名校
1 . 科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术和密度梯度离心的方法,对DNA的复制方式进行研究。实验过程及结果如下表所示。请回答问题:
(1)请在表格第二步、第三步实验结果的空白试管上标出条带位置及名称_______ 。
(2)如果在第三步结果的基础上继续培养,使大肠杆菌再分裂一次,则实验结果试管上条带的数量变化是_________ (填“增多”、“减少”或“不变”)。
(3)实验证明了DNA的复制方式为___________________ 。如果在实验室条件下模拟细胞内的DNA复制过程,除引物和能量外,还需提供的条件有__________ (填序号)。
①四种脱氧核苷酸 ②DNA模板 ③适宜的温度和酸碱度 ④DNA聚合酶
(4)在细胞分裂间期,线粒体的数目增多,具增多的方式有3种假设:I.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;II.细胞利用具他生物膜装配形成; Ⅲ.线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株(自身不能合成胆碱)在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中线粒体的放射性。结果如下:
①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是________________________ 。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是_____________ 。
③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是__________________ (在I、II、皿中选择)。
培养方法 | 细胞分裂次数 | 操作 | 实验结果 | |
已知 | 含14N的普通培养液培养大肠杆菌 | 多次 | 提取DNA进行密度梯度离心 | |
第一步 | 含15N标记的培养液培养大肠杆菌 | 多次 | ||
第二步 | 含14N的普通培养液培养第一步所得大肠杆菌 | 一次 | ||
第三步 | 继续用含14N的普通培养液培养 | 一次 |
(2)如果在第三步结果的基础上继续培养,使大肠杆菌再分裂一次,则实验结果试管上条带的数量变化是
(3)实验证明了DNA的复制方式为
①四种脱氧核苷酸 ②DNA模板 ③适宜的温度和酸碱度 ④DNA聚合酶
(4)在细胞分裂间期,线粒体的数目增多,具增多的方式有3种假设:I.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;II.细胞利用具他生物膜装配形成; Ⅲ.线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株(自身不能合成胆碱)在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中线粒体的放射性。结果如下:
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是
③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是
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名校
2 . 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,正确的有( )
A.密度梯度离心法:证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法 |
B.构建物理模型法:构建DNA双螺旋结构的模型和建立减数分裂中染色体变化的模型 |
C.假说—演绎法:孟德尔的基因分离定律和萨顿提出基因在染色体上 |
D.荧光标记法:研究光合作用产物氧气中氧的来源和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 |
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2021-04-23更新
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164次组卷
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3卷引用:江西省新余市四中2020-2021学年高二下学期第一次段考生物试题
名校
3 . DNA的复制方式可能是半保留复制、全保留复制、分散复制。如图为科学家采用同位素示踪法,利用大肠杆菌探究DNA的复制方式,下列叙述正确的是( )
A.比较试管①和②的结果即可证明DNA复制为半保留复制 |
B.若DNA为半保留复制方式,则试管③中有轻带和重带两条带,宽度比例为1:1 |
C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便 |
D.大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代,大肠杆菌DNA的双链可能都含有15N |
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2021-03-21更新
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307次组卷
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4卷引用:江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题
江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题重庆市二十九中2020-2021学年高二10月月考生物试题(已下线)专题04 基因的本质(B卷)-2020-2021学年高一生物同步单元AB卷(人教版2019必修2)(已下线)第14练 DNA的复制-2023年【寒假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)
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4 . 如图为DNA复制可能的两种方式,甲组实验用15N(无半衰期)标记细菌的DNA后,将细菌 放在只含14N的培养基中繁殖一代,提取子代细菌的DNA进行离心分析;乙组实验用甲组培养的子代细菌放在只含14N的培养基中繁殖一代,提取子代细菌的DNA进行离心分析。 下列有关甲、乙两组实验结果与结论的分析,正确的是( )
A.只分析甲组离心管中条带的数量与位置可确定复制方式 |
B.只分析甲组离心管中放射性分布的位置可确定复制方式 |
C.只分析乙组离心管中条带的数量可确定复制方式 |
D.只分析乙组离心管中放射性分布的位置可确定复制方式 |
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5 . 生物学实验结果、结论或规律的发现离不开科学的方法。下列有关生物学实验及其对应科学方法的叙述错误的是( )
选项 | 生物学实验 | 科学方法. |
A | 细胞器的分离实验、DNA半保留复制方式的验证 | 差速离心法 |
B | 小鼠细胞与人体细胞融合、研究基因在染色体上的位置 | 荧光分子标记法 |
C | 制作真核细胞的三维结构模型、构建DNA分子双螺旋结构模型 | 建构物理模型 |
D | 探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸方式、T2噬菌体侵染细菌实验 | 对比实验法 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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6 . 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不正确的是( )
A.密度梯度离心法:证明DNA分子半保留复制的实验方法 |
B.构建物理模型法:构建DNA双螺旋结构的模型 |
C.假说——演绎法:基因位于染色体的证明 |
D.放射性同位素标记法:肺炎双球菌的体外转化实验 |
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7 . 现有DNA分子的一条单链只含有14N,另一条单链只含15N的大肠杆菌(表示为14N15N),若将该大肠杆菌在含14N的培养基中繁殖两代,再转到含15N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是:( )
A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3 |
B.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1 |
C.有15N15N和14N15N两种,其比例为1:7 |
D.有15N15N和14N15N两种,其比例为7:1 |
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8 . 下列有关DNA研究实验的叙述,不正确的是( )
A.根据DNA衍射图谱有关数据构建DNA双螺旋结构 |
B.肺炎双球菌体外转化实验,证明DNA是遗传物质,蛋白质不是 |
C.运用同位素示踪技术和密度梯度离心法证明DNA半保留复制 |
D.用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌,证明DNA是遗传物质 |
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9 . 如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验,利用大肠杆菌探究DNA的复制过程下列叙述不正确的是( )
A.通过比较试管②和①的结果不能证明DNA复制为半保留复制 |
B.实验中采用了放射性同位素标记和密度梯度离心的研究方法 |
C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便 |
D.大肠杆菌在含有的培养液中生长若干代,细胞只有DNA含 |
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解题方法
10 . 把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。完成一次细胞分裂后,再放回氮源为14N的环境中培养,DNA复制一次后,将大肠杆菌进行密度梯度离心,分离DNA,如果DNA是以半保留方式复制,则DNA组成分析应为( )
A.3/4轻氮型、1/4中间型 | B.1/4轻氮型、3/4中间型 |
C.1/2中间型、1/2重氮型 | D.1/2轻氮型、1/2中间型 |
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2020-12-27更新
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3264次组卷
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24卷引用:江西省宜春市上高二中2021-2022学年高二下学期第四次月考试题(3月)生物试题
江西省宜春市上高二中2021-2022学年高二下学期第四次月考试题(3月)生物试题(已下线)第三章 遗传的分子基础 第三节 DNA通过复制传递遗传信息(已下线)练习14 DNA分子的复制-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一生物(人教版)(已下线)练习13 DNA分子的结构-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一生物(人教版)(已下线)专题03 基因的本质【专项训练一】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)(已下线)第3章 基因的本质(基础过关)-2020-2021学年高一生物单元测试定心卷(人教版2019必修2)(已下线)第3章 遗传的分子基础 第3节 DNA通过复制传递遗传信息 思考与练习湖南省常德市二中2020-2021学年高一下学期期中生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高一下学期第五次练考生物试题辽宁省昌图县一中2021-2022学年高一6月月考生物试题山西省榆次区晋华中学2021-2022学年高一5月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高一6月月考生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高一4月月考生物试题(已下线)黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2021-2022学年高一下学期期中生物试题甘肃省武威市七中2022-2023学年高三上学期第一次质量检测生物试题甘肃省天水市张家川回族自治县二中2021-2022学年高一下学期期末生物试题安徽省亳州市二中2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测生物试题陕西省西安市长安区一中2022-2023学年高二上学期期中生物(理)试题2023年广东省普通高中学业水平合格性考试生物学模拟卷一河北省邯郸市魏县五中2021-2022学年高一下学期期中生物试题甘肃省天水市一中2022-2023学年高一5月期中生物试题吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题课堂例题浙科版必修二3.3DNA通过复制传递遗传信息浙江省嘉兴市第五高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题