真题
解题方法
1 . 植物甲的花产量、品质(与叶黄素含量呈正相关)与光照长短密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲幼苗,实验结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
组别 | 光照处理 | 首次开花时间 | 茎粗(mm) | 花的叶黄素含量(g/kg) | 鲜花累计平均产量( |
① | 光照8h/黑暗16h | 7月4日 | 9.5 | 2.3 | 13000 |
② | 光照12h/黑暗12h | 7月18日 | 10.6 | 4.4 | 21800 |
③ | 光照16h/黑暗8h | 7月26日 | 11.5 | 2.4 | 22500 |
A.第①组处理有利于诱导植物甲提前开花,且产量最高 |
B.植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负相关 |
C.综合考虑花的产量和品质,应该选择第②组处理 |
D.植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关 |
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728次组卷
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3卷引用:2024年高考生物真题完全解读(湖北卷)
真题
2 . 某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2。对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是( )
A.①②个体均为杂合体,F2中③所占的比例大于⑤ |
B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带 |
C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同 |
D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占![]() |
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1245次组卷
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3卷引用:2024年高考生物真题完全解读(新课标卷)
解题方法
3 . 下图表示植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的相关过程,其中①~⑤表示代谢过程,A~F表示代谢过程中产生的物质。下列相关叙述错误的是( )
A.过程①③④⑤都可以产生ATP |
B.过程①和过程③在生物膜上进行 |
C.物质C的元素只来自水 |
D.物质A、B、D、E、F中都含H |
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解题方法
4 . 如图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法不正确的是( )
A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 |
B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程②释放的能量用于C3的还原 |
C.过程③既产生[H]也消耗[H] |
D.若过程①②的速率大于过程③的速率,甘蔗植株的干重不一定增加 |
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解题方法
5 . 水分解为氧和H+的同时,被叶绿体夺去两个电子。电子经传递可用于NADP+与H+结合形成NADPH。( )
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解题方法
6 . 叶绿体内膜的面积远远大于外膜的面积。( )
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解题方法
7 . 某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:_______________________________ 。A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先所处的位置是________ (填“A”或“B”)处。
(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成________ ,导致对________ 光的吸收能力明显减弱。
(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成
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解题方法
8 . 下列关于植物细胞中光合色素的说法,正确的是( )
A.光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上 |
B.Mg是构成叶绿素所必需的微量元素 |
C.叶绿素对绿光吸收最多,所以叶片呈绿色 |
D.用纸层析法分离色素时,含量多的色素在滤纸上扩散快 |
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解题方法
9 . 光合作用和呼吸作用是植物细胞两大重要的生理功能。下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中应用的叙述,错误的是( )
A.油菜种子播种时宜浅播,原因是其萌发时细胞呼吸需要大量氧气 |
B.玉米种子收获后要经风干再储藏,目的是降低呼吸作用 |
C.种植水稻时,应尽量缩小行距和株距,通过增加水稻植株数量来增加产量 |
D.种植蔬菜时,定期松土有利于蔬菜根细胞从土壤中吸收矿质元素 |
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58次组卷
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2卷引用:第10讲 光合作用(第二课时)(练习,3大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
10 . 滴灌是干旱缺水地区最有效的节水灌溉方式。为制定珍稀中药龙脑香樟的施肥方案,研究者设置3个实验组(T1-T3,滴灌)和对照组(CK,传统施肥方式),按1中施肥量对龙脑香樟林中生长一致的个体施肥,培养一段时间后测得相关指标如表。据表分析错误 的是( )
(光饱和点:光合速率不再随光照强度增加时的光照强度;光补偿点:光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。)
处理 | 施肥量/(mg/kg) | 呼吸速率/(μmol·m-2s-1) | 最大净光合速率/(μmol·m-2s-1) | 光补偿点/(klx) | 光饱和点/klx) |
T1 | 35.0 | 2.74 | 13.74 | 84 | 1340 |
T2 | 45.5 | 2.47 | 16.96 | 61 | 1516 |
T3 | 56.0 | 2.32 | 15.33 | 61 | 1494 |
CK | 35.0 | 3.13 | 11.59 | 102 | 1157 |
A.光照强度为100klx时,实验组比对照组积累更多有机物 |
B.光照强度为1600klx时,实验组的光合速率比对照组更高 |
C.植物可吸收P元素用于合成自身的淀粉和蛋白质等物质 |
D.各处理中T2的施肥方案最有利于龙脑香樟生长 |
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39次组卷
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2卷引用:第10讲 光合作用(第二课时)(练习,3大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)