1 . 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列有关问题。

(1)图甲中___________处的生长素起抑制作用。
(2)由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是__________。
(3)若测得甲图中的茎的背地侧生长素浓度为f，茎的近地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：__________。
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类____________（填成分）。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，最终影响基因的表达，从而表现出生物学效应。
(5)从激素的相互作用角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因__________。

2 . 如图是生长素作用与其浓度关系图，据图回答下列问题：

(1)由图中可以看出生长素作用的特点具有________________。
(2)具有顶端优势的植物，其侧芽生长素浓度__________（填“高”或“低”）于顶芽。
(3)向光生长的幼苗，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围在___________之间，最适生长素浓度是________点，E点的作用效应是 __________。
(4)目前公认的植物激素共有五大类，除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有____________也属于植物激素。

3 . 春天，种子发出的嫩芽能以柔克刚破土而出，让人惊叹生命的力量，嫩芽顶端的顶勾是其成功出土的关键所在。研究发现顶勾的发育形成机制与植物激素浓度有关，当双子叶植物出土后，顶勾打开。顶勾及顶勾两侧细胞如图1所示。回答下列问题：

(1)顶勾的发育形成机制可能与生长素浓度有关，生长素的分布主要受重力影响。顶勾的形成过程中生长素发生了________运输。
(2)顶勾是下胚轴顶端外侧与内侧生长不均造成的。结合以上信息，顶勾出现的机理是______。可能原因有以下两种：
①内、外两侧细胞中的生长素浓度不同，_______。
②内、外两侧细胞中的生长素浓度相同，_____不同。
(3)“酸性生长假说”认为，生长素与_______结合后，细胞膜上的质子泵被活化，质子泵通过______运输把细胞质中的质子逆浓度排出，使细胞壁酸化，细胞吸水体积增大。也有人提出顶勾形成是生长素通过影响乙烯含量进行调控的，可选择_______（填“乙烯不敏感型突变株”或“乙烯合成缺陷型突变株”）作为材料。
(4)双子叶种子萌发形成的顶勾的意义是______。

4 . 回答以下生长素的有关问题：
(1)由_________产生， 能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的___________，叫作植物激素。植物激素作为____________，几乎参与调节植物生长，发育过程的所有生命活动。
(2)我们把植物顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象叫做______，与以下哪些现象体现相同的生长素作用效果____。
A．根的向地生长            B．茎的背地生长             C．植物向光性
(3)下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答：

   

促进茎生长的生长素最适浓度是10^-4 mol/L，此浓度对芽的生长的作用是_______，观察同一器官的作用曲线，体现了生长素作用特点是__________________。
(4)图中BC段说明，超过最适浓度后，随生长素浓度不断升高，则__________不断减弱。
(5)从图中分析，根，芽、茎对生长素敏感程度依次增强的是_____________________________。

5 . 植物的生长、发育离不开植物激素的调节作用，不同植物激素间还存在着相互作用。请回答下列问题：
(1)生长素在同一植物体内发挥的作用不同，除与________和_________有关外，还与生长素浓度有关。
(2)植物顶芽合成的生长素能通过________运输的方式运输到侧芽，抑制侧芽生长。顶芽合成的生长素也能运输到根部，通过赤霉素调控根的生长。植物体内赤霉素合成的主要部位是幼芽、幼根和__。
(3)RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受赤霉素调控，拟南芥幼苗的根尖细胞中存在该蛋白。结合以上信息，推测生长素调控根生长的作用机理是______________。
(4)吲哚丁酸和α-萘乙酸（NAA）都属于生长素类植物生长调节剂，二者中与其对应的生长素分子结构完全不同的是___________。在“探究生长素类植物生长调节剂促进插条生根的最适浓度实验”中，生长素类植物生长调节剂处理插条的方法有浸泡法和___________法。

6 . 将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如图1所示；图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况；图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。回答下列问题：

(1)图1中植物茎的生长方向是______________，根的生长方向是______________。单侧光照使生长素由______________侧运向______________侧。
(2)图2中促进茎生长的最适生长素浓度为______________。从图中可以看出，茎生长速度为n时，对应的生长素浓度有两种，即m或2m。现有生长速度为n的植物茎若干，请用实验探究促进茎的生长素浓度是哪种浓度，简述实验思路﹑结果和结论：______________。
(3)图3中表示生长素浓度对根部生长影响的是曲线______________。ab段生长素浓度对顶芽生长的影响是______________。

7 . 同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，如图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

(1)图乙中，促进根生长的最适浓度是________mol/L，生长素为10^-6 mol/L浓度时，对根的生长作用是________,这体现出生长素的作用特点是________。
(2)图甲中①生长占优势，②生长受到抑制的现象是_____，解除该现象的方法是_______。
(3)将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的________点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度。
(4)将该植物长时间放在窗台，植物枝条会朝窗外方向生长，这是因为在________ 影响下，尖端背光侧生长素浓度________向光侧，因此背光侧生长速度________向光侧
(5)植物激素一般在体内含量很少，往往通过人工合成的植物生长调节剂来替代植物激素的作用，请列出两种植物生长调节剂的名称：__________。

8 . 独脚金内酯是一类新发现的植物激素。 为了探究独脚金内酯的作用，以及与生长素在调控植物顶端优势中的相互关系，科研人员以拟南芥为实验材料，进行了相关实验。
(1)植物顶芽产生的生长素，通过___________ 运输到侧芽处，使顶芽生长素浓度降低从而________其生长，侧芽处生长素浓度过高从而________其生长，这种现象称为顶端优势。
(2)研究发现独脚：金内酯合成受阻或不敏感突变体均无顶端优势，但生长素水平正常。科研人员将上述两种突变体与野生型（W）进行嫁接试验，培养后植株形态如下表所示。

组别	嫁接处理	结果（顶端优势）
1	突变体1的地上部分+W的根	有
2	突变体2的地上部分+W的根	无
3	突变体2地上部分+突变体1的根	无
4	突变体1地上部分+突变体2的根	？

分析上表，第1组嫁接植株表现出顶端优势，推测独脚金内酯合成部位最可能在________，其作用为影响侧枝的生长；第2组嫁接结果无顶端优势，可能的原因是突变体2为__________________（“独脚金内酯合成受阻突变体”或“独脚金内酯不敏感突变体”）；第4组的嫁接结果最可能为___________。
(3)为进一步研究独脚金内酯与生长素的关系，科研人员作出如下假设：生长素沿主茎运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向主茎运输，造成侧芽生长素浓度升高，从而形成顶端优势。下图为实验设计装置。

①对照组：在固体培养基________（A或B）中添加适量生长素类似物处理主茎，在侧枝处施加一定量具有放射性的________（“生长素类似物”或“独脚金内酯类似物”），一段时间后，检测主茎下端放射性强度。
②实验组：用生长素类似物对主茎进行与对照组相同处理，在侧枝处施加等量的与对照组相同的物质，在主茎另一端的固体培养基中施加适量的___________，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。若实验结果为____________，则证明假设成立。

9 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列有关植物激素的问题。
(1)生长素的功能具有_______性， 自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为生长素在背光侧分布较________（多、少），生长素的化学本质是________，它的主要合成部位除幼芽和幼叶，还有__________。
(2)同种植物的不同器官，对生长素的敏感程度不同，根茎芽相比，对生长素最敏感的是_____。
(3)小麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与__________（填激素名称）在高温条件下容易降解有关。

10 . 为探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行了以下实验对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10d后对主根长度和侧根数目分别进行计数结果如下表。

测定项目	生长素浓度/（10-6mol·L-1）
	0	50	100	150	200
主根长度（相对值）	1	0．9	0．7	0．5	0．3
侧根数目/条	2	6	15	6	1

分析表中数据，回答下列问题。
(1)生长素是对植物的生长发育具有___________作用的一类有机化合物，它是由___________经过系列反应转变而成的。在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行___________（填“极性”或“非极性”）运输。
(2)分析表中数据可知，生长素浓度为150×10^-6mol/L时，___________（填“促进”或“抑制”）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度___________（填“促进”或“抑制”）主根伸长，由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点是___________。
(3)若某同学由于操作疏忽，未对某浓度的生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液___________（处理方法）后作用于插条，若___________，则生长素浓度为150×10^-6mol/L；若___________，则生长素浓度为50×10^-6mol/L。