名校
1 . 某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:。其中酶1的合成由基因A控制,酶的合成由基因B控制,基因A和基因B独立遗传。回答下列问题。
(1)由题可知,基因通过控制______ ,从而控制该植物的花色。现有紫花植株(基因型为AaBb)自交,其子代中红花植株中的杂合体所占的比例为______ 。
(2)现有白花植株和紫花植株(基因型为aabb和AABb)杂交,F1为紫花和红花,再让F1的紫花和红花分别自交,F2后代共出现三种表型,紫花:红花:白花=______ 。
(3)任取(1)子代中的1株白花植株,记为甲,若要通过杂交实验(杂交所用植株任选,要求与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,现选用满足要求的A/a基因纯合、B/b基因杂合的某植株与甲杂交,预期实验结果及结论:
若子代全为紫花,则甲的基因型为aaBB;与甲杂交的某植株基因型为______ ;
若子代紫花:红花=______ ,则甲的基因型为______ ;
若子代紫花:红花=______ ,则甲的基因型为______ 。
(1)由题可知,基因通过控制
(2)现有白花植株和紫花植株(基因型为aabb和AABb)杂交,F1为紫花和红花,再让F1的紫花和红花分别自交,F2后代共出现三种表型,紫花:红花:白花=
(3)任取(1)子代中的1株白花植株,记为甲,若要通过杂交实验(杂交所用植株任选,要求与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,现选用满足要求的A/a基因纯合、B/b基因杂合的某植株与甲杂交,预期实验结果及结论:
若子代全为紫花,则甲的基因型为aaBB;与甲杂交的某植株基因型为
若子代紫花:红花=
若子代紫花:红花=
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名校
解题方法
2 . 如图甲是洋葱根尖结构示意图;图乙为某细胞进行有丝分裂的细胞周期中染色体与核DNA数目比的曲线;图丙和图丁是某分裂时期的细胞。请回答以下问题:(1)用显微镜观察有丝分裂装片时,应选择甲图中______ (填序号)部位细胞,在显微镜下其细胞特点是______ 。
(2)图乙中有丝分裂中期处于______ 段,bc段形成的原因是______ ;de段形成的原因______ 。
(3)图丙细胞中染色单体数为______ 条,同源染色体的数目为______ 对,染色体组数为______ 个。
(4)图丁中结构H为______ ,丁的子代细胞与丁能够保持遗传稳定性的原因是______ 。
(2)图乙中有丝分裂中期处于
(3)图丙细胞中染色单体数为
(4)图丁中结构H为
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名校
解题方法
3 . 下列有关DNA分子的复制、转录和翻译的说法,正确的是( )
A.DNA复制时,在DNA聚合酶的作用下DNA双链打开开始复制 |
B.转录时,RNA聚合酶与DNA结合后解开DNA的双螺旋结构 |
C.在tRNA分子上不会发生碱基互补配对现象 |
D.翻译时一条mRNA上可结合多个核糖体同时合成一条肽链 |
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477次组卷
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5卷引用:江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期第二次月考生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
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名校
解题方法
4 . 光合作用、有氧呼吸、厌氧发酵的和谐有序进行是土壤底栖藻类正常生命活动的基础。某单细胞土壤底栖藻类在黑暗条件下无氧发酵产生醋酸等有机酸(HA),导致类囊体、线粒体酸化,有利于其从黑暗向黎明过渡,相关过程如下图1,字母 B~H 代表相关物质。请回答下列问题。(1)物质 B是____ ,除TCA 循环外,图中能产生物质B的过程还有____ ;物质C、H分别是____ 、____ 。
(2)黑暗条件下,PQ 等电子传递体处于____ (氧化、还原)状态。从黑暗转黎明时,整体光合电子传递速率慢,导致____ (填字母)量成为卡尔文循环的限制因素,此时吸收的光能过剩,对电子传递链造成压力。
(3)光合色素吸收的光能有三个去向:用于光合作用、以热能散失、以荧光的形式发光。由光合作用引起的荧光淬灭称之为光化学淬灭(qP),由热能散失引起的荧光淬灭称之为非光化学淬灭(NPQ)。为了探究厌氧发酵产酸对光能利用的影响,研究人员以npq4 突变体(缺失LHCSR 蛋白,LHCSR 催化NPQ)和正常藻为材料,在黑暗中进行厌氧发酵,发酵180min后添加KOH。整个实验过程中连续抽样,在光下测定荧光强度,结果如下图2、图3。相关推断合理的是____。
(4)为进一步研究厌氧发酵产酸对光下放氧的影响,研究人员将正常藻平均分为两组,在黑暗条件下厌氧发酵3小时后,对照组不加KOH,实验组用KOH 处理,在弱光下连续测定放氧量并计算达到最大氧气释放量的百分比,结果如下表。
放氧速率等于光合作用产生氧气的速率减去呼吸作用消耗氧气的速率。实验数据说明厌氧发酵产酸____ (促进、抑制)有氧呼吸。实验组放氧速率比对照组低,主要原因是____ 。
(2)黑暗条件下,PQ 等电子传递体处于
(3)光合色素吸收的光能有三个去向:用于光合作用、以热能散失、以荧光的形式发光。由光合作用引起的荧光淬灭称之为光化学淬灭(qP),由热能散失引起的荧光淬灭称之为非光化学淬灭(NPQ)。为了探究厌氧发酵产酸对光能利用的影响,研究人员以npq4 突变体(缺失LHCSR 蛋白,LHCSR 催化NPQ)和正常藻为材料,在黑暗中进行厌氧发酵,发酵180min后添加KOH。整个实验过程中连续抽样,在光下测定荧光强度,结果如下图2、图3。相关推断合理的是____。
A.突变体厌氧发酵时间越长,光化学淬灭越强 |
B.正常藻厌氧发酵后加入 KOH,非光化学淬灭增强 |
C.正常藻厌氧发酵产生有机酸,降低类囊体pH,促进非光化学淬灭 |
D.正常藻厌氧发酵产生有机酸,有利于缓解黎明时电子传递链的压力 |
(4)为进一步研究厌氧发酵产酸对光下放氧的影响,研究人员将正常藻平均分为两组,在黑暗条件下厌氧发酵3小时后,对照组不加KOH,实验组用KOH 处理,在弱光下连续测定放氧量并计算达到最大氧气释放量的百分比,结果如下表。
组别 | 光照时间/h | |||
0.5 | 1 | 2 | 3 | |
对照组 | 30% | 80% | 100% | 100% |
实验组 | 0% | 0% | 60% | 100% |
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251次组卷
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5卷引用:江苏省南通市2023-2024学年高三下学期第三次统测生物试题
解题方法
5 . 下图是菠菜叶肉细胞光合作用和呼吸作用的部分过程,a、b代表气体。相关叙述正确的是( )
A.物质a、b分别代表O2和CO2 |
B.过程②④都在生物膜上进行 |
C.过程③消耗的ATP可由过程①②④提供 |
D.只有在有光条件下过程①②③④才能同时进行 |
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101次组卷
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4卷引用:2024届江苏省南通市模拟预测生物试题
6 . 如皋新官紫桃具有国家农产品地理标志,以富含花青素而闻名,其果面光洁无毛,果面、果肉均呈紫红色,口感酸甜适中。下列叙述正确的是( )
A.紫桃果肉口感酸甜,是斐林试剂鉴定还原性糖的理想材料 |
B.氢、钙、磷等大量元素在紫桃植株中大多以离子形式存在 |
C.紫桃果肉中的花青素主要位于液泡,颜色可随pH发生变化 |
D.紫桃叶肉细胞膜上含有胆固醇,其与细胞胶的流动性有关 |
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332次组卷
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2卷引用:江苏省南通市2023—2024学年高三下学期适应性考试(三)生物试题
名校
解题方法
7 . 细胞骨架与细胞运动、分裂等生命活动密切相关,为研究胞质环流与细胞骨架的关系,科研人员用不同浓度的APM(植物微管解聚剂)处理紫露草雄蕊毛细胞后,测定胞质环流的速度,结果如下图。相关叙述错误的是( )
A.可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 |
B.先用低倍镜找到雄蕊毛细胞再换高倍镜观察 |
C.APM 使植物细胞中微管解聚从而破坏细胞骨架 |
D.一定范围内 APM浓度越大对胞质环流的抑制作用越明显 |
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353次组卷
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5卷引用:江苏省南通市2023-2024学年高三下学期第三次统测生物试题
解题方法
8 . 研究发现,长期处于过度紧张、焦虑等应激状态下易引起血糖升高进而导致2型糖尿病的发生,部分机理如下图,其中CORT(皮质醇,一种肾上腺糖皮质激素)与Ins(胰岛素)会竞争性结合InsR(胰岛素受体),使胰岛素敏感性降低。回答下列问题。________ (调节方式)调控胰岛素的分泌,胰岛素作用于肝细胞后,“?”处的生理效应是________ 。
(2)图中激素a为________ ,与CORT共同作用的靶器官是________ 。交感神经兴奋使肠道L细胞膜内外电位表现为________ 。
(3)据图分析,处于过度紧张、焦虑等应激状态下血糖升高,一方面机体经________ 轴促进CORT的分泌,使胰岛素敏感性降低;另一方面交感神经兴奋使________ ,从而直接或间接引起胰岛素分泌减少,导致血糖升高,诱发2型糖尿病。
(4)研究发现,糖尿病脑病是由于大脑海马组织中神经细胞长期暴露在高糖环境中引起细胞凋亡所致,其部分信号通路如下图,其中IKKs、NF—xB、Klotho(一种抗衰老蛋白)和PRX2(一种抗氧化蛋白)均为细胞内蛋白质。利拉鲁肽(一种GLP-1受体激动剂,与受体结合后的信号转导与高血糖刺激相似)对糖尿病脑病具有一定的改善作用,为探究其作用机理,进行了相关实验,结果如下表。
①图中,高糖应激下经过程A、B会进一步加剧炎症,加速神经细胞的凋亡,这种调节机制为________ 。
②实验中,计算蛋白质的相对表达量时以β-Actin蛋白作为参照,原因是________ 。与组别1相比,组别2中PRX2表达量升高的原因是________ ,组别3中PRX2表达量升高是因为________ 。
(5)综上研究,利拉鲁肽对糖尿病脑病具有一定的改善作用,其机理是________ 。
(1)过度紧张、焦虑时,机体经
(2)图中激素a为
(3)据图分析,处于过度紧张、焦虑等应激状态下血糖升高,一方面机体经
(4)研究发现,糖尿病脑病是由于大脑海马组织中神经细胞长期暴露在高糖环境中引起细胞凋亡所致,其部分信号通路如下图,其中IKKs、NF—xB、Klotho(一种抗衰老蛋白)和PRX2(一种抗氧化蛋白)均为细胞内蛋白质。利拉鲁肽(一种GLP-1受体激动剂,与受体结合后的信号转导与高血糖刺激相似)对糖尿病脑病具有一定的改善作用,为探究其作用机理,进行了相关实验,结果如下表。
组别 | 实验动物 | 皮下注射处 理(400μg·kg-1·d-1,持 续8周) | 8周后蛋白质的相对表达量 (蛋白质的相对表达量=相关 蛋白质的表达量/β—Actin蛋白的表达量) | |||
IKKs | NF-xB | Klotho | PRX2 | |||
1 | 正常大鼠 | 生理盐水 | 0.39 | 1.0 | 0.45 | 0.36 |
2 | 糖尿病脑病大鼠 | 生理盐水 | 0.76 | 2.8 | 0.23 | 0.43 |
3 | 糖尿病脑病大鼠 | 利拉鲁肽 | 0.58 | 1.6 | 0.53 | 0.58 |
②实验中,计算蛋白质的相对表达量时以β-Actin蛋白作为参照,原因是
(5)综上研究,利拉鲁肽对糖尿病脑病具有一定的改善作用,其机理是
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解题方法
9 . Cre-loxP系统由Cre酶和loxP序列两部分组成,Cre酶作用能实现特定基因的敲除(如图1),图中箭头表示Cre酶的作用位点。利用基因工程技术培育抗虫抗除草剂水稻可减少因虫害(啃食叶片)和草害造成的稻米产量损失,为了增强食品安全性,科研人员利用Cre—loxP系统和组织特异性启动子P3驱动Cre酶基因在胚乳中特异性表达,从而培育出了能够特异性删除种子胚乳中外源基因的转基因水稻品系。获得转基因愈伤组织过程如图2。回答下列问题。
(1)图1中,Cre酶作用于DNA特定部位的________ 键。Cre酶作用于两个loxP位点形成________ 的黏性末端,从而连接形成环状片段1和片段2。
(2)图2中,过程①使用的限制酶是________ ,选择P2作为抗虫基因特异性启动子的优点是________ 。
(3)图2中,过程③为植物组织培养中的________ 过程。利用农杆菌转化法将目的基因导入愈伤组织后,将愈伤组织转移到含有________ 的培养基上筛选出转化成功的愈伤组织,经过植物组织培养获得转基因水稻。
(4)利用RT-PCR方法验证胚乳中外源基因的特异性敲除:提取转基因植物叶肉细胞和胚乳细胞的总RNA、野生型植物的叶肉细胞和胚乳细胞的总RNA,分别以GAPDH基因(内参基因)、EPSPS基因和cry1C基因的序列为依据设计引物进行RT-PCR,扩增后电泳,结果如图3(条带1和2分别为野生型叶肉细胞和胚乳细胞对应的电泳结果)。①利用RT-PCR扩增EPSPS基因进行鉴定,有关引物必须考虑________ 。
A.EPSPS基因两边末端与引物等长的核苷酸序列
B.引物的5′端添加限制性核酸内切酶识别序列
C.两个引物及一个引物内部的碱基序列是否配对
D.引物长度、GC含量及在PCR反应体系中的浓度
②根据图3判断,________ 号条带为转基因叶肉细胞对应的电泳结果。转基因水稻________ 细胞中无EPSPS基因和cry1C基因,其机理是________ 。
(1)图1中,Cre酶作用于DNA特定部位的
(2)图2中,过程①使用的限制酶是
(3)图2中,过程③为植物组织培养中的
(4)利用RT-PCR方法验证胚乳中外源基因的特异性敲除:提取转基因植物叶肉细胞和胚乳细胞的总RNA、野生型植物的叶肉细胞和胚乳细胞的总RNA,分别以GAPDH基因(内参基因)、EPSPS基因和cry1C基因的序列为依据设计引物进行RT-PCR,扩增后电泳,结果如图3(条带1和2分别为野生型叶肉细胞和胚乳细胞对应的电泳结果)。①利用RT-PCR扩增EPSPS基因进行鉴定,有关引物必须考虑
A.EPSPS基因两边末端与引物等长的核苷酸序列
B.引物的5′端添加限制性核酸内切酶识别序列
C.两个引物及一个引物内部的碱基序列是否配对
D.引物长度、GC含量及在PCR反应体系中的浓度
②根据图3判断,
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解题方法
10 . 小白菜根系部分微生物具有分解有机磷的能力,科研人员从中筛选出了分解能力强的菌株,并对培养条件的优化进行了研究,以期为微生物肥料的开发提供依据,部分研究步骤如下。
步骤1:小白菜根系微生物的分离纯化
取10g小白菜根系土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀并依次进行等比稀释。分别将稀释度10-2∼10-4、10-3∼10-5、10-6∼10-8的菌液接种到真菌、放线菌、细菌的培养基中,置于适宜条件下培养。
步骤2:小白菜根系解磷微生物的筛选
挑取步骤1中培养基上的不同单菌落接种到有机磷培养基A上,培养一段时间后观察菌落及透明圈大小(固体培养基中有机磷在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈),结果如下图(图中字母和数字组合代表菌株种类)。
将初步筛选的3种菌株分别接种到有机磷培养基B中进行培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量。
步骤4:解磷菌株培养条件的优化
配制有机磷培养基时分别使用葡萄糖、蔗糖、可溶性淀粉、甘露醇作为碳源,并分别设置不同转速进行摇床培养,72小时后检测培养液中可溶性磷含量,结果如下图。
(1)步骤1取不同稀释度菌液接种到不同种类培养基的原因是________ 。
(2)步骤2使用的接种工具为________ ,接种前需进行________ ,以防止杂菌污染。接种时,可根据菌落的________ 挑取不同类型菌株分别接种到培养基A上。培养结果初步表明,FG5解磷能力最强,依据是________ 。
(3)与步骤2中培养基A相比,步骤3中培养基B在成分上的主要差异是________ 。经测定,培养FG5的上清液中________ ,则可确认FG5的解磷能力最强。
(4)步骤4进行摇床培养时,转速过低溶液中可溶性磷含量不高,可能原因是________ ,但转速过高容易导致________ ,从而影响其解磷能力。
(5)综上研究,在实验条件下为更好地实现有机磷的降解,你的建议是________ 。
步骤1:小白菜根系微生物的分离纯化
取10g小白菜根系土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀并依次进行等比稀释。分别将稀释度10-2∼10-4、10-3∼10-5、10-6∼10-8的菌液接种到真菌、放线菌、细菌的培养基中,置于适宜条件下培养。
步骤2:小白菜根系解磷微生物的筛选
挑取步骤1中培养基上的不同单菌落接种到有机磷培养基A上,培养一段时间后观察菌落及透明圈大小(固体培养基中有机磷在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈),结果如下图(图中字母和数字组合代表菌株种类)。
步骤3:菌株解磷能力的测定
将初步筛选的3种菌株分别接种到有机磷培养基B中进行培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量。
步骤4:解磷菌株培养条件的优化
配制有机磷培养基时分别使用葡萄糖、蔗糖、可溶性淀粉、甘露醇作为碳源,并分别设置不同转速进行摇床培养,72小时后检测培养液中可溶性磷含量,结果如下图。
回答下列问题。
(1)步骤1取不同稀释度菌液接种到不同种类培养基的原因是
(2)步骤2使用的接种工具为
(3)与步骤2中培养基A相比,步骤3中培养基B在成分上的主要差异是
(4)步骤4进行摇床培养时,转速过低溶液中可溶性磷含量不高,可能原因是
(5)综上研究,在实验条件下为更好地实现有机磷的降解,你的建议是
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