解题方法
1 . 薏苡是一种喜湿润的常见作物,药食两用。为探究干旱胁迫对薏苡产量的影响,研究者采用盆栽模拟控水法在7月份进行了实验。实验时,给予3种不同水分处理,D1组模拟重度干旱,D2组模拟轻度干旱,D3组模拟正常供水,如图是测得的净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度、蒸腾速率。回答下列问题:(1)图1中,D1组和D2组有两个时间点净光合速率相同,这____ (填“能”或“不能”)说明在这两个时间点两种干旱条件对光合作用的影响相同,理由是____ 。
(2)由图3可以看出,08:00—10:00时3种处理的胞间CO2浓度均快速下降,从图1和图2的纵轴坐标可以看出,D3组胞间CO2浓度降低是由____ 引起的,而D1组和D2组胞间CO2浓度降低是由____ 引起的。
(3)中午12点,D1组与D2组气孔导度差异不大,但D1组胞间CO2浓度明显高于D2组,推测与D1组和D2组净光合速率差异有关,D1组该时间点净光合速率较低的原因可能为____ (写出1点)。
(4)图4中表示D1组的曲线是____ (填序号),蒸腾速率出现这种变化的意义是____ 。
(2)由图3可以看出,08:00—10:00时3种处理的胞间CO2浓度均快速下降,从图1和图2的纵轴坐标可以看出,D3组胞间CO2浓度降低是由
(3)中午12点,D1组与D2组气孔导度差异不大,但D1组胞间CO2浓度明显高于D2组,推测与D1组和D2组净光合速率差异有关,D1组该时间点净光合速率较低的原因可能为
(4)图4中表示D1组的曲线是
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2024-05-22更新
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203次组卷
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3卷引用:2024届山东省泰安市新泰市第一中学北校三模生物试题
名校
解题方法
2 . 光抑制是指持续强光照射会导致绿色植物光系统损伤,从而导致光合作用减弱的现象,是植物长期进化的结果。绿色植物可以通过如图所示3道防线有效避免强光造成的损害。如类囊体上的PsbS可将植物吸收的多余光能,以热能形式散失掉,或是通过超氧化物歧化酶清除掉光有毒产物。(1)类囊体上的PSⅡ是多种色素和蛋白质构成的复合体,其色素提取的原理是______ 。
(2)强光下产生的光有毒产物,会攻击PSⅡ中的色素和D1蛋白,使D1蛋白高度磷酸化,并形成D1蛋白交联聚合物,随后发生D1蛋白降解。导致光反应中_____ 生成减少,进而影响暗反应中______ 的还原。
(3)为研究D1蛋白降解过程中D1蛋白去磷酸化和D1蛋白交联聚合物解聚发生的先后顺序,科学家用特定药物处理叶片抑制叶绿体蛋白质合成和D1蛋白去磷酸化后,检测D1蛋白和D1蛋白交联聚合物含量,若实验结果显示为__________ 。则说明D1蛋白降解过程:D1蛋白降解依赖的环境条件→D1蛋白交联聚合物解聚→D1蛋白去磷酸化→D1蛋白降解。
(4)科研人员进一步做了植物应对高光照条件的光保护机制的探究实验,结果如图所示,据图分析持续高强光条件下,植物自我保护的机制是______ 。
(2)强光下产生的光有毒产物,会攻击PSⅡ中的色素和D1蛋白,使D1蛋白高度磷酸化,并形成D1蛋白交联聚合物,随后发生D1蛋白降解。导致光反应中
(3)为研究D1蛋白降解过程中D1蛋白去磷酸化和D1蛋白交联聚合物解聚发生的先后顺序,科学家用特定药物处理叶片抑制叶绿体蛋白质合成和D1蛋白去磷酸化后,检测D1蛋白和D1蛋白交联聚合物含量,若实验结果显示为
(4)科研人员进一步做了植物应对高光照条件的光保护机制的探究实验,结果如图所示,据图分析持续高强光条件下,植物自我保护的机制是
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3 . 海水稻(耐盐碱水稻)是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的水稻,具有抗涝、抗盐碱等能力,比普通水稻具有更强的生存竞争力。如图1是海水稻相关的生理过程示意图。______ 。Na+借助NHX从细胞质基质进入液泡,所需要的能量来自______ 。海水稻通过调节相关物质的运输,使根部成熟区细胞的细胞液浓度比普通水稻的______ (填“高”或“低”),提高了根细胞的______ 能力,从而提高了海水稻的耐盐碱性。
(2)某研究小组在高盐胁迫条件下(NaCl浓度为200mmol/L)进行了海水稻的相关实验,并根据实验测得的数据绘制如图2所示曲线。
①如图2所示,实验前15天时,海水稻胞间CO2相对浓度逐渐下降,原因可能是______ 。
②据图2分析,第15天之后胞间CO2相对浓度逐渐上升,原因可能是______ 。
(3)结合所学知识和生活实际,写出海水稻具有的两点价值:______ 。
(1)据图分析,H+进入液泡的方式为
(2)某研究小组在高盐胁迫条件下(NaCl浓度为200mmol/L)进行了海水稻的相关实验,并根据实验测得的数据绘制如图2所示曲线。
①如图2所示,实验前15天时,海水稻胞间CO2相对浓度逐渐下降,原因可能是
②据图2分析,第15天之后胞间CO2相对浓度逐渐上升,原因可能是
(3)结合所学知识和生活实际,写出海水稻具有的两点价值:
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解题方法
4 . 氧苯酮(BP-3)是一种紫外线的吸收剂。为探究BP-3对植物光合作用和呼吸作用的影响,某研究小组以龙须菜为实验材料,探究适宜光照强度下不同浓度BP-3对光合作用和呼吸作用的影响,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.本实验的自变量是BP-3浓度和时间 |
B.在一定浓度范围内,BP-3可抑制龙须菜的光合作用,促进其呼吸作用 |
C.BP-3可能通过破坏光合色素的结构影响龙须菜的光合作用 |
D.随着光照强度的增加,龙须菜呼吸耗氧速率不断下降 |
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解题方法
5 . 自然界的细胞具有统一性,不同细胞又具有多样性。下列有关说法正确的是( )
A.根据有无叶绿素可以区分自养生物和异养生物 |
B.核糖体与线粒体是原核生物与真核生物共有的细胞器 |
C.人类细胞与鼠细胞融合实验支持了“细胞膜结构具有统一性”的观点 |
D.不同生物细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的数量 |
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6 . 玉米—大豆和玉米—花生的套种均为禾本科和豆科套作模式,该模式能在保障玉米产量的前提下提高豆科作物的产量。但高位作物玉米对太阳光的遮挡与截获导致的荫蔽会直接影响豆科作物的形态建成及最终产量。研究人员采用室内盆栽试验,以大豆和花生为研究对象,设置正常光处理、弱光处理、荫蔽处理(通过弱光+远红光模拟)3种光环境,研究大豆和花生植株对荫蔽的响应。结果如表所示。
(1)大豆和花生同为豆科作物,玉米和豆科作物套种,在垂直方向上具有明显的______ 现象,该套种模式显著提高了______ 。玉米可以通过释放磷酸盐和微量元素供给大豆,而大豆可通过根部的根瘤菌为玉米提供含氮化合物,从该角度看,玉米和大豆的种间关系是______ 。
(2)总生物量是植物在单位面积上所形成的有机物的总量,与正常光组相比,弱光组大豆和花生的总生物量均有所降低,结合表格数据分析,其原因是______ 。弱光组大豆和花生的株高均增加,该过程主要与______ (写出两种激素)的调节作用有关,植株高度增加有利于叶片______ ,提高光合效率。
(3)荫蔽环境不仅降低了光照强度,还改变了红光/远红光的值,红光和远红光可通过______ 影响豆科作物的形态建成。
(4)大豆和花生对荫蔽的响应存在差异,在实际生产过程中,相比玉米—大豆套种模式,玉米—花生套种模式下,两种作物之间需要更______ (填“宽”或“窄”)的行间距以保证豆科作物的产量,理由是______ 。
作物 | 处理 | 株高 | 叶绿素含量/ | 叶面积/ | 总生物量 | 净光合速率/ | 单株产量 |
大豆 | 正常光 | 33.26 | 4.38 | 360.95 | 1.59 | 19.31 | 2.64 |
弱光 | 66.18 | 3.34 | 297.72 | 0.90 | 7.76 | 0.50 | |
荫蔽 | 42.72 | 3.88 | 324.85 | 0.97 | 12.47 | 0.56 | |
花生 | 正常光 | 12.10 | 7.69 | 285.18 | 2.09 | 23.65 | 10.32 |
弱光 | 14.90 | 7.53 | 190.36 | 1.47 | 15.82 | 3.74 | |
荫蔽 | 8.00 | 6.03 | 184.25 | 1.15 | 18.94 | 1.89 |
(2)总生物量是植物在单位面积上所形成的有机物的总量,与正常光组相比,弱光组大豆和花生的总生物量均有所降低,结合表格数据分析,其原因是
(3)荫蔽环境不仅降低了光照强度,还改变了红光/远红光的值,红光和远红光可通过
(4)大豆和花生对荫蔽的响应存在差异,在实际生产过程中,相比玉米—大豆套种模式,玉米—花生套种模式下,两种作物之间需要更
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解题方法
7 . 在光照条件下,小麦的叶肉细胞中与竞争性结合,在(卡尔文循环中固定最关键的酶)的催化下,可与结合后经一系列反应释放,这种反应称为光呼吸,需要叶绿体参与,可与光合作用同时进行。光呼吸在某种程度上可保护光合器官。下列叙述错误的是( )
A.与的结合发生在叶绿体的类囊体薄膜上 |
B.推测在夏季天气晴朗的中午,小麦叶肉细胞中的光呼吸强度增强 |
C.如果突然停止光照,则短时间内能正常进行光合作用的小麦中的含量降低 |
D.由于光呼吸会消耗有机物,对植物生长不利,应当完全抑制光呼吸 |
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8 . 苍耳是一种短日照植物,临界日长(开花所需的极限日照长度)为,利用苍耳植株进行以下实验,实验一(A~C组):三组苍耳植株在处理前均生长在光照和黑暗的环境中,然后利用一个光诱导周期处理植株后,再将其放回的环境中,其他条件相同且适宜,一段时间后,观察各组开花情况;实验二(D~F组):三组均用光照和黑暗处理,植株叶虽全部保留但有一片叶用一个光诱导周期(处理,观察各组开花情况。两个实验的结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.两个实验的自变量、因变量均相同 |
B.实验二证明只有特定位置上的叶子才能感受光周期刺激 |
C.组和组不开花的原因是没有叶子进行光合作用 |
D.只有一片叶子也能完成光周期对苍耳开花的诱导 |
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解题方法
9 . 小麦是我国主要的粮食作物之一,在我国种植历史悠久,分布面积非常广。小麦开花不仅需要在适宜的温度范围内进行,对光照强度和光照时间也有一定要求。如图表示不同温度和不同光照强度对开花期春小麦净光合速率的影响情况(忽略图中不同温度和不同光照强度对呼吸速率的影响)。回答下列问题:(1)在光照强度为500μmol·m-2·s-1、27℃条件下,春小麦叶肉细胞中O2的转移途径是___ 。在25℃条件下,若光照强度突然由500μmol·m-2·s-1变为1000μmol·m-2·s-1,则短时间内春小麦叶肉细胞中C3的含量会减少,其原因是___ 。
(2)光饱和点为光合速率最大时的最小光照强度。在自然条件下生长的春小麦达到光饱和点时提高环境中的CO2浓度___ (填“能”或“不能”)提高春小麦的光合速率。为了进一步探究春小麦的光饱和点,还需设置___ (填条件)的若干实验组进行实验。
(3)与25℃条件下相比,27℃条件下春小麦的净光合速率下降,其原因可能是___ (答出一点)。欲确定25℃是否为促进春小麦生长的最适温度,还需如何进行实验:___ (简要写出实验思路)。
(2)光饱和点为光合速率最大时的最小光照强度。在自然条件下生长的春小麦达到光饱和点时提高环境中的CO2浓度
(3)与25℃条件下相比,27℃条件下春小麦的净光合速率下降,其原因可能是
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2024-05-21更新
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109次组卷
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2卷引用:山东省2024年普通高中学业水平等级考试抢分卷(三)生物试题
解题方法
10 . 强光照条件下,植物细胞可以通过“苹果酸/草酰乙酸穿梭”和“苹果酸/天冬氨酸穿梭”(如图)实现叶绿体和线粒体中物质和能量的转移,并可以通过信号传递调节植物的生理活动以适应环境变化。回答下列问题:(1)叶绿体利用分布在___ 上的色素将光能转化为化学能。叶绿体中光合产物暂时以淀粉形式储存的意义是___ 。
(2)当光照过强时,“苹果酸/草酰乙酸穿梭”可有效地将光反应产生的___ 中含有的还原能输出叶绿体,再经过“苹果酸/天冬氨酸穿梭”转换成线粒体中的___ 中含有的还原能,最终在___ (场所)转化为ATP中的化学能。
(3)当光照过强时,植物细胞释放到胞外的ATP(eATP)可通过受体介导的方式,调节植物生理活动。为探究eATP对光合速率的影响,科研人员用一定最适宜浓度的eATP溶液处理豌豆叶片,结果如图所示。该实验自变量为___ ,推测eATP调节植物光合速率的机制:___ 。
(2)当光照过强时,“苹果酸/草酰乙酸穿梭”可有效地将光反应产生的
(3)当光照过强时,植物细胞释放到胞外的ATP(eATP)可通过受体介导的方式,调节植物生理活动。为探究eATP对光合速率的影响,科研人员用一定最适宜浓度的eATP溶液处理豌豆叶片,结果如图所示。该实验自变量为
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2024-05-21更新
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586次组卷
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2卷引用:2024届山东省聊城市高三下学期二模生物试题