1 . 下列关于植物生命活动调节的相关叙述，错误的是（　　）

A．有些植物要经历低温诱导才能开花

B．重力会影响植物生长发育和形态建成

C．光敏色素能吸收红光和远红光用于光合作用

D．不同种植物激素的调节往往表现出一定的顺序性

2 . 下图是某些生命活动的调节过程示意图，其中X、Y表示结构，Z表示某种生理效应。下列相关叙述正确的是（　　）

选项	X	信息分子	Y	Z
A	垂体	醛固酮	肾小管细胞	重吸收钠离子增强
B	传入神经	神经递质	下丘脑	分泌促性腺激素释放激素
C	辅助性T细胞	细胞因子	B淋巴细胞	分泌抗体
D	未成熟的种子	赤霉素	种子	休眠

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 忍冬又名金银花，其花和茎枝具有清热解毒、疏散风热的功效，是常用的中药。自然条件下，金银花种子休眠特性较强，不经处理时发芽率仅有19%。对金银花种子低温层积处理（将种子与湿沙混合，置于4℃）后能有效快速地解除种子休眠，提高在室温下的萌发率。回答下列问题。
(1)金银花种子的萌发主要与赤霉素、脱落酸等植物激素有关。赤霉素（GA）的合成部位在____________。脱落酸（ABA）的作用有______________（至少答出2点）。从植物激素的角度，试推测低温层积解除种子休眠可能的机制有__________。（至少答出2点）
(2)为确定低温层积作用机制，测定低温层积种子内源激素含量，实验结果如下：

有人根据实验结果提出，低温层积60天并不能发挥最大作用，他提出这一观点，理由是___________________。
(3)农业上也可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发，为了达到施用效果最大化需要考虑________________等因素。（至少答出2点）
(4)低温层积体现了温度这一环境因素对种子萌发的影响，除此以外，还有____________________等外界因素也能影响植物的生长发育。

4 . 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图，以下叙述错误的是（       ）

A．激素D是乙烯，它能促进果实成熟

B．A、B、C、D四种植物激素中，能促进植物生长的激素有A、B和C

C．用相同浓度的激素C处理植物的不同部位，作用效果可能不同

D．激素C是经众多科学家研究发现，其中温特首先提取出了该物质

5 . 小麦种子萌发时，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成ɑ^-淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是（　　）

A．在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系

B．赤霉素与脱落酸作用机理相同，可互相替代

C．赤霉素能直接催化胚乳糊粉层中淀粉的水解

D．在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量

6 . 植物激素和植物生长调节剂均可调控植物的生长发育。下列有关叙述正确的是（       ）

A．高浓度的植物激素对植物的生长不会产生明显的生理效应

B．黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值，会影响其花的性别分化

C．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

D．将赤霉菌培养基的滤液喷施到正常水稻幼苗上，结实率将不受影响

7 . 下列有关植物激素及其作用的叙述，正确的是（       ）

A．细胞分裂素能促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成

B．用适宜浓度的赤霉素处理未萌发的种子能延长其储存时间

C．一定浓度的生长素类似物处理已授粉的雌蕊可以获得无子番茄

D．光照和温度会影响植物激素的合成，但不会影响植物基因组的表达

8 . 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是（       ）

A．冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产

B．持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少

C．除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同

D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率

9 . 烟草是一种经济价值较高的作物，而烟叶的品质是影响烟草收成的关键。烟草植物生长过程中出现的顶端优势现象会影响上部烟叶的质量。在烟草种植过程中，防止顶端优势，同时避免侧芽生长，是获得高品质烟叶的最佳途径。请回答下列相关问题：
(1)烟草植株生长过程中会出现明显的顶端优势现象，有同学认为这是由于顶芽产生的生长素向下运输，导致枝条上部侧芽处生长素浓度较高，使其生长受抑制导致的，该推测的主要依据是_____；该同学为了验证其观点，用生长状况相同的烟草植株设计了甲、乙两组实验：甲组去顶芽，乙组不去顶芽，然后在相同且适宜的环境中培养，观察枝条上部侧芽生长情况。你认为他的实验_____（填“能”或“不能”）验证其观点，理由是_____。
(2)利用生长素的相关知识，要达到防止烟草顶端优势，同时避免侧芽生长目的，种植时可采取的措施是_____。
(3)为探究生长素和赤霉素对植物生长的影响及二者的关系，设计了如下实验：实验步骤：
第一步：兴趣小组取黄瓜幼茎平均分成4组，确保每组有多个黄瓜幼茎，把各组的黄瓜幼茎放到含培养液的甲、乙、丙、丁培养皿中培养。
第二步：甲组加入1mL的蒸馏水，乙组加入1mL适宜浓度的生长素溶液，丙组加入1mL适宜浓度的赤霉素溶液，丁组加入1mL_____。
第三步：在相同且适宜的条件下培养，一段时间后_____。
结果和结论：
若黄瓜幼茎的长度为丁>丙=乙>甲，说明_____。

10 . 植物生命活动受多种激素相互作用与共同调节。图甲表示生长素对黄豆根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况，丙是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。

编号	1	2	3	4	5	6	7
生长素溶液浓度（mol/L）	0（清水）	10-14	10-12	10-10	10-8	10-6	10-4
平均根长（cm）	2.2	2.8	3.6	4.8	6.3	4.0	3.1

丙：不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果
回答下列问题：
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用特点表现为____________。生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和_________________________。
(2)结合甲图分析，如果黄豆幼苗已经表现出向光性，通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度为____________，理由是_____________________________。
(3)乙图的结果说明种子萌发过程中各种植物激素不是孤立起作用，而是多种激素共同调控，其中抑制种子萌发的激素是____________，其作用还包括____________（写出两点）。
(4)①在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的________，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
②如果使用较低浓度的生长素溶液处理插条，这种处理方法最好是在____________环境下进行。
③欲进一步探究促进攻瑰插条生根的生长素最适浓度，根据丙预实验得到的数据，应在浓度____________之间再配制等浓度梯度的生长素溶液进行实验。