1 . 普通小麦为六倍体,两性花。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图1。
请回答问题:
(1)F1与玉米杂交时,需在开花前,去除小麦花内未成熟的__________ 并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。
(2)单倍体小麦体细胞中有__________ 个染色体组,减数分裂过程中由于染色体__________ 紊乱,导致配子出现异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________ 。
(3)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2。据图可知,秋水仙素可__________ 胚的萌发;就导致染色体加倍而言,浓度为__________ mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
请回答问题:
(1)F1与玉米杂交时,需在开花前,去除小麦花内未成熟的
(2)单倍体小麦体细胞中有
(3)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2。据图可知,秋水仙素可
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2023-03-15更新
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402次组卷
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2卷引用:青海省西宁市2022-2023学年高一下学期期末生物试题
2 . 下列有关基因重组的说法不正确的是( )
A.基因重组发生在有性生殖形成配子时 |
B.基因工程的原理是基因重组 |
C.基因重组可以产生新的基因型 |
D.基因重组可以产生很多新基因,是变异的重要来源 |
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2021-04-03更新
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151次组卷
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3卷引用:青海省西宁市湟中区田家寨中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题
青海省西宁市湟中区田家寨中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题(已下线)6.2 基因工程及其应用(基础练)-2020-2021学年高一生物下学期十分钟同步课堂专练(人教版必修2 )山东省聊城市颐中外国语学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题
名校
3 . 下列有关遗传变异及育种的叙述,正确的是( )
A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代 |
B.离体培养基因型为Db植株的花粉,产生的植株高度不育 |
C.杂交育种的原理是基因重组,子代一定会表现出新的性状 |
D.通过诱变育种可由基因型为AaBB的植物培育出基因型为AaBb的植物 |
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2021-03-09更新
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119次组卷
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5卷引用:青海省西宁市大通回族土族自治县2020-2021学年高一下学期期末联考生物试题
名校
4 . 下列关于染色体组的说法,正确的是
A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组 |
B.四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组 |
C.一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同 |
D.体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体 |
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2019-07-13更新
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4045次组卷
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30卷引用:青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题
青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题天天练 人教版高一必修2 第5章 易错疑难集训随堂练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 单元测试海南省海口市国兴中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题江西省赣州市赣县三中2019-2020学年高二下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三10月月考生物试题重庆市万州二中2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题福建省莆田市二十五中2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三上学期期中生物试题第四章 第3节染色体畸变可能引起性状改变黑龙江省牡丹江市一中2020-2021学年高三上学期期末生物试题四川省雅安市2020-2021学年高一下学期期末检测生物试题(已下线)5.2 染色体变异-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修2)甘肃省武威市十五中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题四川省南充高级中学2021-2022学年高二上学期入学考试生物试题西藏林芝市二中2021-2022学年高二上学期第一学段考试(期中)理综生物试题河南省中原名校2021-2022学年高二下学期第二次联考生物试题江苏省镇江市三校2021-2022学年高一下学期期末考试生物试题江苏省盐城市响水县清源高级中学2021-2022学年高一下学期第二次学情分析考试生物试题河南省漯河市2022年普通高中学业水平模拟考试生物试题广西南宁市横州市横州中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题第三单元 生物的变异-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题辽宁省葫芦岛市2022-2023学年高一下学期期末生物试题四川省成都市2022~2023学年高一下学期期末生物试题陕西省汉中市2020-2021学年高二上学期期中生物试题新疆维吾尔自治区塔城地区2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题四川省资阳市乐至中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题课堂例题浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变
名校
5 . 中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良品种,育种工作者应用了多种育种方法。请回答下列问题。
(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB与aabb的植株杂交,F1自交得到的F2中有________ 种表现型,其中早开花深紫色果实的植株所占比例为________ 。
(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤如下:
①第一步,种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取其花药离体培养,获得基因型为____________ 的子代。
②第二步,以基因型为________ 的茄子作为亲本杂交,得到F1(AaTt)。
③第三步,请用遗传图解或文字简要描述接下来的育种过程。__________
(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB与aabb的植株杂交,F1自交得到的F2中有
(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤如下:
①第一步,种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取其花药离体培养,获得基因型为
②第二步,以基因型为
③第三步,请用遗传图解或文字简要描述接下来的育种过程。
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名校
6 . 下列概念除哪项外,均可用右图来表示 ( )
A.1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素 |
B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 |
C.1表示突触,2~4分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜 |
D.1表示可遗传变异,2~4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异 |
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2016-11-26更新
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209次组卷
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4卷引用:青海省西宁市五校2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题