组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
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1 . 图甲表示不同浓度的生长素对某种植物芽生长情况的影响,图乙为某植株的一段幼嫩枝条,回答下列有关植物激素的问题:

(1)生长素在植物体内主要的合成部位是_____
(2)图乙中①、②两处的生长素浓度分别对应图甲曲线上 _____点和 _____点,表现出生长素生理作用的 _____特点,要使②处的芽萌动、加快生长,常用的有效方法是 _____
(3)图丙是有关生长素的某些实验,由①②实验现象可以推测出 _____;③④对照实验的单一变量是 _____
2 . 图1表示将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入四个暗箱中的情况,其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入;图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系。请回答下列问题:
   
(1)装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受____________的影响,其弯曲角度比④号蚕豆幼苗____________,用图1中的_____________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。
(2)图1装置①根的生长情况是_____________,若将装置④匀速旋转,茎尖生长情况是____________
(3)图 2 中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是_______________
(4)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系,其出现向光性时,且测得其背光侧的生长素浓度为2m, 则其向光侧的生长素浓度范围是______________。测得其向光侧生长素浓度为m, 则其背光侧生长素浓度范围是______________
(5)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是______________
(6)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m, 则茎的远地侧生长紊浓度范围是______________
2024-03-28更新 | 60次组卷 | 1卷引用:天津市朱唐庄中学2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题
3 . 双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如下图)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误的是(  )

A.顶端弯钩的形成体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特性
B.顶端弯钩的形成过程中生长素发生了横向运输和极性运输
C.顶端弯钩的内侧中生长素可能促进了乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用
D.出土后,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧
4 . 不同器官对生长素的敏感程度不同,表现为根>茎>芽。(  )
2023-12-27更新 | 92次组卷 | 1卷引用:天津市静海区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
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5 . 研究人员对生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后,生长状况如图1所示,黑暗、弱光、强光条件下测得的a分别为0°17.5°、35.5°已知光照不会影响生长素的合成,研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量,结果如图2所示。以下分析不正确的是(  )
A.与弱光相比,强光对生长素分布的影响程度更大
B.由图1结果可知,水稻根具有背光生长的特性
C.水稻根向光侧生长素含量下降仅与生长素向背光侧运输有关
D.由图2可知生长素对根生长的作用是低浓度促进、高浓度抑制
2023-12-22更新 | 70次组卷 | 1卷引用:天津市静海区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
6 . 2.4-D是生长素类调节剂,科研小组探究a、b、c三种不同浓度的2.4-D溶液对葡萄茎段侧芽生长的影响,结果如甲图所示。

(1)与生长素相比,2.4-D具有______________________________等优点。
(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽处理,目的是______
(3)根据甲图所示的结果,a、b两种浓度的大小关系是_______________。在a浓度的2.4-D溶液作用下,葡萄茎段侧芽___________(填“能”或“不能”)生长。
(4)进一步探究2.4-D促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X(乙图)时,可将甲图实验称为这个实验的_________。b、c浓度在乙图的分布有_________种可能性。
(5)若浓度b>c,某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的2.4-D溶液对葡萄茎段进行处理,一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析,发现在b、c浓度之间未出现峰值。参照该同学的实验,在下一个实验中,你应该在_____________(浓度范围)设计一系列浓度梯度的2.4-D溶液进行实验,才能达到本实验的目的。
2023-12-22更新 | 140次组卷 | 1卷引用:天津市静海区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
7 . 图1为探究不同实验条件对植物生长的影响,图2表示某种植物的茎生长3cm所需时间与生长素浓度的关系。下列有关叙述正确的是(  )
   
A.要探究植物的弯曲生长是否与单侧光有关,最好选用图1中①②两个装置进行实验
B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上,植物茎的生长情况是向光弯曲生长
C.若用图2中d点浓度的生长素溶液处理该植物的根,则根的生长一定受到抑制
D.据图2分析,在茎的向光性实验中,若b点代表背光侧,则向光侧可能为c
8 . 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述中,正确的说法有几项(  )
①用适宜浓度的赤霉素处理马铃薯块茎,可延长休眠时间以利于储存②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤不同种类植物激素作用的靶细胞可能相同,作用效果可能相反⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点⑦喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育,达到增产的目的
A.只有一项叙述正确B.只有两项叙述正确
C.只有三项叙述正确D.不只三项叙述正确
9 . 与研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响,用一定浓度的α-萘乙酸(NAA)处理黄瓜幼苗,两周后测定主根长度和侧根数目,结果如下表。下列分析正确的是(  )

测定项目

NAA浓度(×10-4mol/L)

0

10

20

30

40

主根平均长度(cm)

12.1

14.3

12.8

10.5

8.6

侧根平均数目(个)

6.6

8.7

10.5

7.8

5.2

A.较低浓度的NAA处理插条时,将插条基部在溶液中沾蘸5s
B.正式实验前可通过预实验减少与浓度相关的误差
C.由表可确定促进主根生长的NAA最适浓度为1×10-3mol/L
D.NAA对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制
10 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是_____________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是_______________________
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

种子发芽


花芽形成

果实生长

器官脱落

衰老

(注:“+”表示促进,“-”表示抑制)
由表可以看出,植物生长发育的不同阶段都是受___________
2023-12-19更新 | 111次组卷 | 1卷引用:天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第二次练习生物试题
共计 平均难度:一般