高中生物综合库练习题及答案-驻马店高中生物-第6页-组卷网

23-24高一下·重庆璧山·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

基因自由组合定律的实质和应用

名校

解题方法

自由组合的实质和验证

1 . 某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交，则

中杂合子所占的比例为（）

A．1/16

B．1/9

C．8/9

D．3/4

7日内更新 | 79次组卷 | 4卷引用：河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题

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2021·湖北黄冈·三模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

无菌技术果酒和果醋的制作原理泡菜的腌制

名校

解题方法

果酒、果醋的制作过程分析培养基及无菌技术、消毒和灭菌的辨析

2 . 很多生活实例中蕴含着生物学原理，下列实例和生物学原理对应不准确的是（）

A．长时间存放的剩菜一般不宜食用——剩菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐，危害人体健康

B．夏天开瓶后的红酒容易变酸——醋酸菌将乙醇变成乙醛，再将乙醛变为乙酸

C．用巴氏消毒法对牛奶消毒——既杀死牛奶中的微生物，又不破坏牛奶中的营养成分

D．泡菜坛内有时会长一层白膜——大量乳酸菌聚集在发酵液表面形成一层白膜

2024-06-15更新 | 145次组卷 | 9卷引用：河南省驻马店市正阳高中2020-2021学年高二下学期第三次素质检测生物试题

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23-24高一下·河北邢台·阶段练习

多选题 | 适中(0.65) |

遗传信息的翻译

解题方法

转录和翻译过程分析

3 . 科学家在体外进行蛋白质合成时，向每个试管分别加入一种氨基酸，并以人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸为模板，结果只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。下图为蛋白质体外合成示意图。已知部分密码子及对应氨基酸：UAU和UAC对应酪氨酸，UUU和UUC对应苯丙氨酸，AGU和AGC对应丝氨酸，AAA和AAG对应赖氨酸。下列有关说法正确的是（）

A．试管中应加入除去DNA和mRNA的细胞提取液

B．该实验应该在适宜的温度下进行

C．若加入的是多聚腺嘌呤核苷酸，则④号试管中会出现肽链

D．根据实验结果可推测遗传密码由三个相邻的碱基组成

2024-06-14更新 | 61次组卷 | 4卷引用：河南省驻马店市经济开发区2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题

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23-24高二下·河南·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

DNA重组技术的基本工具基因表达载体的构建动物细胞融合与单克隆抗体的制备

名校

解题方法

基因工程的基本工具分析基因工程的基本操作程序分析

4 . 脂多糖（LPS）是革兰氏阴性细菌细胞壁的一种特有成分，能诱发炎症反应。CD14蛋白是LPS的受体，能识别并结合LPS，在LPS性炎症反应、内毒素休克等病理反应中起重要作用。为制备抗CD14蛋白的单克隆抗体，研究人员通过基因工程构建了含有CD14蛋白基因的重组表达载体，如图1所示。制备抗CD14蛋白的单克隆抗体的过程如图2所示。回答下列问题：

(1)限制酶XhoI和SalI切割DNA产生的黏性末端_________（填“相同”或“不相同”），用这两种酶处理CD14蛋白基因和载体后，再用_________酶进行拼接。
(2)CD14蛋白基因插入载体时，会形成正向连接和反向连接的两种重组载体。用XhoI和SalI进行酶切，对CD14蛋白基因插入后的连接方向进行鉴定。若重组载体能被再次切开，则说明CD14正向接入载体。若重组DNA不能被再次切开，则说明CD14反向接入载体。判断的理由是__________。
(3)从培养液中收集CD14蛋白并对小鼠进行免疫接种。图2中，过程②用灭活的病毒处理，其目的是_________。过程④常用_______对抗体进行专一性检测。
(4)图2中，过程⑥是从小鼠的_________中提取抗CD14蛋白的单克隆抗体，这些抗体可减轻革兰氏阴性细菌入侵导致的炎症反应，其原理是___________。