21 细胞工程与胚胎工程-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题14 生物技术与工程-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)第41讲 胚胎工程专题24 细胞工程与胚胎工程-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)(原卷版)江苏省江阴市二中、要塞中学等四校2019-2020学年高二下学期期中生物试题本章综合提升(细胞工程)陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二下学期第二次月考(5月底)生物试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高二5月月考理综生物试题第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)
6 . 2019年1月,中国科学家首次利用基因编辑技术,敲除了猴胚胎的生物节律核心基因BMAL1,获得了一批节律紊乱的小猴(第一代模型猴)。采集了其中一只睡眠紊乱最明显的成年猴的体细胞,通过体细胞克隆技术,获得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴(第二代模型猴),简要过程如图所示。这填补了生物节律紊乱研究高等动物模型的空白。请回答下列问题:
(1)基因敲除是指外源DNA与受体细胞基因组中序列相同或相近的基因发生同源重组,从而代替受体细胞基因组中的相同(相似)的基因序列,整合入受体细胞的基因组中。基因敲除过程中,构建的基因表达载体,外源基因应位于___________ 才可表达;外源基因是否导入受体细胞,可通过对重组DNA上___________ 的表达进行鉴定和选择。
(2)该研究离不开ES细胞。ES细胞在形态上表现为___________ ;其在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中可以___________ 。
(3)第二代模型猴___________ (填“是”或“不是”)对第一代模型猴中编号为A6的100%复制,原因是:___________ 。
(4)通过动物核移植获得新个体,体细胞核移植的难度___________ (填“高于”或“低于”)胚胎细胞核移植。
(1)基因敲除是指外源DNA与受体细胞基因组中序列相同或相近的基因发生同源重组,从而代替受体细胞基因组中的相同(相似)的基因序列,整合入受体细胞的基因组中。基因敲除过程中,构建的基因表达载体,外源基因应位于
(2)该研究离不开ES细胞。ES细胞在形态上表现为
(3)第二代模型猴
(4)通过动物核移植获得新个体,体细胞核移植的难度
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2019-03-20更新
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336次组卷
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2卷引用:【市级联考】贵州省贵阳市2019届高三下学期适应性考试(一)理科综合生物试题
真题
名校
7 . 近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见图)。下列相关叙述错误的是
A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 |
B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 |
C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 |
D.若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……,则相应的识别序列为……UCCAGAAUC…… |
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2016-11-26更新
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3916次组卷
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59卷引用:贵州省铜仁市一中2019-2020学年高三上学期第三次模拟考试生物试题
贵州省铜仁市一中2019-2020学年高三上学期第三次模拟考试生物试题贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题2017届河南省鹤壁市高中高三上学期第二次段考生物试卷黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三10月月考生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题6 遗传的分子基础 教学案2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)天天练 人教版高三必修2第4章 模拟高考河北省唐山市2019-2020学年高三(10月)月考生物试题(已下线)专题19 基因工程、PCR技术及生物技术的伦理问题——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》吉林省长春市东北师大附中2019-2020学年高三上学期第三次摸底考试(生物)试题2020届天津市实验中学高三下学期4月第二次测试生物试题(已下线)《2021精品考点学与练》专题01 遗传的分子基础(讲)(已下线)第3题 遗传的分子基础-2020年高考生物逐题必刷200题(5月)2020届天津市高考压轴卷生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)专题07 遗传的分子基础-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专练01 组成细胞的分子50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年高三3月月考理综生物试题(已下线)专题06(押江苏卷选择题)遗传的分子基础-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)专题05 遗传的分子基础-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题10 遗传的分子基础-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)2015-2016学年四川成都树德中学高一下期末考试生物试卷江西省景德镇市第一中学2016-2017学年高一(17班)下学期期末考试生物试题河南省漯河市第四高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题江西省景德镇市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题四川成都外国语学院2017-2018学年高二下学期入学考试生物试题四川省成都外国语学校2017-2018学年高二下学期入学考试生物试题【全国区级联考】江苏省扬州市邗江区2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】福建省师范大学附属中学2017-2018学年高二(创新班)下学期期末考试生物试题【全国百强校】福建省师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期期末考试(平行班)生物试题【全国百强校】福建省厦门双十中学2017-2018学年高二下学期第二次月考生物试题【校级联考】福建省尤溪县2018-2019学年高二第一学期普通高中半期考试生物试题(已下线)北京四中2018-2019学年高二下学期期中测试生物试题随堂练 人教版(2019)高一必修2 第4章 基因的表达 单元测试山东省日照市莒县实验中学2019-2020学年高二4月月考生物试题山东省菏泽市一中八一路校区2019-2020学年高二12月月考生物试题黑龙江省鸡西市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二8月线上考试生物试题福建省莆田市二十五中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 基因的表达 高频考点整合与纠错笔记安徽省淮北市淮北师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题上海市复旦大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题天津市耀华中学2020-2021学年高一第二学期期中检测生物试卷山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高二下学期期中生物试题河南省领军考试2020-2021学年高一下学期质量测试生物试题江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题福建省福州市福清市东张中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题福建省三明市将乐县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题第4章 基因的表达 单元复习方案河南省南阳市一中2021-2022学年高一下学期第四次月考生物试题河南省洛阳市孟津一中2021-2022学年高一下学期周练四生物试题(重点班)江西省赣州市赣县三中2022-2023学年高二上学期9月月考生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题福建省三明市四地四校2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题山东省济宁市一中2022-2023学年高一6月阶段检测生物试题山东省菏泽市郓城一中2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题江苏省徐州市2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题