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解析
| 共计 46 道试题
1 . 自从人类创立农业开始,就未停止过对农作物的改良。某科研小组以某种二倍体农作物①、②(分别具有不同的优良性状)为亲本进行杂交,然后通过不同途径获得了新品种④、⑧、⑨、⑩,下列有关分析错误的是(  )
   
A.与③→⑧相比,③→⑩过程的育种进程更快
B.③→④过程能提高植物突变频率且能使植物出现新的基因
C.用秋水仙素处理③或⑦植株萌发的种子,也能使染色体数目加倍
D.图中⑥⑨⑩分别为四倍体、三倍体、单倍体
2023-07-30更新 | 315次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2022-2023学年高一下学期期末质量检测生物试题
2 . 无融合生殖是不通过受精作用而产生种子的生殖方式。研究表明,参与水稻减数分裂的PAIR1、REC8和OSD1三个基因同时突变后,植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程。我国科学家利用基因编辑技术,从杂交稻春优84中同时敲除PAIR1、REC8、OSD1和MTL四个基因,获得了可以发生无融合生殖的水稻材料,这意味着水稻杂交种未来或可留种。下列分析错误的是(       
A.无融合生殖属于无性繁殖方式,可以将水稻的杂种优势保留下来
B.基因突变具有低频性,诱导PAIR1、REC8和OSD1基因同时突变的难度较大
C.水稻细胞中,MTL基因可能与减数分裂的正常进行有关
D.从杂交稻春优84中敲除基因需要用到限制酶和DNA聚合酶
3 . 被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平,利用“野败”成功培育出了雄性不育水稻。杂交水稻主要是利用水稻雄性不育系(花粉不育)作为遗传工具,并形成了雄性不育系、恢复系和保持系三个核基因纯合品系的三系配套的第一代杂交水稻育种模式。
(1)杂交水稻普遍具有杂种优势,即杂种子一代在一种或多种性状上优于两个纯合亲本的现象。杂交水稻的培育工作中雄性不育品系的作用至关重要,因为其可免去大面积繁育制种时______操作,节省成本并保证杂交种子的纯度。
(2)雄性不育由细胞质不育基因S和核中隐性基因rf决定,即基因型(S)rfrf表现为雄性不育,而相应的细胞质基因N和细胞核中显性基因Rf都会使水稻恢复育性。三系配套杂交水稻有两个隔离的种植区(如下图),提示:杂交中细胞质基因不随花粉参与受精。

育种一区和二区除了种植雄性不育系,还分别间隔种植保持系和恢复系,通过自然杂交和自交,使三系得以保存,并在二区的雄性不育植株上收获了杂交水稻种子。写出保持系的基因型______,恢复系的基因型______
(3)某水稻品系Q是培育杂交水稻的优秀原材料,但表现为雄性可育,不便于直接用于制备杂交水稻。品系Q基因型为(S)RfRfEE,E基因与Rf基因位于非同源染色体上。雄性不育系的基因型为(S)rfrfee。
若要最大效率地培育出基因型为(S)rfrfEE的品系Q雄性不育系,可采用右图方法实现,框内为连续多代回交。图中回交亲本a是______(雄性不育系/品系Q)。推算回交2次产生的F4中,基因型为EE的个体比例为______。最后所有F1植株自交产生(S)rfrfEE的比例是______

(4)袁隆平团队培育出了光温敏雄性不育纯合新品种,即短日照平温条件下雄性可育,长日照高温条件下雄性不育,从而实现了两系配套的第二代杂交水稻。与恢复系混种,该品种植株上可收获全部是推广种植杂种的是______(夏季/秋季)的成熟稻。这个实例也说明了植物的生长、发育和繁殖等生命活动的调节,除了激素调节外,还有______调节和______调控,它们是相互作用、协调配合的。
4 . 科学家将两个荧光蛋白基因(图中“”所示)和两个抗虫基因(用R表示)整合到玉米的染色体上,其位置情况如下图所示。若不考虑互换和突变,则下列有关叙述正确的是(       
A.荧光蛋白基因和抗虫基因能发生自由组合的是甲、丙、丁
B.在减数第二次分裂中期含有4个荧光蛋白基因的只能是乙
C.乙、丁杂交后代中的抗虫植株与不抗虫植株的比例为7:1
D.通过与rr测交可以确定抗虫基因在甲、乙、丙的位置情况
2022-01-20更新 | 410次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市2021-2022学年高三1月双基测试生物试题
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5 . 小西红柿又称圣女果,果实虽有多种颜色,但由一对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的,和普通大西红柿一样都是含有24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法不正确的是(  )
A.与单倍体育种相比,杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种
B.若要测定大、小西红柿的基因组序列,则可测定一个染色体组的基因序列
C.小西红柿的单倍体植株长势弱小,所结果实比二倍体小西红柿植株的小
D.在减数分裂过程中,控制小西红柿果实颜色的基因可能会发生基因重组
2021-11-28更新 | 279次组卷 | 2卷引用:辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高三上学期期中生物(A卷)试题
6 . 回答下列与三倍体西瓜育种的相关问题:
(1)通常将幼苗期二倍体西瓜植株(2n=22)用___________溶液处理,可得到四倍体西瓜植株。该试剂能___________,从而诱导染色体数目加倍。
(2)将二倍体西瓜植株的花粉撒在四倍体西瓜植株的雌蕊上进行授粉,杂交得到的正在发育的种子中某个胚细胞可能含有___________条染色体。三倍体无子西瓜结在______倍体植株上。
(3)四倍体西瓜植株的部分配子也可发育成种子(单倍体),四倍体母本所结的子代具有多种倍性。果皮有条纹(A)对果皮无条纹(a)为显性,某小组设计了两种杂交方案。方案①:用果皮有条纹的纯合二倍体父本和果皮无条纹的纯合四倍体母本杂交;方案②:用果皮无条纹的纯合二倍体父本和果皮有条纹的纯合四倍体母本杂交。选择方案___________(填“①”或“②”),可根据果皮性状直接筛选子代三倍体西瓜而排除单倍体西瓜,原因是___________
2021-09-08更新 | 286次组卷 | 2卷引用:辽宁省大连市一中2021-2022学年高二上学期学情反馈(一)生物试题
7 . 丹东光华塔醋是中国国家地理标志产品,已有80多年的生产经营史。主要以丹东垦区大米为原料,经糖化处理后发酵成大米酒作为醋母液,是我国生产历史最久、生产规模最大的塔醋,是我国唯一采用酒液循环发酵法酿造的白米醋,被誉为“中国塔醋第一坊”。
(1)醋酸杆菌可在细胞的______(部位)将醇类、糖类分解为醋酸。请根据材料,写出由醋母液酿制成光华醋的总反应式:__________________
(2)为选育耐酸度高、耐酒精度强的醋酸杆菌菌种,除了可以从自然界中筛选外,还可通过______育种获得。扩大培养菌种时常使用液体培养基的目的是__________________
(3)发酵过程可通过发酵罐对______(写出两个即可)等发酵条件进行控制。醋酸发酵过程中有机物作为呼吸底物,其能量的去向都有哪些?__________________
2021-07-21更新 | 94次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2020-2021学年高二下学期期末教学质量监测生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 某自花传粉二倍体植物(2n=20)的花色受非同源染色体上的两对基因A,a和B,b控制,基因A对a完全显性,基因B对b不完全显性。已知基因A可以将白色物质转化为红色色素,BB可以将红色色素彻底淡化为白色,Bb将红色色素不彻底淡化为粉红色。将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中有一株白花,其余为粉红花。请回答下列问题:
(1)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:
假说一:F1种子发生了一条染色体丢失;
假说二:F1种子发生了一条染色体部分片段缺失;
假说三:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
①经显微镜观察,F1白花植株______________时期形成的四分体的个数为10个,可以否定假说一;
②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(与动物的初级精母细胞相同)中荧光点的数目为________个,可以否定假说二。
(2)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变
①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确,原因是___________________________
②专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a,B,b无影响。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为________________________
(3)生物体的性状是由基因与基因、___________以及_____________之间相互作用,精确调控的结果,上述实验结果可以对此提供一些依据。
9 . 下图表示豌豆植株(2n=6)基因型为HhRr的个体作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答:

(1)将豌豆细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在减数第二次分裂的后期,每个细胞中含放射性的染色体________条。要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________
(2)途径4依据的原理是________,品种B有________种基因型
(3)途径2中培养的幼苗是________植株,该植株的特点是____________________
(4)品种A与途径3中细胞培养的幼苗基因型相同的概率为________,品种C的基因型是________
(5)品种B与品种C杂交得F1,F1与品种A杂交,得到无子豌豆,原因________
2021-06-25更新 | 123次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是(       
A.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子
B.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
C.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
共计 平均难度:一般