1 . 下列有关植物激素的应用，正确的是（       ）

A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

2 . 基因工程技术在动物科学领域有广泛应用，其中嵌合抗原受体T细胞（CAR-T）技术是一种新兴的免疫疗法，用于治疗某些癌症。简要流程是：先从患者体内分离出T细胞，利用基因工程技术将能识别肿瘤抗原的抗体基因与T细胞的受体基因拼接，再将拼接的基因导入T细胞，体外扩增后回输到患者体内。请回答下列问题：
(1)基因工程的核心步骤是______，该过程需要的工具酶是______。
(2)在目的基因的首端和尾端需分别加上启动子和终止子，启动子是______识别和结合部位，终止子则起到______的作用。为保证目的基因被顺利切割，限制酶切割位点应加在PCR引物的______（填“3”或“5”）端。
(3)简述CAR-T细胞免疫疗法相比传统化疗在治疗癌症时的优势：__________________。（至少答出两点）

3 . 关于遗传具有多样性和稳定性的原因，下列叙述错误的是（       ）

A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合形成配子多样性

B．减数分裂过程中，非同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性

C．受精时，雌雄配子间的随机结合导致形成的合子（受精卵）多样性

D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

4 . 为了研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因，科学家进行了如图所示实验：首先把没有链霉素抗性的敏感菌种涂布到1号培养基上，待其长出菌落后影印到2号和3号培养基上，然后根据3号培养基上菌落的位置把2号培养基上相同位置的菌落转移到4号培养液中进行扩大培养，然后再涂布到5号培养基上，依次重复上述过程(图中只有3号和7号培养基含有链霉素)，请回答下列问题：

注：影印法指用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上，然后不转动任何角度，“复印”至新的培养基上进行接种。
(1)在对培养基进行灭菌时，常用的灭菌方法是_____。3号培养基从功能上来看，属于_____培养基。培养基一般都含有______等营养物质。
(2)如果将4号培养液稀释10⁴倍后取0.1ml涂布到5号培养基上，重复三次统计菌落数目分别为125、126、133个，则4号培养液中大肠杆菌的密度约为___________；与此方法相比，使用血细胞计数板直接计数的结果应该___________(填“偏多”、“偏少”或“相等”)。
(3)3号培养基上菌落数目较1号和2号培养基少很多，能说明基因突变的特点是___________。该实验结果能证明基因突变是自发产生的而不是环境因素诱导的结果，请简要分析原因________。

5 . 某患者的性染色体组成为XYY，其临床表现为举止异常，性格多变，容易冲动。下列有关该患者致病原因的分析，正确的是（       ）

A．可能是母亲减数分裂Ⅰ异常引起的

B．可能是母亲减数分裂Ⅱ异常引起的

C．可能是父亲减数分裂Ⅰ异常引起的

D．可能是父亲减数分裂Ⅱ异常引起的

6 . 如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

(1)①②过程所用的酶是________________，③过程完成所依据的原理是____________。
(2)图示的技术名称是____________________；由⑤⑥⑦培育成植株的过程运用的技术手段是__________________，其依据的原理是______________。
(3)过程③称为___________________，④过程成功的标志是______________。
(4)过程__________属于脱分化，过程__________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是 _____________。
(5)若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则“番茄－马铃薯”细胞内含_____个染色体；若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含个 ____染色体，必须用_______________来处理幼苗，才能得到可育的“番茄－马铃薯”，其中含有_____个染色体。植物体细胞杂交方法的优点是 ________________。

7 . 兰花高贵典雅，但是其种子在自然条件下萌发率很低；传统分株繁殖的方法又存在繁殖周期长、繁殖率低等问题。为了让名贵的兰花大量、快速地繁殖，就需要借助植物组织培养技术。下列有关说法错误的是（       ）

A．兰花植物组织培养过程中，生长素/细胞分裂素的值大于1，可促进诱导生芽

B．兰花的传统分株繁殖属于无性繁殖

C．相比于叶肉细胞、利用兰花芽尖的分生区细胞进行植物组织培养更容易成功

D．利用兰花的花粉粒进行单倍体育种也需要用到植物组织培养技术

8 . 基因突变是生物进化的根本来源，下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　）

A．诱变育种的生物学原理主要包括基因突变和染色体变异

B．基因突变的方向取决于采用何种诱变因素

C．细胞内不同的DNA分子上都可能发生基因突变，说明了基因突变具有普遍性

D．基因突变是DNA的碱基序列发生改变，不论是发生在体细胞还是生殖细胞中，都能遗传给后代

9 . 生物的变异中存在不同的“缺失”情况，下列有关“缺失”的叙述错误的是（       ）

A．基因突变中缺失了若干个碱基对，会导致基因数目减少

B．染色体结构变异中片段的缺失，会导致所带基因随之丢失

C．人类的特纳综合征，是由于缺失一条性染色体引起的

D．同源染色体的非姐妹染色单体交换不等长的片段可能导致染色体片段缺失

10 . 如图为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：

(1)基因型为Aa的二倍体经一定浓度的______溶液处理加倍，处理对象为西瓜幼苗的芽尖，原因是______。
(2)如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后与基因型Aa的西瓜杂交，则子代的基因型为______，是______倍体，该西瓜无子的原因是______。