1 . 现有某异花传粉植物,体细胞和生殖细胞中均存在淀粉,而基因W失活(突变为w)后,不含淀粉。其花的颜色由H(黄色)和h(白色)一对等位基因控制,请根据所学知识回答下列问题:
(1)为确定有淀粉植株基因型是否为WW,最简捷的操作方法是______________________ 。
(2)在自然种群中,开黄色花植株占5/6,其中杂合子占1/5,该种群自由交配后子一代花色表现型及比例为______________________ 。
(3)将开黄色花含淀粉的植株甲与开白色花不含淀粉的植株乙杂交,子代中开黄色花个体与开白色花个体 比例为1:1,有淀粉个体与无淀粉个体的比例为1:1,___________ (填“能”或“不能”)证明两对基因位 干非同源染色体上,因为___________ 。若两对基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),请用遗传图解写出甲、乙两植株杂交一代的可能结果。______________________ 。
(1)为确定有淀粉植株基因型是否为WW,最简捷的操作方法是
(2)在自然种群中,开黄色花植株占5/6,其中杂合子占1/5,该种群自由交配后子一代花色表现型及比例为
(3)将开黄色花含淀粉的植株甲与开白色花不含淀粉的植株乙杂交,子代中开黄色花个体与开白色花个体 比例为1:1,有淀粉个体与无淀粉个体的比例为1:1,
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2017-02-17更新
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843次组卷
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2卷引用:2017届安徽省六校教育研究会高三二月素质测试理综生物试卷
2014·陕西西安·一模
2 . 请回答下列有关光合作用的问题:
(1)如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的__________ 阶段,物质a可能是__________ ,物质c转变为(CH2O)需经历__________ 两个过程。
(2)图示反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是__________ 。
A.物质a B.物质b C.三碳化合物 D.五碳化合物
E.ADP+P I F.(CH2O)
(3)如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置置于不同光强下得到如下表 实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol。装置中水草的呼吸速率是__________ μmolO2·h﹣1,分析表中数据,在光强50μmol·m﹣2·s﹣1,装置中水草每小时产生的氧气量是_________ 。
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
(4)从表1中数据分析,该装置中的水草达到光合作用饱和时,对应的光强是__________ 。
A.100μmol·m﹣2·s﹣1 B.150μmol·m﹣2·s﹣1
C.200μmol·m﹣2·s﹣1 D.无法精确确定
(5)为了实验数据更为精确,在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差?_________ 。
(1)如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的
(2)图示反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是
A.物质a B.物质b C.三碳化合物 D.五碳化合物
E.ADP+P I F.(CH2O)
(3)如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置置于不同光强下得到如下表 实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol。装置中水草的呼吸速率是
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
光强(μmol·m﹣2·s﹣1) | 右侧刻度变化(格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
(4)从表1中数据分析,该装置中的水草达到光合作用饱和时,对应的光强是
A.100μmol·m﹣2·s﹣1 B.150μmol·m﹣2·s﹣1
C.200μmol·m﹣2·s﹣1 D.无法精确确定
(5)为了实验数据更为精确,在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差?
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2017-02-08更新
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851次组卷
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5卷引用:2016届广东省汕头市金山中学高三上学期期末考试生物试卷
2016届广东省汕头市金山中学高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2014届陕西长安五校高三第一次模拟考试生物卷(已下线)2013届上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷2017届四川省宜宾三中高三补习班第一次月考生物试卷(已下线)2014年上海市嘉定区高三一模生物试题
3 . 屋顶种植植物既利于室内降温又利于改善空气质量。为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图。请回答有关的问题。
(1)图甲中a物质形成过程中,位于叶绿体的类囊体薄膜上的________ 将光能转换成化学能。
(2)图乙表示在二氧化碳充足条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在温度为10 ℃,光照强度大于________ klx后,该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加。当温度为20 ℃时,光照强度由4 klx瞬时上升至12 klx,此刻该植株叶绿体内C5的含量将______ 。当温度为30 ℃、光照强度小于12 klx,限制该植株光合速率主要外界因素是______ 。
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a,b,c,d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图。若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在O2浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的_____ 倍。
(4)图丁表示在适宜的条件下,一定时间内某无机盐离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下,土壤中该无机盐离子的浓度比根细胞中该无机盐离子的浓度________ (填“低”或“高”),幼根表皮细胞通过________ 方式吸收土壤中该无机盐离子。
(1)图甲中a物质形成过程中,位于叶绿体的类囊体薄膜上的
(2)图乙表示在二氧化碳充足条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在温度为10 ℃,光照强度大于
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a,b,c,d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图。若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在O2浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的
(4)图丁表示在适宜的条件下,一定时间内某无机盐离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下,土壤中该无机盐离子的浓度比根细胞中该无机盐离子的浓度
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13-14高三下·河南郑州·期中
4 . 兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔——F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔——f1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1为黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是___________________ ,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是_________ 。
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是_________ 。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比例是_________ ,并请写出遗传图解_________ 。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔——F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔——f1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1为黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是
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5 . 回答下列有关生命调节的问题
哺乳动物的下丘脑存在着与食欲有关的中枢。其中,摄食中枢决定发动摄食活动,饱中枢决定停止进食活动。瘦素是一种蛋白质类的激素,会对下丘脑的特定神经元起作用,调节食欲,相关调节过程见下图,其中甲~丁表示神经元,X~Z表示信号分子。瘦素能引起甲兴奋并分泌X,但抑制丙的兴奋并使Y、Z分泌量减少。
1. 除食欲中枢外,下丘脑中的调节中枢还有___ (答出2个即可)
2. 正常情况下,人进食后,瘦素释放量增加,导致饱中枢兴奋,此时X与Y的比值_____ (增大/不变/减小);同时,食欲降低的另一个原因是______ ,导致摄食中枢兴奋性下降。
3. 大多数肥胖者血液中瘦素水平较高,但无饱感且食欲旺盛,据图推测,其可能原因是( )
A.甲分泌X的功能减弱
B.乙细胞膜上Y的受体缺失
C.丙细胞膜上的瘦素受体缺失
D. 与丁结合的Z分解速度减慢
4. 当“摄食中枢”的兴奋性增加时,减少下丘脑细胞分泌相关激素,此变化通过垂体,将减弱____ 和___ 两种靶腺的活动,从而影响动物体内的能量消耗。缺氧一段时间后,下丘脑神经元的功能受损,影响其兴奋性,静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一。为探究不同缺氧时间对神经元兴奋性的影响,研究人员将神经元置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度 (引发神经冲动的最小电刺激强度),再将其置于无氧培养液中,定时测定,结果如图1、2所示。
5. 图1中静息电位是以细胞膜的____ 侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV。下面四种测量方式,能测出静息电位数值的是 ( )
6. 给予对照组神经元30pA强度的电刺激,则神经纤维膜外电位变化是____________ ,然后缺氧处理20min,给予相同强度的电刺激,_______ (能/不能)测到神经冲动。
7. 据图1和2分析,下列相关叙述合理的是( )
A.当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经元更易于兴奋
B.缺氧20 min,神经元不容易兴奋,从而节省了能量
C.缺氧大于25min后,神经元易于兴奋,说明缺氧不损伤神经元
D.缺氧一段时间后影响细胞的离子主动运输,导致膜电位异常
哺乳动物的下丘脑存在着与食欲有关的中枢。其中,摄食中枢决定发动摄食活动,饱中枢决定停止进食活动。瘦素是一种蛋白质类的激素,会对下丘脑的特定神经元起作用,调节食欲,相关调节过程见下图,其中甲~丁表示神经元,X~Z表示信号分子。瘦素能引起甲兴奋并分泌X,但抑制丙的兴奋并使Y、Z分泌量减少。
1. 除食欲中枢外,下丘脑中的调节中枢还有
2. 正常情况下,人进食后,瘦素释放量增加,导致饱中枢兴奋,此时X与Y的比值
3. 大多数肥胖者血液中瘦素水平较高,但无饱感且食欲旺盛,据图推测,其可能原因是
A.甲分泌X的功能减弱
B.乙细胞膜上Y的受体缺失
C.丙细胞膜上的瘦素受体缺失
D. 与丁结合的Z分解速度减慢
4. 当“摄食中枢”的兴奋性增加时,减少下丘脑细胞分泌相关激素,此变化通过垂体,将减弱
5. 图1中静息电位是以细胞膜的
6. 给予对照组神经元30pA强度的电刺激,则神经纤维膜外电位变化是
7. 据图1和2分析,下列相关叙述合理的是
A.当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经元更易于兴奋
B.缺氧20 min,神经元不容易兴奋,从而节省了能量
C.缺氧大于25min后,神经元易于兴奋,说明缺氧不损伤神经元
D.缺氧一段时间后影响细胞的离子主动运输,导致膜电位异常
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2016-11-26更新
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1036次组卷
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2卷引用:2016年上海市浦东新区高三一模生物试题
6 . 微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位,即使经历了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性,为此进行了如下研究,请根据相关实验回答问题:
实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液(富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40(106个mL-1)。在3~4℃、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。
实验二:将实验(一)MA实验组中经过低温处理的种群密度为11(106个mL-1)的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养,结果如图2所示。
(1)实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是__________________ 。
(2)由图1 可知,在低温、无光处理过程中,微囊藻细胞在___________ 中的存活率相对较高。若将培养温度改为23℃,其他培养条件不变,预期活藻细胞密度会___________ (填“升高”或“降低”),原因是____________ 。
(3)低温处理____________ (填“能”或“不能”)成为太湖微囊藻生长的限制因子。
(4)若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水,该处理模拟了太湖水体__________ 现象。若其他条件不变,请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线_______________ 。
实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液(富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40(106个mL-1)。在3~4℃、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。
实验二:将实验(一)MA实验组中经过低温处理的种群密度为11(106个mL-1)的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养,结果如图2所示。
(1)实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是
(2)由图1 可知,在低温、无光处理过程中,微囊藻细胞在
(3)低温处理
(4)若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水,该处理模拟了太湖水体
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2016-11-26更新
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1902次组卷
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4卷引用:2015-2016学年湖南衡阳八中高二下结业考试理综生物试卷
2015-2016学年湖南衡阳八中高二下结业考试理综生物试卷安徽省滁州市民办高中2019-2020学年高二下学期期末生物试题(已下线)2014届江苏扬州中学高三下期4月阶段测试生物卷2017届湖南衡阳八中高三实验班上第四次月考生物试卷
9-10高二下·上海金山·期末
7 . 请仔细阅读下面三个实验,并分析回答:
实验一:有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
(1)请根据表中数据,在右上方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线_________________ 。
(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法:
_________________ ,___________________ 。
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?
________________________________________ 。
实验二:将小球藻放在一个玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:
(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是____________________ 。
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是______________________________ 。
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_________________ 。
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为____________ 。
(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生______________ 摩尔的氧气。
实验三:将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL,22.4L/mol)
(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是________ 克。
(2)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,且昼夜温度均为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖_________ 克。
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖________________ 克。
(4)依据以上计算,你认为在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是____________________________________________________________ 。
实验一:有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块消失的时间(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | 60 |
(1)请根据表中数据,在右上方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线
(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法:
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?
实验二:将小球藻放在一个玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:
(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为
(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生
实验三:将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL,22.4L/mol)
条件变化 | 在充分光照下 | 在黑暗处 | ||
15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ | |
CO2减少量 | 22.4 | 44.8 | ||
CO2增加量 | 11.2 | 22.4 |
(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是
(2)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,且昼夜温度均为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
(4)依据以上计算,你认为在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是
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真题
名校
8 . 玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )
A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体 |
B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体 |
C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为1/9 |
D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为5/9 |
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2016-11-03更新
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3884次组卷
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40卷引用:江西省景德镇市第一中学2016-2017学年高一(17班)下学期期末考试生物试题
江西省景德镇市第一中学2016-2017学年高一(17班)下学期期末考试生物试题辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题福建省福州市八县一中2019-2020学年高二年上学期期末生物试卷山东省泰安市泰山二中2023-2024学年高一下学期全真模拟四生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(山东卷)2016届山东省滕州市一中高三12月阶段检测生物试卷2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷2017届河北省定州中学新高三上学期周练(二)生物试卷2017届河北定州中学高三(高补班)上开学考试生物试卷2017届河南省新乡市一中高三上第一次周练生物试卷2016届河南省漯河市高中高三模拟测试11生物试卷2016-2017学年安徽省合肥市一中高二上第一次月考生物卷2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第7讲 “连续自交与自由交配”的解题方法辽宁省大连海湾高级中学2017-2018学年高二开学考试生物试题湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考生物试题湖北省荆州中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题2017-2018学年高中生物必修二第七章章末综合检测(七)河北省唐山一中2017-2018学年高二上学期12月月考生物试题【全国校级联考】江西省五市八校2018届高三下学期第二次联考生物试题【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2017-2018学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案综合练 人教版高三 必修2 专题四 遗传的基本规律 训练11 分离定律(已下线)专题7.5 现代生物进化理论(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》随堂练 人教版(2019)高一必修2 遗传与进化 模块综合测试湖北省武汉市华中师大一附中2019-2020学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市一中2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期第一阶段考试生物试题第五章 生物的进化 第二节 适应是自然选择的结果江西省南昌市二中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题山东省济南市山东师大附中2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考一生物试题(已下线)一轮巩固卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)2022届宁夏固原市第一中学高三第一次模拟理综生物试题河北辛集中学2021-2022学年高三下学期一轮复习检测生物试题(遗传与进化)2023届重庆市万州二中高三下学期第二次诊断测试生物试题5.2适应是自然选择的结果 专题练习卷【新教材】2020-2021学年高一生物浙科版(2019)必修二
13-14高三下·北京东城·单元测试
名校
9 . 黑腹果蝇的翅型有很多种,实验常用的有长翅、小翅和残翅,其中长翅(翅较长)为野生型,小翅(翅较短)和残翅(几乎没有翅)均为突变型,且对长翅均为隐性。现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。
(1)由杂交一可知控制翅型的基因位于___________ 对同源染色体上,翅型的遗传符合___________ 定律。由上述杂交结果推测小翅基因最可能位于___________ 染色体上。
(2)分析可知,杂交二F2中残翅雄蝇的基因型有___________ 种,F2雌蝇的表现型及比例为__________ 。
(3)判断果蝇控制某个性状的基因是否纯合通常可采用___________ 的方法,但此方法不能确定杂交二F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯合。 科研人员在进行杂交二实验时,选择了同一条染色体存在小翅基因和___________ (填“直刚毛G”或“卷刚毛g”)基因的雌果蝇作为亲本进行杂交(假设两对基因不发生交换)。若F2中残翅雌蝇的刚毛性状表现为___________ ,则该果蝇的小翅基因一定纯合。
(1)由杂交一可知控制翅型的基因位于
(2)分析可知,杂交二F2中残翅雄蝇的基因型有
(3)判断果蝇控制某个性状的基因是否纯合通常可采用
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