名校
解题方法
1 . 图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体固的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有( )
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.①③ |
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2024-04-11更新
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322次组卷
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60卷引用:北京市第一六六中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题
北京市第一六六中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题2015-2016学年广东省湛江市第一中学高一下学期月考生物试题 (教师版)2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷2016-2017学年安徽省马鞍山市二中高二10月考生物试卷2016-2017学年河南省洛阳市第一高中高二9月考生物试卷2016-2017学年河北辛集一中高一实验班10月考生物试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期第一次月考(4月)生物试卷山西省太原市五中2019-2020学年高三(11月)月考生物试题山东省滕州市一中2019-2020学年高一4月网课检测生物试题湖北省荆州市石首一中2020-2021学年高一3月月考生物试题山东省济南市长清区一中2020-2021学年高一下学期第一次质量检测生物试题山东省济宁市嘉祥县一中2020-2021学年高一4月月考生物试题福建省三明市一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题河北省邢台市巨鹿中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题广东省中山市卓雅外国语学校2020-2021学年高一下学期第一次段考生物试题云南省文山州一中2020-2021学年高一5月月考生物试题辽宁省东北师范大学连山实验高中2021-2022学年高一下学期第一次线上考试生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高一下学期第三次练考生物试题湖南师范大学附中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题吉林省四平市第一高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题云南省大理白族自治州祥云县祥云祥华中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题内蒙古赤峰二中2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷2015-2016学年山西省大同市第一中学高一下期期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下期中联考生物试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期期中考试生物试卷安徽师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题湖北省襄阳市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题安徽省合肥市第一六八中学2017-2018学年高二上学期入学考试生物试题湖南省长郡中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题重庆市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】青海省平安县第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试(B卷)生物试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 细胞的生命历程 第3节 减数分裂和受精作用【教学案】【全国百强校】重庆市第八中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题河北省邯郸市2018-2019学年高一下学期期中生物试题天津一中2018-2019学年高一(下)期中生物试题天津市一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题天津市部分区2018-2019学年高一下学期期末生物试题河北省张家口市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题山东省青岛市二中2018-2019学年高一下学期期中生物试题山东省菏泽市单县五中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题第二章 单元复习方案天津市三中2020-2021学年高一下学期期中生物试题天津市开发区一中2020-2021年高一下学期期中生物试题河北省张家口市尚义一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题江苏省淮安市高中校协作体2020~2021学年高一下学期期中生物试题四川省内江市六中2020-2021学年高一下学期期中生物试题重庆市铁路中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题河南省安阳市洹北中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题河北省沧州市一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市德强学校2021-2022高三(清北班)上学期期中线下考试生物试题河北省保定市唐县一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题福建省泉州市2018年高二生物竞赛试题河北省保定市六校联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题河北省保定市唐县第一中学2022-2023学年高一下学期4月期中生物试题第2章 基因和染色体的关系(考题猜想)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)【高一期中名校好题分类汇编】基因和染色体的关系四川省内江市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题
名校
解题方法
2 . 下面是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/24/09b1de92-974d-41b6-9616-73a2b8c3827d.png?resizew=502)
(1)组成细胞的化合物中,以上生物都具有的物质是______ 和______ 。
(2)图中属于原核细胞的是______ (填字母),此类细胞的DNA主要存在于______ 。
(3)图中不能称为一个生命系统是______ (填字母),它在结构上不同于其他图示的显著特点是没有细胞结构,它必须依赖______ 才能生活。从生命系统的结构层次来看,D 对应的结构层次是______ 。
(4)图中细胞都具有______ 、细胞质(含核糖体)和遗传物质DNA,这体现了不同种类细胞之间的______ 。
(5)由于蓝细菌细胞内含有______ 和______ ,能进行光合作用,因而属于自养生物,图中______ (填字母)也能够进行光合作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/24/09b1de92-974d-41b6-9616-73a2b8c3827d.png?resizew=502)
(1)组成细胞的化合物中,以上生物都具有的物质是
(2)图中属于原核细胞的是
(3)图中不能称为一个生命系统是
(4)图中细胞都具有
(5)由于蓝细菌细胞内含有
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2024-04-01更新
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280次组卷
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2卷引用:北京市第九中学2023-2024学年高一上学期10月月考生物试题
解题方法
3 . 植物激素不仅参与调控生长发育,也在响应环境胁迫中发挥着重要作用。我国科研人员以拟南芥为实验材料,对植物激素独脚金内酯在低温环境中的耐受机制进行了一系列研究。
(1)独脚金内酯作为一种_____ 分子,调节植物体生命活动。
(2)科研人员筛选到两种独脚金内酯相关基因突变体m1和m2,检测了它们与野生型在低温处理后的存活率,结果如下表。
①据表分析,突变体m2为独角金内酯_____ 缺陷突变体(选填“合成”或“受体”),其理由是_____ 。
②综上分析可知,独脚金内酯_____ 。
(3)已有研究表明,独脚金内酯会诱导细胞内X蛋白表达。科研人员推测X蛋白能引起W蛋白与泛素(细胞中广泛存在的一段特殊肽段)结合,使W蛋白泛素化,进而诱导W蛋白被蛋白酶体降解,最终影响植株耐低温能力。为验证上述推测,科研人员在体外进行如下实验,实验各组加入物质及检测结果如下图。_____ 。
②该实验结果不足以证明推测,请说明原因并完善实验设计思路_____ 。
(1)独脚金内酯作为一种
(2)科研人员筛选到两种独脚金内酯相关基因突变体m1和m2,检测了它们与野生型在低温处理后的存活率,结果如下表。
植株处理 | 低温处理 | 低温处理并加入GR24 (独脚金内酯类似物) |
野生型 | 0.71 | 0.92 |
m1 | 0.45 | 0.87 |
m2 | 0.41 | 0.42 |
②综上分析可知,独脚金内酯
(3)已有研究表明,独脚金内酯会诱导细胞内X蛋白表达。科研人员推测X蛋白能引起W蛋白与泛素(细胞中广泛存在的一段特殊肽段)结合,使W蛋白泛素化,进而诱导W蛋白被蛋白酶体降解,最终影响植株耐低温能力。为验证上述推测,科研人员在体外进行如下实验,实验各组加入物质及检测结果如下图。
②该实验结果不足以证明推测,请说明原因并完善实验设计思路
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2024-03-09更新
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298次组卷
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3卷引用:北京市延庆区2023-2024学年高三下学期3月统测生物试题
名校
解题方法
4 . 丙草胺是一种应用广泛的除草剂,能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株,并对其进行计数(如下图所示),以期为修复被丙草胺污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是( )
A.用以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养 |
B.将培养基pH调至酸性,有利于丙草胺降解菌的生长繁殖 |
C.通过计算得知每克土壤中的菌株数约为1.7×109个 |
D.还可用显微镜直接计数法,其计数结果往往比实际值偏大 |
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2024-04-08更新
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419次组卷
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14卷引用:北京市大兴区一中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
北京市大兴区一中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题广西壮族自治区玉林市十一中2022-2023学年高二3月月考生物试题福建省三明市永安市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考(3月)生物试题广西钦州市浦北中学2022-2023学年高二3月月考生物试题山东省德州市陵城区祥龙高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题山东省德州市一中2022-2023学年高二2月月考生物试题河南省周口市项城市三中2022-2023学年高二下学期第三次段考生物试题(B卷)内蒙古赤峰二中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)1.2微生物培养技术及应用(巩固版)(已下线)1.2.2微生物的选择培养与计数(课后)1.1 获得纯种微生物是发酵工程的基础(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(沪科版2020选择性必修3)湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题海南观澜湖双优实验学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
名校
5 . 抑郁症的主要特征为显著而持久的情感低落、常会产生无助感或无用感,严重者会出现幻觉、妄想等症状。5-羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质,为探索抑郁症的发生与5-HT含量的关系,科研人员进行了相关研究。
(1)突触前神经元将5-HT释放到突触间隙,与______ 结合引发突触后膜电位变化。5-HT发挥作用后少部分被______ ,大部分通过转运蛋白(SERT)摄取回突触前神经元。
(2)研究者提出的假设为:抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。下列能支持此观点的现象是______。
(3)释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位。为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因,研究人员利用抑郁症模型鼠进行了研究,得到的结果如下表。表中结果可归纳为________________________ 。
(注:miR-16是一种非编码RNA,可与靶基因mRNA结合,导致mRNA降解)
(4)研究者进一步测定了中缝核处miR-16与SERT含量的相关性,结果如下图。据图可知中缝核miR-16可____________ SERT的表达。推测原因是________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/1/458ed34f-1055-45aa-97d6-2ffc92f0f238.png?resizew=531)
(5)综上研究,请写出抑郁症患者产生情感低落等抑郁行为的分子机制:________________________ 。
(1)突触前神经元将5-HT释放到突触间隙,与
(2)研究者提出的假设为:抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致。下列能支持此观点的现象是______。
A.抑郁症患者脑神经元间5-HT含量降低 |
B.抑郁症患者突触前膜SERT表达量提高 |
C.5-HT受体基因的突变对抑郁症发病无影响 |
D.抑制突触前膜5-HT的释放会导致实验动物出现抑郁症表现 |
E.症状改善的抑郁症患者突触间隙中5-HT含量逐步提高 |
(3)释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位。为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因,研究人员利用抑郁症模型鼠进行了研究,得到的结果如下表。表中结果可归纳为
组别 | 数量 | 中缝核miR-16相对含量 | 中缝核SERT相对含量 |
对照组 | 10只 | 0.84 | 0.59 |
模型组 | 10只 | 0.65 | 0.99 |
(4)研究者进一步测定了中缝核处miR-16与SERT含量的相关性,结果如下图。据图可知中缝核miR-16可
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/1/458ed34f-1055-45aa-97d6-2ffc92f0f238.png?resizew=531)
(5)综上研究,请写出抑郁症患者产生情感低落等抑郁行为的分子机制:
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2024-01-31更新
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175次组卷
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15卷引用:北京市顺义区第二中学2023-2024学年高二上学期10月学业成果展示生物试题
北京市顺义区第二中学2023-2024学年高二上学期10月学业成果展示生物试题北京市北师大附中平谷第一分校2023-2024学年高二10月月考生物试题2021届北京市石景山区高三一模生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(北京卷)(01)(已下线)北京市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题北京市十五中2022-2023学年高二上学期期中生物试题生物(北京A卷)-学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷江苏省无锡市锡东高级中学2023-2024学年高三12月阶段性测试生物试题2021届江苏省姜堰中学、如东中学、沭阳如东中学高三5月联考生物试题2022届新高考生物精创预测卷(辽宁卷)(已下线)考点13 神经调节河北省衡水中学2022届高三一模生物试题变式题16-202022年海南高考真题变式题17-20(已下线)第05讲 神经冲动的产生和传导-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)2024年广东省普通高中学业水平选择考模拟测试(一)生物学试题变式题19-21
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6 . 鹦鹉的性别决定方式是ZW型,其毛色性状由两对等位基因控制,其中一对位于Z染色体上。基因控制性状的机理如图1所示。某实验小组利用纯合鹦鹉甲、乙进行杂交实验,过程如图2所示。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/06ce3c81-4f41-414c-ba7d-70b01e5e0266.png?resizew=601)
(1)由图1可知,决定鹦鹉毛色的两对等位基因,通过控制___ 的途径来控制毛色,其遗传遵循___ 定律。
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是___ 和___ ,F1中雌性鹦鹉产生的配子种类有___ 种。
(3)F2中白色鹦鹉的性别是___ 。请结合减数分裂过程说明F2出现白色鹦鹉的原因___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/06ce3c81-4f41-414c-ba7d-70b01e5e0266.png?resizew=601)
(1)由图1可知,决定鹦鹉毛色的两对等位基因,通过控制
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是
(3)F2中白色鹦鹉的性别是
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7 . 学习以下材料,回答(1)~(5)题。
精原干细胞的命运
在雄性哺乳动物精子发生中,精原干细胞(SSC)的命运分两种,一种是通过有丝分裂进行自我更断;另一种是在维甲酸(RA)的刺激下启动减数分裂产生精子。SSC有丝分裂与减数分裂之间的平衡与转换的有序进行是精子发生的关键。
SSC在睾丸内各种胞外生长因子和激素作用下,结合SSC胞内关键基因的表达,形成了一个对SSC命运精细而复杂的调控网络(图1)。研究者发现,gdnʃ基因表达的GDNF蛋白是维持SSC数量的重要因子,该基因广泛表达于睾丸内多种细胞。缺失一个gdn/等位基因的小鼠出现SSC耗竭的现象,gdnf基因过表达的小鼠SSC的数量多于野生型,并且无法响应RA的刺激进入减数分裂。表明GDNF能维持SSC的有丝分裂,并拮抗其进入减数分裂。
雄性哺乳动物性成熟前,睾丸内的支持细胞可以表达RA降解酶来降低睾丸内的RA水平,使减数分裂无法启动。性成熟后,促性腺激素(FSH、LH等)水平上升,作用于支持细胞,促进GDNF、FGF、CSF等因子的分泌,同时还可以促进RA的合成与释放,提高睾丸内RA的水平。RA能诱导多种减数分裂相关基因的表达,合成减数分裂所需蛋白质,如:黏连蛋白复合体REC8和RAD21L,REC8有利于姐妹染色单体的黏连,RAD21L介导同源染色体的非姐妹染色单体之间的黏连,作用效果如图2。
SSC的分裂是人和动物繁衍的重要一环。随着科技的发展,已相继发现了众多与SSC分裂相关的调控基因和功能蛋白,这些基因的作用机制及途径还需进一步探索,以完善其调控网络。
(1)与有丝分裂相比,减数分裂中染色体特有的行为有同源染色体___ ,以及非同源染色体___ 。
(2)根据REC8和RAD21L两种黏连蛋白的功能推测,Rec8和Rad21L两种基因在减数分裂过程中表达的时期和两蛋白质降解的时期可能的是___ 。
注:MI为减数分裂I;MⅡ为减数分裂Ⅱ
(3)哺乳动物性成熟之后在促性腺激素的作用下SSC启动减数分裂产生成熟的精子。随着该过程持续进行,并不会出现SSC耗竭的现象。请从稳态平衡的角度利用文中信息分析原因___ 。
(4)你认为对哺乳动物SSC有丝分裂与减数分裂调控机制的研究在生产生活中有哪些重要意义?___ (答出一点)。
精原干细胞的命运
在雄性哺乳动物精子发生中,精原干细胞(SSC)的命运分两种,一种是通过有丝分裂进行自我更断;另一种是在维甲酸(RA)的刺激下启动减数分裂产生精子。SSC有丝分裂与减数分裂之间的平衡与转换的有序进行是精子发生的关键。
SSC在睾丸内各种胞外生长因子和激素作用下,结合SSC胞内关键基因的表达,形成了一个对SSC命运精细而复杂的调控网络(图1)。研究者发现,gdnʃ基因表达的GDNF蛋白是维持SSC数量的重要因子,该基因广泛表达于睾丸内多种细胞。缺失一个gdn/等位基因的小鼠出现SSC耗竭的现象,gdnf基因过表达的小鼠SSC的数量多于野生型,并且无法响应RA的刺激进入减数分裂。表明GDNF能维持SSC的有丝分裂,并拮抗其进入减数分裂。
雄性哺乳动物性成熟前,睾丸内的支持细胞可以表达RA降解酶来降低睾丸内的RA水平,使减数分裂无法启动。性成熟后,促性腺激素(FSH、LH等)水平上升,作用于支持细胞,促进GDNF、FGF、CSF等因子的分泌,同时还可以促进RA的合成与释放,提高睾丸内RA的水平。RA能诱导多种减数分裂相关基因的表达,合成减数分裂所需蛋白质,如:黏连蛋白复合体REC8和RAD21L,REC8有利于姐妹染色单体的黏连,RAD21L介导同源染色体的非姐妹染色单体之间的黏连,作用效果如图2。
SSC的分裂是人和动物繁衍的重要一环。随着科技的发展,已相继发现了众多与SSC分裂相关的调控基因和功能蛋白,这些基因的作用机制及途径还需进一步探索,以完善其调控网络。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/ef8346cb-00fe-45f4-97d3-a796f99d4796.png?resizew=668)
(1)与有丝分裂相比,减数分裂中染色体特有的行为有同源染色体
(2)根据REC8和RAD21L两种黏连蛋白的功能推测,Rec8和Rad21L两种基因在减数分裂过程中表达的时期和两蛋白质降解的时期可能的是
选项 | Rec8基因表达 | REC8蛋白降解 | Rad21L基因表达 | RAD21L蛋白降解 |
A | MI中期 | MⅡ后期之前 | MI前期之后 | MⅡ后期之后 |
B | 间期 | MⅡ后期之前 | MI前期之前 | MI后期之前 |
C | 间期 | MI后期之前 | MI前期之后 | MⅡ后期之后 |
D | MI中期 | MI后期之前 | MI前期之前 | MI后期之前 |
(3)哺乳动物性成熟之后在促性腺激素的作用下SSC启动减数分裂产生成熟的精子。随着该过程持续进行,并不会出现SSC耗竭的现象。请从稳态平衡的角度利用文中信息分析原因
(4)你认为对哺乳动物SSC有丝分裂与减数分裂调控机制的研究在生产生活中有哪些重要意义?
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名校
解题方法
8 . 科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。请回答问题:
(1)将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl培养液中繁殖多代,培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种___ 分子,在___ (写两种酶)等的催化作用下进行DNA复制,最终得到含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌。
(2)实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图1-a所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/31/3465642364043264/3466017710104576/STEM/9e57fbc9aab749ebbededf8170e2d432.png?resizew=573)
热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的___ 发生断裂,形成两条DNA单链,因此图1-a中出现两个峰,
(3)实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图1-b中的两个峰。若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带。据此分析,F1DNA是由___ (选填①~④中的序号)组成。根据相关实验结果,可以判断DNA的复制方式(三种复制方式模型见图2)。下列说法可以作为判断依据的是___ (选填⑤~⑦中的序号)。
①两条15N-DNA单链
②两条14N-DNA单链
③两条既含15N、又含有14N的DNA单链
④一条15N-DNA单链、一条14N-DNA单链
⑤双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“弥散复制”
⑥单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带,支持“半保留复制”
⑦图1-b与图1-a中两个峰的位置相同,排除“全保留复制”
(4)研究人员继续研究发现:将只含15N的大肠杆菌转移到14NH4C1培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA,经实验二的相关处理后,离心管中出现的14N条带与15N带峰值的相对比值为7:1,则大肠杆菌的分裂周期为___ h。
(1)将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl培养液中繁殖多代,培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种
(2)实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图1-a所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/31/3465642364043264/3466017710104576/STEM/9e57fbc9aab749ebbededf8170e2d432.png?resizew=573)
热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的
(3)实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图1-b中的两个峰。若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带。据此分析,F1DNA是由
①两条15N-DNA单链
②两条14N-DNA单链
③两条既含15N、又含有14N的DNA单链
④一条15N-DNA单链、一条14N-DNA单链
⑤双链的F1DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除“弥散复制”
⑥单链的F1DNA密度梯度离心结果有两个条带,支持“半保留复制”
⑦图1-b与图1-a中两个峰的位置相同,排除“全保留复制”
(4)研究人员继续研究发现:将只含15N的大肠杆菌转移到14NH4C1培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA,经实验二的相关处理后,离心管中出现的14N条带与15N带峰值的相对比值为7:1,则大肠杆菌的分裂周期为
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9 . 鹦鹉的性别决定为ZW型(ZW为雌性,ZZ为雄性),其毛色由两对等位基因控制,其中一对位于Z染色体上,决定机制如下图1。某实验小组进行鹦鹉杂交实验,其过程如下图2所示。
(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循______ 定律,相关基因通过控制______ 的合成来控制毛色。
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是______ 和______ ,F1中绿色雌性鹦鹉产生的配子种类有______ 种。
(3)F2中白色鹦鹉的性别是______ ,出现白色鹦鹉的根本原因是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/1/7a2d4431-40e4-4aa5-9365-7acffbd30d4c.png?resizew=610)
(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循
(2)甲、乙鹦鹉的基因型分别是
(3)F2中白色鹦鹉的性别是
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解题方法
10 . 下图①—⑥的图像是某生物减数分裂不同时期的模式图。请根据问题用图中序号作答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/28/b634807e-cf9d-47c6-804a-ea0182f3a93f.png?resizew=653)
(1)将上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序:_____ 。
(2)没有同源染色体的是_____ ,没有姐妹染色单体的是_____ 。
(3)正在联会的细胞是_____ ,其中含有_____ 个四分体。
(4)细胞内正在发生基因自由组合的是图_____ 所示的细胞,与细胞②中1号染色体同源的是_____ 号染色体。
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(1)将上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序:
(2)没有同源染色体的是
(3)正在联会的细胞是
(4)细胞内正在发生基因自由组合的是图
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