1 . 芦笋是雌雄异株二倍体植物,雄株性染色体为XY,雌株性染色体为XX(YY 型个体能正常存活且可育),芦笋幼茎可食用,雄株产量高。如图为两种培育雄株的过程图,下列有关叙述正确的是( )
A.雄株甲体细胞的染色体数目与植株乙的相同 |
B.雄株甲和雄株丁培育过程中都有减数分裂的发生 |
C.植株乙和植株丙性染色体组成可能为YY 或XX |
D.雄株甲、植株乙和植株丙的培育过程中均有基因重组 |
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2 . 如图所示,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培养水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①→②过程简便,但培育周期长 |
B.①和⑦过程的变异都发生于有丝分裂间期 |
C.③过程常用的方法是花药离体培养 |
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 |
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2020-08-06更新
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259次组卷
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22卷引用:内蒙古集宁一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题1
内蒙古集宁一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题1(已下线)浙江省嘉兴一中2009—2010学年第二学期高二3月月考生物试卷(已下线)2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年四川省遂宁二中高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年山东曲阜师大附属中学高三上期中生物试卷2015-2016学年山东省潍坊市高二上学期12月检测生物试卷广东省肇庆市2017-2018学年高二上学期第一次段考生物试题(已下线)2018年5月15日 杂交育种与诱变育种——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2江苏省徐州市2019-2020学年高一下学期期末抽测生物试题山东省济宁市泗水县2018-2019学年高三上学期期中生物试题四川省遂宁市射洪中学校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题重庆市实验中学2020-2021学年高二上学期第一阶段测试生物试题(已下线)辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一下学期期末生物试题江苏省连云港市赣榆一中2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)5.2 染色体变异(基础练)-2020-2021学年高一生物下学期十分钟同步课堂专练(人教版必修2 )广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期月考生物试题四川省遂宁市2021-2022学年高二上学期教学水平监测(期末)生物试题甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高二下学期期中生物(理)试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二5月月考生物试题江苏省盐城市阜宁中学2021-2022学年高一下学期第二次学情调研生物试题四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题
名校
3 . 如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程。下列叙述错误的是( )
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 |
B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16 |
C.AA植株和AAAA植株是不同的物种 |
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 |
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2020-02-26更新
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146次组卷
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15卷引用:2016届内蒙古包头市九中高三上学期期中生物试卷
2016届内蒙古包头市九中高三上学期期中生物试卷2015届广东省东莞市高三上学期期末质量调研生物试卷2014-2015学年浙江省杭州市萧山十中高二第二学期一模生物试卷2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课后作业6.1《杂交育种与诱变育种》天津市武清区杨村一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高三(12月)月考生物试题四川省绵阳市南山中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题广西南宁市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(理科)河南省信阳市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测生物试题安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高二10月月考生物试题(奥赛班)广东省佛山市三水中学2019-2020学年高二上学期第二次统考生物试题(已下线)专题06 从杂交育种到基因工程【专项训练二】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)重庆市黔江中学校2022-2023学年高二10月月考生物试题
4 . 下列关于杂交育种的叙述,错误的是( )
A.目的是选育稳定遗传的个体 | B.依据的遗传学原理是基因重组 |
C.可以获得新的性状组合 | D.可以将双亲优良基因结合于一体 |
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名校
5 . 科研小组利用耐盐碱、耐旱、抗病等抗逆性较强的不同栽培稻,选育出既耐盐碱、又高产的“海水稻”,作为沿海滩涂和盐碱地的改良作物。下列相关叙述错误的是( )
A.不同栽培稻间基因种类的差别体现了物种的多样性 |
B.“海水稻”的出现是人工选择的结果 |
C.在“海水稻”选育过程中发生了生物的进化 |
D.用抗逆性强的栽培稻育种体现生物多样性直接价值 |
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2021-05-03更新
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201次组卷
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3卷引用:内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题
6 . 端稳饭碗做强“小”种子,玉米育种是一项重要的农业技术革命。下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行育种的实验流程图,下列分析正确的是( )
A.植株A为二倍体,体细胞内最多有4个染色体组:植株C属于单倍体,发育起点为配子 |
B.培育多倍体的原理是秋水仙素作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍 |
C.将BbTt人工诱变可获得bbTt,其等位基因的产生可来源于基因重组 |
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% |
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名校
7 . 下列关于育种的叙述,错误的是( )
A.诱变育种可以使生物在较短时间内发生定向变异 |
B.诱变育种的原理属于分子水平的改变 |
C.基因工程是分子水平上的生物工程 |
D.基因工程可以定向改造生物的遗传性状 |
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名校
8 . 图为某一豌豆植株的一对染色体上部分基因分布示意图,若该豌豆植株中A2基因所在的染色体片段缺失会导致植株花色性状发生改变,下列叙述正确的是( )
A.若取该豌豆植株的花粉进行单倍体育种,所得后代一定是纯合子 |
B.可以推出红花对白花为显性,该豌豆植株的子代中一定不会出现白花 |
C.在减数分裂过程中,A1/A2基因和B/b基因的遗传遵循自由组合定律 |
D.取细胞在含有15N的营养液中有丝分裂一次,则子细胞中有1/2的DNA分子含15N |
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2022-06-20更新
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405次组卷
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2卷引用:内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题
9 . 下列有关育种的叙述正确的是( )
A.三倍体无子西瓜是不可遗传变异 |
B.三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子 |
C.诱变育种能在较短的时间内获得大量纯合变异类型 |
D.利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗 |
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名校
10 . 下列有关遗传变异的说法,正确的是( )
A.三倍体无子西瓜不育,其变异也不能遗传给后代 |
B.取二倍体植株花粉,进行花药离体培养获得的皆为纯合二倍体植株,自交无性状分离 |
C.基因型为AaBb的精原细胞形成Ab的精细胞过程中没有发生变异 |
D.21三体综合征患者体细胞的基因型可能是AA或AAA |
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2022-05-26更新
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294次组卷
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4卷引用:内蒙古呼伦贝尔市满洲里远方中学2023-2024学年高三下学期6月第六次模拟考试理科综合试题-高中生物学