2 . 环境温度的变化会影响作物的育性与产量。研究水稻如何感受和响应温度变化对其在农业上的应用非常重要。温敏雄性不育系水稻被广泛用于杂交育种，科学家对高温导致水稻雄性不育的机制进行了探究。
(1)水稻的花粉是由花粉母细胞经过___________分裂形成的，此过程受到温度的影响。
(2)水稻温敏雄性不育系（T）在高温下（30℃）雄性不育，低温下（22℃）可育。温敏雄性不育系作为母本与野生型（P）水稻品系杂交，30度下，F₂出现292株育性正常和89株雄性不育的植株，说明雄性不育与可育这对相对性状的遗传遵循___________定律，且雄性不育为___________性性状。
(3)与P相比较，研究者在T中发现Os基因发生了基因突变。为了确定Os基因突变是导致温敏雄性不育的原因，进行转基因实验，选择的基因和导入植株分别是___________（选填下列字母），预期出现的实验结果是___________（选填下列字母）。
a．P水稻来源的Os基因                           b．T水稻来源的Os基因
c．P水稻                                               d．T水稻
e．转基因植株育性不受温度影响             f．转基因植株高温下雄性不育
(4)Os蛋白是一种激活E基因（促进花粉发育）转录的因子。研究者检测了两种水稻品系中Os蛋白的表达量（图1a）及E基因的转录量（图1b），结果说明Os基因突变导致雄性不育的原因是：高温下Os基因突变导致___________。

(5)为了进一步探究Os基因突变造成温敏雄性不育的机理，研究者分别检测细胞核与细胞质中Os蛋白量，结果如图2。
①图2实验结果显示，与P植株相比，___________。
②综合上述信息和图3，推测高温条件下T植株雄性不育的原因是：___________。

(6)综合上述研究，提出获取低温条件下雄性不育水稻的思路及所用技术：___________。

4 . 小麦是主要的粮食作物，研究人员以小麦为实验材料，研究基因突变和染色体变异机制，为小麦品种的改良奠定理论基础。

(1)图1为实验室培育异源四倍体小麦（染色体组为AADD）的过程。
①乌拉尔图小麦和粗山羊草杂交产生F₁，F₁的细胞中含有___________个染色体组。F₁植株高度不育的原因是___________。
②实验室中用___________处理诱导F₁染色体数目加倍。
(2)异源多倍体形成配子时常出现部分同源重组（HE），即DNA序列高度相似的部分非同源染色体之间通过配对交叉导致出现染色体片段交换等现象。研究人员对异源四倍体小麦某精原细胞产生精子的过程进行观察，结果如图2。据图分析，产生精子过程中发生的变异类型为_________，请补充完善画出图中相应配子的染色体组成_________。
(3)对异源四倍体小麦的子代进行全基因组测序，与D 染色体组和 A 染色体组中DNA碱基序列进行比对，发现有多个HE导致DNA序列发生改变的现象。图3中显示子代某条染色体的部分碱基序列和A、D染色体组中的相应染色体的部分碱基序列。依据测序结果，做出的假设是：HE会导致产生新基因，出现新性状。分析做出该假设的理由是____________。

5 . 学习以下材料，回答（1）~（4）题。
猕猴桃性别演化的奥秘
猕猴桃属于雌雄异株（同一植株上只有雄花或雌花）植物，其性别决定方式为XY型。猕猴桃的祖先是两性花（一朵花既有雄蕊又有雌蕊）植物，没有常染色体和性染色体之分，其发生雌雄异株演化背后的分子机制是什么？
猕猴桃Y染色体上的细胞分裂素响应调节因子基因（SyGl）在发育着的雄花中特异性表达，通过减弱细胞分裂素的信号，进而抑制雄花中的心皮（本应发育为雌蕊的结构）的发育。有意思的是，在常染色体上发现了一个syGl的拷贝基因A，A在花器官各部分都不表达，却只在幼嫩叶片中高表达。系统发育分析推测，SyGl可能起源于200万年前A的一次复制事件，原始的Y染色体因获得A而诞生。虽然SyGl与其祖先基因A编码的蛋白质结构相同，但由于二者在基因演化过程中启动子的关键序列发生变化，导致其表达部位完全不同，基因的功能也产生了分化。
继SyGl之后，研究人员分析猕猴桃早期花器官的转录组数据，发现了基因FrBy在雄蕊的花药中特异性表达，推测FrBy本就存在于猕猴桃的祖先种基因组中。其功能缺失突变（失活）导致了X染色体的产生。为此，利用基因编辑技术将两性花植物拟南芥和烟草中FrBy的同源基因敲除，发现其雄性不育，表型与猕猴桃雌花类似。基于上述研究，科研人员提出“SyGl和FrBy双突变模型”，用以解释猕猴桃性别演化机制。该研究有助于加深对植物性别演化的认识，还可用于调控作物的性别，具有重要的理论和实践应用价值。
(1)基因sSyGl和A启动子序列的差异，使得不同组织中_____酶与其结合的情况不同。SyGl决定性别涉及到的变异来源有_____。
a、基因突变                    b、基因重组                    c、染色体结构变异                    d、染色体数目变异
(2)根据上述信息，概括SyGl和FrBy在花芽发育为雄花过程中的作用，并完善“双突变模型”假说的模式图。_____
(3)下列实验结果支持“双突变模型”的有_____。

A．性染色体上的FrBy和常染色体上的A起源相同

B．性染色体上的SyGl和FrBy在雄花中特异性表达

C．敲除猕猴桃雄株性染色体上的SyGl可获得两性花

D．转入FrBy的猕猴桃雌株可自花传粉产生子代

(4)写出植物性别决定机制的研究在实践生产上的一项应用。_____

6 . 全球气温升高会使水稻减产，寻找耐高温基因并其调控机制进行深入研究对水稻遗传改良具有重要意义。
(1)研究获得一株耐高温突变体甲，高温下该突变体表皮蜡质含量较高，让甲与野生型（WT）杂交、F₁自交后代中耐高温植株约占1/4，说明耐高温为_____性状。且由_____对基因控制。
(2)已知耐高温突变体乙的隐性突变基因位于水稻3号染色上，为探究两种突变体是否为同一基因突变导致，让两种突变体杂交，得到的后代自交（不考虑交叉互换）。
①若_____，说明两突变基因为同一基因；
②若_____，说明两突变基因是非同源染色体上的非等位基因；
③若_____，说明两突变基因是同源染色体上的非等位基因。
请从下列选项中选择对应的杂交结果
a、F₁和F₂均耐高温
b、F₁不耐高温，F₂不耐高温：耐高温≈3：1
c、F₁不耐高温，F₂，不耐高温：耐高温≈1：1
d、F₁不耐高温，F₂不耐高温：耐高温≈9：7
e、F₁不耐高温，F₂不耐高温：耐高温≈15：1
杂交实验结果与③一致。
(3)为进一步确定突变位点，研究者进行了系列实验，如下图所示。

①图1中若F₁产生配子时3号染色体发生重组，请在答题卡上绘出F₂中相应植株的3号染色体_____。用F₂植株进行_____，可获得纯合重组植株R₁~R_5。
②对R₁~R₅，进行分子标记及耐高温性检测，如图2、图3．分析可知，耐高温突变基因位于_____（分子标记）之间。将该区段DNA进行测序，发现TT2基因序列的第165碱基对由C/G变为A/T，导致蛋白质结构改变、功能丧失。
(4)研究人员将_____导入突变体甲，该植株表现为不耐高温，进一步确定基因TT2突变导致突变体甲耐高温。
(5)基因OsWR2的表达能促进水稻表皮蜡质的合成。以突变体甲为材料，验证“高温胁迫下维持较高的蜡质含量是水稻耐高温的必要条件”，写出实验思路并预期结果。_____