1 . 研究发现某二倍体作物的雄性育性可能与8号染色体的某区段的A、B、C、D等基因有关。对作物的品系甲该段染色体测序,发现与野生型植株相比,品系甲该区段均少了基因C和D,两者的花粉均可育。为寻找影响作物育性的基因,对野生型品系进行基因敲除,获得敲除纯合子(无法获得D基因敲除纯合个体),进行杂交实验结果如下表。回答下列问题:
(1)由表可知,______ 基因可导致花粉育性降低,判断依据是______ 。
(2)进一步研究发现,所有杂交组合的F1均能正常完成减数分裂。且50%的花粉可育的F1可育花粉的8号染色体都来自野生型,不育花粉的8号染色体都来自品系甲。
①推测D基因的作用是______ ,D基因发挥作用的时间是______ 。杂交组合1的F1不育配子的基因型是______ 。
②杂交组合1的F1进行自交,子代的育性及比例是______ 。
(3)为验证上述推测,向杂交组合1的F1转入1个D基因,转入之后对植物其他生理功能无影响。之后进行转基因植株的筛选和鉴定。
①筛选得到植株1,该植株花粉均可育,若上述推测正确,说明D基因转入位置在______ 染色体上。
②筛选得到植株2,该植株50%的花粉可育,若上述推测正确,说明D基因转入的位置在______ 染色体上。
③若D基因插入在5号染色体,若上述推测正确,该植株可育花粉的比例是______ 。自交子代中100%花粉可育的植株占______ 。
杂交组合 | 母本 | 父本 | F1育性性状 |
1 | 野生型 | 品系甲 | 50%的花粉可育 |
2 | A基因敲除的纯合野生品系乙 | 品系甲 | 50%的花粉可育 |
3 | B基因敲除的纯合野生品系丙 | 品系甲 | 50%的花粉可育 |
4 | C基因敲除的纯合野生品系丁 | 品系甲 | 100%的花粉可育 |
(2)进一步研究发现,所有杂交组合的F1均能正常完成减数分裂。且50%的花粉可育的F1可育花粉的8号染色体都来自野生型,不育花粉的8号染色体都来自品系甲。
①推测D基因的作用是
②杂交组合1的F1进行自交,子代的育性及比例是
(3)为验证上述推测,向杂交组合1的F1转入1个D基因,转入之后对植物其他生理功能无影响。之后进行转基因植株的筛选和鉴定。
①筛选得到植株1,该植株花粉均可育,若上述推测正确,说明D基因转入位置在
②筛选得到植株2,该植株50%的花粉可育,若上述推测正确,说明D基因转入的位置在
③若D基因插入在5号染色体,若上述推测正确,该植株可育花粉的比例是
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2024-03-01更新
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219次组卷
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2卷引用:江苏省南京市江宁区等5地2023-2024学年高三下学期开学生物试题
2 . 家蚕养殖是华南地区的一种传统经济发展模式。在家蚕养殖业中雄蚕(性染色体组成为ZZ)的桑叶利用率高,且蚕丝质量好。家蚕卵(受精卵)的颜色受10号染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制。a基因纯合时卵表现为杏黄色,b基因纯合时卵表现为黄褐色,a基因和b基因同时纯合则为黄色,其它基因型则表现为黑色。回答下列问题:
(1)家蚕卵色的遗传遵循_____ 定律。纯合杏黄色卵家蚕与纯合黄褐色卵家蚕杂交,F1表现型为_____ 。F1相互杂交,F2的表现型及比例为_____ (不考虑变异的情况)。
(2)育种工作者用辐射诱变的方法处理上述F1,通过特定方法选出缺失a基因或b基因的个体。有人提出可通过正常黄色卵个体(aabb)与经辐射后的F1个体杂交来选择a基因或b基因缺失的个体。你同意他的观点吗?请说明理由(缺失a基因或b基因的配子存活力不受影响,且aa与a_表现型相同、bb与b_表现型相同)_____ 。
(3)若已获得a基因或b基因缺失的家蚕,再通过其他方法使有部分片段缺失的10号染色体转移到W染色体上,如图1所示。在产生配子时两条正常染色体移向一极,则仅考虑图中染色体和基因,该突变体能产生的两种配子分别为_____ 。进一步选育后共形成了甲乙丙丁四个品系家蚕,如图2所示。通过在四个品系中选择特定的杂交组合,可实现连续多代根据卵色筛选雄蚕进行生产。请写出杂交和选择方案(答出一种方案即可)。_____ 。
(1)家蚕卵色的遗传遵循
(2)育种工作者用辐射诱变的方法处理上述F1,通过特定方法选出缺失a基因或b基因的个体。有人提出可通过正常黄色卵个体(aabb)与经辐射后的F1个体杂交来选择a基因或b基因缺失的个体。你同意他的观点吗?请说明理由(缺失a基因或b基因的配子存活力不受影响,且aa与a_表现型相同、bb与b_表现型相同)
(3)若已获得a基因或b基因缺失的家蚕,再通过其他方法使有部分片段缺失的10号染色体转移到W染色体上,如图1所示。在产生配子时两条正常染色体移向一极,则仅考虑图中染色体和基因,该突变体能产生的两种配子分别为
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2022-05-25更新
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480次组卷
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3卷引用:江苏省徐州市二中2023—2024学年高三上学期期末检测生物试题
江苏省徐州市二中2023—2024学年高三上学期期末检测生物试题2022届广东省高三综合能力测试(三)生物试题(已下线)易错点12 关于“ZW”伴性遗传的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)
名校
3 . 人类7号和9号染色体之间可以发生易位(如图1,易位的染色体用7+、9+表示),若易位后细胞内基因结构和种类不变,则相应个体属于染色体易位携带者,表型正常。若细胞中有三份R片段,则表现为痴呆;有一份R片段,则导致早期胚胎流产。图2表示某家族因易位而导致的流产、痴呆病的遗传系谱图,已知Ⅱ-1为染色体正常个体,Ⅲ-4为新生儿。下列相关说法正确的有( )
A.图2中个体I-2为易位携带者,可产生4种配子 |
B.可通过光学显微镜检测Ⅱ-3的染色体组成是否异常 |
C.Ⅲ-2为痴呆患者可能是由含有2个R片段的精子与正常卵细胞受精导致 |
D.Ⅲ-3染色体组成正常的概率为1/2,Ⅲ-4为易位携带者的概率为1/4 |
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昨日更新
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478次组卷
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6卷引用:江苏省南通市海安高级中学2023—2024学年高三下学期第二次模拟考试生物试题
解题方法
4 . 家蚕的性别决定方式为ZW型,W染色体除雌性决定作用外未发现其他基因。蚕卵的圆形和椭圆形由常染色体上一对等位基因控制,并且该性状的遗传存在母性效应,即子代总是表现母本基因型决定的性状。正常蚕幼虫体表不透明,由显性基因Os控制,油蚕幼虫体表透明,由隐性基因os控制。请回答问题:(1)图1杂交实验中,的基因型有_____ 种,对中的雌性个体进行测交实验,测交后代的表型及比例为_____ 。图2杂交实验中,的基因型为_____ 。
(2)雄蚕由于食桑量少、出丝率高、丝质优更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段雌雄不易区分。为了在幼蚕阶段就能区分蚕的性别,实现蚕农只饲养雄蚕的愿望,研究人员进行了系列研究。
①家蚕有斑纹和无斑纹由2号染色体上的等位基因A、a控制。研究人员利用变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕,具体过程如图3。上述过程中发生的变异类型有_____ ,中染色体异常的有斑纹个体所占的比例为_____ 。生产中可利用限性斑纹雌蚕和图中的_____ 杂交,留下体色表现为_____ 的子代幼蚕饲养。
②M、N是位于家蚕Z染色体上不同位点的两个基因,其突变基因m、n为致死基因,m和n纯合时均表现为胚胎期致死。研究人员利用普通无斑纹雄蚕培育出雄蚕甲,用甲与普通无斑纹雌蚕杂交,后代中只有雄蚕幼虫能存活。请在答题卡的相应位置标注出M、m、N、n基因的相对位置。__________________ 。③研究表明,os基因能遮蔽m基因的致死效应。研究人员将基因os和基因A移接到W染色体上,培育出基因型为的有斑纹雌蚕乙,甲和乙共同组成了家蚕平衡致死体系。甲和乙杂交可以实现该体系自稳,请在答题卡的相应位置用遗传图解进行作答(写到即可)。_______________ 。
(2)雄蚕由于食桑量少、出丝率高、丝质优更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段雌雄不易区分。为了在幼蚕阶段就能区分蚕的性别,实现蚕农只饲养雄蚕的愿望,研究人员进行了系列研究。
①家蚕有斑纹和无斑纹由2号染色体上的等位基因A、a控制。研究人员利用变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕,具体过程如图3。上述过程中发生的变异类型有
②M、N是位于家蚕Z染色体上不同位点的两个基因,其突变基因m、n为致死基因,m和n纯合时均表现为胚胎期致死。研究人员利用普通无斑纹雄蚕培育出雄蚕甲,用甲与普通无斑纹雌蚕杂交,后代中只有雄蚕幼虫能存活。请在答题卡的相应位置标注出M、m、N、n基因的相对位置。
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2024-01-26更新
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572次组卷
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2卷引用:江苏省无锡市2023-2024学年高三上学期教学质量调研测试生物试题
名校
5 . 科研人员对果蝇眼睛的颜色和形状等性状进行了系列研究,请回答下列问题。
Ⅰ.科研人员在野生型果蝇群体中发现了一种新的亮红眼突变型雄果蝇,为探究亮红眼基因的形成和遗传机制,设计了以下实验进行研究。
(1)亮红眼突变型雄果蝇与野生型雌果蝇进行杂交,F1均为野生型,F2中野生型:亮红眼=3:1。根据以上实验结果,可知亮红眼基因的形成属于________ 突变,但还不足以判断突变基因位于常染色体上还是X染色体上,理由是____________________ 。若要确定突变基因的位置,还需补充相关数据,如可以统计F2中亮红眼果蝇群体中的________________ 。
(2)研究表明,亮红眼基因(e)位于常染色体上,果蝇眼色突变型还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为判断上述突变基因之间的位置关系,科研人员进行了如下杂交实验。
①根据实验一的杂交结果,亮红眼基因(e)和朱红眼基因(a)位于________ ,判断理由__________ 。F2的突变型果蝇中,纯合子所占的比例约为______________ 。
②根据实验二的杂交结果,F2中突变型果蝇的基因型有_________ 种。
③根据实验三的杂交结果,可推测亮红眼基因与猩红眼基因是发生在染色体________ (“同一”或“不同”)位点上的基因突变。
II.下图甲是科研人员发现的雌果蝇眼形的遗传机制。
(3)由图甲分析可知,果蝇眼形由正常眼转变成棒眼的变异类型是___________ 。
(4)科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBX b,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。基因型为XdBX dB、X dBY时胚胎致死。若棒眼雌果蝇(XdBX b)与野生正常眼雄果蝇(X bY)杂交,F1果蝇中雌果蝇的比例为_________ ,致死胚胎的基因型为____________ 。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中雌雄比例为__________ 。
Ⅰ.科研人员在野生型果蝇群体中发现了一种新的亮红眼突变型雄果蝇,为探究亮红眼基因的形成和遗传机制,设计了以下实验进行研究。
(1)亮红眼突变型雄果蝇与野生型雌果蝇进行杂交,F1均为野生型,F2中野生型:亮红眼=3:1。根据以上实验结果,可知亮红眼基因的形成属于
(2)研究表明,亮红眼基因(e)位于常染色体上,果蝇眼色突变型还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为判断上述突变基因之间的位置关系,科研人员进行了如下杂交实验。
①根据实验一的杂交结果,亮红眼基因(e)和朱红眼基因(a)位于
②根据实验二的杂交结果,F2中突变型果蝇的基因型有
③根据实验三的杂交结果,可推测亮红眼基因与猩红眼基因是发生在染色体
II.下图甲是科研人员发现的雌果蝇眼形的遗传机制。
(3)由图甲分析可知,果蝇眼形由正常眼转变成棒眼的变异类型是
(4)科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBX b,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。基因型为XdBX dB、X dBY时胚胎致死。若棒眼雌果蝇(XdBX b)与野生正常眼雄果蝇(X bY)杂交,F1果蝇中雌果蝇的比例为
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名校
6 . 科研人员对果蝇眼睛的颜色和形状等性状进行了系列研究,请回答下列问题。
Ⅰ.科研人员在野生型果蝇群体中发现了一种新的亮红眼突变型雄果蝇,为探究亮红眼基因的形成和遗传机制,设计了以下实验进行研究。
(1)亮红眼突变型雄果蝇与野生型雌果蝇进行杂交,均为野生型,中野生型:亮红眼=3:1。根据以上实验结果,可知亮红眼基因的形成属于隐性突变,但还不足以判断突变基因位于常染色体上还是X染色体上,理由是____________ 。若要确定突变基因的位置,还需补充相关数据,如可以统计中亮红眼果蝇群体中的____________ 。
(2)研究表明,亮红眼基因(e)位于常染色体上,果蝇眼色突变型还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为判断上述突变基因之间的位置关系,科研人员进行了如下杂交实验。
①根据实验一的杂交结果,亮红眼基因(e)和朱红眼基因(a)位于____________ 。的突变型果蝇中,纯合子所占的比例约为____________ 。
②根据实验二的杂交结果,中突变型果蝇的基因型有____________ 种。
③根据实验三的杂交结果,可推测亮红眼基因与猩红眼基因是发生在染色体____________ (“同一”或“不同”)位点上的基因突变。
II.下图甲是科研人员发现的雌果蝇眼形的遗传机制。
(3)由图甲分析可知,果蝇眼形由正常眼转变成棒眼的变异类型是____________ 。
(4)科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。基因型为、时胚胎致死。若棒眼雌果蝇()与野生正常眼雄果蝇()杂交,果蝇中雌果蝇的比例为____________ ,致死胚胎的基因型为____________ 。若雌雄果蝇随机交配,则产生的中雌雄比例为____________ 。
Ⅰ.科研人员在野生型果蝇群体中发现了一种新的亮红眼突变型雄果蝇,为探究亮红眼基因的形成和遗传机制,设计了以下实验进行研究。
(1)亮红眼突变型雄果蝇与野生型雌果蝇进行杂交,均为野生型,中野生型:亮红眼=3:1。根据以上实验结果,可知亮红眼基因的形成属于隐性突变,但还不足以判断突变基因位于常染色体上还是X染色体上,理由是
(2)研究表明,亮红眼基因(e)位于常染色体上,果蝇眼色突变型还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为判断上述突变基因之间的位置关系,科研人员进行了如下杂交实验。
①根据实验一的杂交结果,亮红眼基因(e)和朱红眼基因(a)位于
②根据实验二的杂交结果,中突变型果蝇的基因型有
③根据实验三的杂交结果,可推测亮红眼基因与猩红眼基因是发生在染色体
II.下图甲是科研人员发现的雌果蝇眼形的遗传机制。
(3)由图甲分析可知,果蝇眼形由正常眼转变成棒眼的变异类型是
(4)科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图乙所示。基因型为、时胚胎致死。若棒眼雌果蝇()与野生正常眼雄果蝇()杂交,果蝇中雌果蝇的比例为
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2022-12-18更新
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358次组卷
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2卷引用:江苏省淮阴中学2023-2024学年高三1月阶段测试生物试题
7 . 某XY型性别决定的二倍体植物,红花和白花由一对等位基因A、a控制,细叶和宽叶由另一对等位基因B、b控制。图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交,后代全为红花雄株,且宽叶与细叶各占一半;甲和丙杂交,后代中雌株全为红花宽叶,雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答:
(提示:上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应)
(1)植株甲的基因型为_________ ,植株丙的表现型(包含性别)为_________ 。
(2)甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是含_________ 的花粉不育。
(3)该种植物所有可能的杂交组合中,要让杂交后代中aaXBXb比例最高,选用的杂交亲本的基因型是_________ 。
(4)甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁,其体细胞染色体组成如图所示,这种变异类型称为_________ 。为了进一步验证丁的基因组成,可选择与植株_________ (填“甲”或“乙”或“丙”)进行杂交,后代表现型及比例为_________ 。
(提示:上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应)
(1)植株甲的基因型为
(2)甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是含
(3)该种植物所有可能的杂交组合中,要让杂交后代中aaXBXb比例最高,选用的杂交亲本的基因型是
(4)甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁,其体细胞染色体组成如图所示,这种变异类型称为
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2022-06-11更新
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434次组卷
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6卷引用:2024届江苏省南京市高三零模考试生物试题
8 . 下图甲和乙是基因型为AaBb的某雌性高等动物(2n)卵巢中细胞分裂图像(仅示部分染色体),图丙是细胞分裂过程中染色体、染色单体和核DNA的数量关系图,请回答下列问题:(1)甲图所示细胞的分裂方式及时期是______ ,正常情况下甲图所示细胞分裂产生的子细胞的基因组成是______ 。
(2)乙图所示细胞名称为______ ,细胞中有______ 条染色体。从乙图所示细胞可以判断出,在由原始生殖细胞经过分裂产生该细胞的过程中______ 发生部分交换。
(3)丙图中a、b、c柱表示核DNA的是______ ,图乙属于图丙中类型______ 的细胞。在图丙的4种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型是______ 。
(4)下图是该动物精原细胞减数分裂过程中染色体的部分行为变化示意图,部分染色体片段缺失或重复均导致精子死亡。①图中变异的类型属于染色体结构变异中的______ ,这种变异改变了细胞中染色体上基因的______ 。
②按B方式产生的精子中致死的比例为______ 。
(2)乙图所示细胞名称为
(3)丙图中a、b、c柱表示核DNA的是
(4)下图是该动物精原细胞减数分裂过程中染色体的部分行为变化示意图,部分染色体片段缺失或重复均导致精子死亡。①图中变异的类型属于染色体结构变异中的
②按B方式产生的精子中致死的比例为
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9 . 控制家蚕卵色的基因(w+控制黑色、w控制白色,w+相对于w为显性)位于10号染色体上,l1、l1+和l2、l2+是位于Z染色体上的两对等位基因,且l1、l2纯合致死,其中家蚕B的基因型可写作ww。雄蚕食量小、产丝量大,为培育平衡致死系用于繁育雄蚕以提高经济效益,研究人员进行了如下实验。请回答下列问题:
(1)雌蚕A细胞中W染色体上易位的片段来源有____ ;与正常蚕相比,雌蚕A的染色体数目____ 。
(2)雌蚕A与雄蚕B杂交产生的后代只有一种染色体组成,这说明含____ 染色体的配子是不育的;C与D杂交,选择____ 色的受精卵培养才能获得平衡致死系雌蚕E;E与F杂交,后代出现平衡致死系雄蚕G的概率是____ 。
(3)在生产实践中,利用平衡致死系雄蚕与正常雌蚕杂交无需筛选就可直接获得雄蚕,其原因是____ ,偶尔也可能会产生少量雌蚕,出现这一现象最可能的原因是____ 。
(4)为了持续产生雄蚕G用于生产,应选择图中____ 与G进行杂交。
(5)本研究中,诱变获得易位黑色雌蚕(A)的主要目的是____ 。
(1)雌蚕A细胞中W染色体上易位的片段来源有
(2)雌蚕A与雄蚕B杂交产生的后代只有一种染色体组成,这说明含
(3)在生产实践中,利用平衡致死系雄蚕与正常雌蚕杂交无需筛选就可直接获得雄蚕,其原因是
(4)为了持续产生雄蚕G用于生产,应选择图中
(5)本研究中,诱变获得易位黑色雌蚕(A)的主要目的是
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解题方法
10 . 不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质,与未经射线照射的受体细胞融合,所得融合细胞含受体全部遗传物质及供体部分遗传物质。研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉(2n=24)与柴胡(2n=12)进行了融合,培育能产生紫杉醇的柴胡,过程如下图。请回答下列问题:(1)为获得红豆杉和柴胡的原生质体,可将流水冲洗后的外植体用酒精消毒30s,然后立即用_____ 冲洗,随后再用_____ 溶液处理30min,再次冲洗后将外植体接种于MS培养基上诱导_____ 过程,形成愈伤组织。
(2)已知X射线处理能随机破坏染色体结构,使其发生断裂、易位、染色体消除等,使细胞不再持续分裂;碘乙酰胺处理使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。对红豆杉和柴胡原生质体进行的A、B 处理分别为_____ 。
(3)过程③经化学试剂诱导融合后,只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团,原因是杂种细胞由于融合后在_____ 和_____ (填细胞结构)的功能上实现了互补,使细胞恢复正常。融合完成的标志是_____ 。
(4)过程④中,所用培养基需含有激素类物质X和Y,当X与Y的浓度比例大于1时,诱导未分化细胞群分化出芽,则X属于_____ 类似物。
(5)观察再生植株细胞中的染色体,发现数目_____ (从“小于等于”“等于”“小于”中选填)36条,说明初步获得了不对称杂种植株。
(6)研究人员以红豆杉幼苗茎形成层为外植体进行相关研究,得到如图2所示实验结果。下列相关叙述正确的有( ) 。
(2)已知X射线处理能随机破坏染色体结构,使其发生断裂、易位、染色体消除等,使细胞不再持续分裂;碘乙酰胺处理使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。对红豆杉和柴胡原生质体进行的A、B 处理分别为
(3)过程③经化学试剂诱导融合后,只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团,原因是杂种细胞由于融合后在
(4)过程④中,所用培养基需含有激素类物质X和Y,当X与Y的浓度比例大于1时,诱导未分化细胞群分化出芽,则X属于
(5)观察再生植株细胞中的染色体,发现数目
(6)研究人员以红豆杉幼苗茎形成层为外植体进行相关研究,得到如图2所示实验结果。下列相关叙述正确的有( ) 。
A.愈伤组织细胞和胚状体细胞都已经出现了脱分化 |
B.暗处理时间对脱分化率的影响小于对再分化率的影响 |
C.暗处理时间的延长不利于红豆杉胚状体的形成 |
D.红豆杉幼苗茎形成层诱导形成胚状体的最适暗处理时间是1周 |
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