1 . 研究发现,植物细胞通过“感受信号→传导信号—发生反应”,来精细调控其生长发育过程,结合图中信息,回答下列相关问题:__________ 的分裂,生长素与受体结合后,主要促进__________ 的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出__________ 作用。
(2)光敏色素作为光受体,其化学本质是__________ 。与光合色素相比,在吸收光谱上的区别是__________ 。
(3)科学家用红光和红外光依次照射的方法,对一批莴苣种子进行处理,然后置于暗处。一段时间后,这些莴苣种子萌发率如下表所示:
由上述实验结果可以得出__________ 。莴苣种子对红光的反应远比红外光敏感,如果经过红光和红外光处理后,将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下,莴苣种子能正常发芽的理由是__________ 。
(1)细胞分裂素与受体结合后,主要促进
(2)光敏色素作为光受体,其化学本质是
(3)科学家用红光和红外光依次照射的方法,对一批莴苣种子进行处理,然后置于暗处。一段时间后,这些莴苣种子萌发率如下表所示:
光照射处理 | 种子萌发率(%) |
无光照 | 8.5 |
红光 | 98 |
红光→红外光 | 54 |
红光→红外光→红光 | 100 |
红光→红外光→红光→红外光 | 43 |
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2024-02-23更新
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50次组卷
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2卷引用:福建省漳州市2023-2024学年高二1月期末生物试题
解题方法
2 . 科学家以水稻为实验材料进行研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。据图回答下列问题:
(1)细胞分裂素的产生部位是___________ ,主要作用是___________ 、促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成等。
(2)植物体内多种激素间有复杂的相互关系,据图判断影响细胞分裂素含量的因素有___________ 。
(3)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
①上表中的检测指标是___________ 。
②a1与a2的关系为___________ ,进而说明A基因是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因。
(4)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,根据上图分析是否需要添加细胞分裂素,并简述理由___________ 。
(1)细胞分裂素的产生部位是
(2)植物体内多种激素间有复杂的相互关系,据图判断影响细胞分裂素含量的因素有
(3)研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
组别 | 水稻种类 | 检测指标 |
1 | 水稻突变体 | a1 |
2 | 普通水稻(野生型) | a2 |
②a1与a2的关系为
(4)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,根据上图分析是否需要添加细胞分裂素,并简述理由
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3 . 植物形态建成受多种因素影响,科研人员对蓝光及赤霉素(GA)在植物形态建成中的作用关系进行了研究。
(1)光既可为植物光合作用提供能量,还可作为一种_______ 影响植物生长、发育的全过程。GA对植物作用有 ____________________ 。(答一点)
(2)已有研究表明GA可通过激活细胞内信号转导途径,促进下胚轴伸长,为研究蓝光对这一过程的作用,科研人员用药物阻断拟南芥的内源GA合成,并进行实验,部分结果如图1、2所示。
据图1分析,蓝光可_______ (填“促进”或抑制”)下胚轴伸长,依据是 ________ 。有研究表明在蓝光下能影响相关基因的mRNA含量,结合图2推测蓝光对下胚轴生长影响的作用机理为:________ 。
(3)已知在GA作用下,赤霉素受体(GID1)可与D蛋白结合,促进D蛋白降解,影响细胞伸长基因表达,进而导致下胚轴伸长。研究人员欲验证被蓝光激活的蓝光受体可对赤霉素信号通路产生影响。他们用药物阻断拟南芥的内源GA合成后,开展如下实验。
请从A~D中选择Ⅰ、Ⅱ处应填入的选项:
①:Ⅰ_____ 、③:Ⅱ_____ ;并预测③组的实验结果:______________ 。
A .黑暗中的蓝光受体缺失突变体植株 B.蓝光刺激下的蓝光受体缺失突变体植株
C.蓝光刺激下的GID1突变体植株 D.加入GA E.不加GA
(4)综合上述研究,对植物形态建成的调控包括__________ 、激素调节和 __________ 三种方式,这三种方式之间相互作用,协调配合。
(1)光既可为植物光合作用提供能量,还可作为一种
(2)已有研究表明GA可通过激活细胞内信号转导途径,促进下胚轴伸长,为研究蓝光对这一过程的作用,科研人员用药物阻断拟南芥的内源GA合成,并进行实验,部分结果如图1、2所示。
据图1分析,蓝光可
(3)已知在GA作用下,赤霉素受体(GID1)可与D蛋白结合,促进D蛋白降解,影响细胞伸长基因表达,进而导致下胚轴伸长。研究人员欲验证被蓝光激活的蓝光受体可对赤霉素信号通路产生影响。他们用药物阻断拟南芥的内源GA合成后,开展如下实验。
请从A~D中选择Ⅰ、Ⅱ处应填入的选项:
①:Ⅰ
组别 | 植株及处理 | 预期结果 | |
① | 黑暗中野生型植株 | Ⅱ | D蛋白+,下胚轴+++; |
② | 蓝光刺激下的野生型植株 | D蛋白含量:++ 下胚轴的长度:++ | |
③ | Ⅰ | Ⅲ |
C.蓝光刺激下的GID1突变体植株 D.加入GA E.不加GA
(4)综合上述研究,对植物形态建成的调控包括
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4 . 草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料,对不同时期果实内的生长素(1AA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测,结果如图1所示。请据图回答下列问题。_______________ 。发育初期的果实内,IAA主要来自_______________ ,使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中,IAA和ABA的含量变化分别是______ 、 _____ 。
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
为了让实验数据更具有说服力,应尽量选择_______________ 的草莓进行实验,由表中数据可知,IAA和ABA对果实成熟的作用分别是_______________ 。
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。__________ 实现,两种激素在果实成熟过程中具有__________ 作用。
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:_______________ 。
(1)IAA的化学本质是
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
果期 果实数量(个) 组别 | 浅绿果 | 纯白果 | 始红果 | 片红果 | 全红果 |
对照 | 10 | 18 | 2 | 2 | 0 |
50μmol·L-1的IAA处理 | 18 | 12 | 2 | 0 | 0 |
50μmol·L-1的ABA处理 | 2 | 8 | 0 | 8 | 10 |
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:
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5 . 大部分双子叶植物的种子萌发时,会出现顶端弯钩(如图1),目前研究认为是生长素对植物细胞生长的差异性调控,幼苗一侧的生长素浓度过高,抑制该侧生长而出现的。为探究水杨酸(SA)和乙烯生物合成前体物质(ACC)对顶端弯钩形成的影响,将野生型拟南芥种子分别放在含有0、200μmol·L-1SA、10μmol·L-1ACC、200μmoFLSA+10μmol·L-1ACC的固体培养基上黑暗培养3天,结果如图2所示。
(1)本实验在黑暗条件下进行,其目的是________ 。
(2)ACC在相关酶的作用下产生乙烯,乙烯作用是___________ ,从而促进顶端弯钩的形成。
(3)SA、ACC在顶端弯钩形成过程中的作用效果是_________ (填“相同”或“相反”)。在图3中画出实验组顶端弯曲大致弯曲度相对值的柱状图________ 。
(4)研究表明,在拟南芥的顶端弯钩现象中,生长素转运体PIN3蛋白发挥了关键作用,现有若干野生型拟南芥和PIN3基因缺失突变体种子,基本固体培养基,暗箱。某同学想验证上述观点,写出实验思路__________ ,并预期实验结果_________ 。
(1)本实验在黑暗条件下进行,其目的是
(2)ACC在相关酶的作用下产生乙烯,乙烯作用是
(3)SA、ACC在顶端弯钩形成过程中的作用效果是
(4)研究表明,在拟南芥的顶端弯钩现象中,生长素转运体PIN3蛋白发挥了关键作用,现有若干野生型拟南芥和PIN3基因缺失突变体种子,基本固体培养基,暗箱。某同学想验证上述观点,写出实验思路
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解题方法
6 . 乙烯(C2H4)可以促进果实成熟,其作用机理如图所示。回答下列问题:(1)植物体合成乙烯的部位是____ ,成熟的果实中富含乙烯,它是植物细胞间调节生命活动的____ 分子,可以促进临近果实的成熟。除了这一功能之外,乙烯还具有____ (答出一点)功能。
(2)由图可知,乙烯首先与____ (填具体场所)中的活性受体结合,启动有关基因的____ 过程,进而合成和分泌____ ,使细胞壁水解,果实变软。
(3)图中RNA需加工为mRNA再与____ 结合完成翻译过程;高尔基体在果实成熟中的作用是____ 。
(4)植物激素中能够促进果实发育的是____ (填两种)。在果实发育和成熟过程中,不同激素的调节往往表现出一定的____ 。
(2)由图可知,乙烯首先与
(3)图中RNA需加工为mRNA再与
(4)植物激素中能够促进果实发育的是
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2023-12-29更新
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175次组卷
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4卷引用:福建省百校联考2023-2024学年高三12月月考生物试题
名校
解题方法
7 . 油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究其作用和作用机理,科研人员进行了一系列研究。请回答下列问题:
(1)油菜素内酯能够促进茎、叶细胞分裂。在调节细胞分裂的过程中与油菜素内酯表现出协同作用的植物激素有______ 和______ ,前者主要促进细胞核的分裂,后者主要促进细胞质的分裂。
(2)用不同浓度的油菜素内酯类调节剂24-eBL处理拟南芥幼苗一段时间后,测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度,结果如图1所示。实验结果表明24-eBL的作用是______ 。
(3)为了研究油菜素内酯的作用机理,科研人员研究了油菜素内酯对生长素在拟南芥幼根中运输的影响。
a.实验组操作:配制含有______ 的固体培养基,在其将要凝固时滴在用______ 处理过的如图2箭头所指的拟南芥幼根切段的位置上,一段时间后取方框内的部分进行检测,结果如图3所示。
b.实验结果表明______ 。
(1)油菜素内酯能够促进茎、叶细胞分裂。在调节细胞分裂的过程中与油菜素内酯表现出协同作用的植物激素有
(2)用不同浓度的油菜素内酯类调节剂24-eBL处理拟南芥幼苗一段时间后,测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度,结果如图1所示。实验结果表明24-eBL的作用是
(3)为了研究油菜素内酯的作用机理,科研人员研究了油菜素内酯对生长素在拟南芥幼根中运输的影响。
a.实验组操作:配制含有
b.实验结果表明
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8 . I.研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和(或)2,4-D对即将成熟的柿子体内脱落酸(ABA)含量的影响,进行了一项科学实验,实验结果如下图所示。
(1)ABA在植物体中的主要合成部位是_____ 。由以上实验结果可知,定期喷施一定浓度的赤霉素和2,4-D能_____ 。
(2)X可促进植物伸长生长,当加入药物完全抑制DNA复制后,X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明X影响茎芽伸长生长的方式是_____ 。
II.为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,并在适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。
(3)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9ml,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应_____ ,该操作体现实验的_____ 原则。
(4)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_____ mol/L之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是_____ mol/L。图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有_____ 特点;图三的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_____ 处。
(1)ABA在植物体中的主要合成部位是
(2)X可促进植物伸长生长,当加入药物完全抑制DNA复制后,X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明X影响茎芽伸长生长的方式是
II.为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,并在适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。
(3)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9ml,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应
(4)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在
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名校
9 . 在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,植物体内会发生一系列适应低温的生理变化,抗寒力逐渐加强,该过程称为抗寒锻炼。我国北方晚秋及早春时,寒潮入侵,气温骤然下降,会造成植物体内发生冰冻,因而受伤甚至死亡,这种现象称为冻害。某科研团队对冬小麦在不同时期细胞内水的含量进行了研究,结果如图所示。
(1)从9月至12月,小麦细胞内水分发生的变化为_____________ ,出现这种变化的意义是____________ 。
(2)将小麦种子切开,滴加少量碘液后变蓝是因其含有淀粉,该物质普遍存在于植物细胞中,广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼的同类物质叫______________ 。
(3)研究表明,提高细胞液的浓度可使植物的结冰温度降低。进一步研究发现,在NaCl胁迫条件下,对小麦幼苗喷施一定量的外源水杨酸(SA)后,小麦幼苗中可溶性糖含量、可溶性蛋白等的含量显著增加。由此可以得出:外源水杨酸_____________ (填“可以”或“不可以”)提高小麦幼苗抗寒性,理由是_____________ 。
(1)从9月至12月,小麦细胞内水分发生的变化为
(2)将小麦种子切开,滴加少量碘液后变蓝是因其含有淀粉,该物质普遍存在于植物细胞中,广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼的同类物质叫
(3)研究表明,提高细胞液的浓度可使植物的结冰温度降低。进一步研究发现,在NaCl胁迫条件下,对小麦幼苗喷施一定量的外源水杨酸(SA)后,小麦幼苗中可溶性糖含量、可溶性蛋白等的含量显著增加。由此可以得出:外源水杨酸
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10 . 植物L是雌雄异株植物,不同比例的性别分化可带来不同的经济价值。某研究小组取40株植物L进行了如表所示的实验,其中IAA是生长素,6-BA是细胞分裂素。回答下列问题:
(1)该实验的实验目的是________ 。
(2)据表分析,IAA与6-BA均可以促进________________ 的形成,且总体上促进效果更好的是________ 。
(3)生长素和细胞分裂素还具有促进细胞分裂的作用,在细胞分裂方面,生长素的作用是________ ,细胞分裂素的作用是________ 。
(4)植物激素在发挥作用的过程中主要通过________ (填“催化反应”、“传递信息”或“提供能量”)来调节植物的生命活动。
激素种类 | 蒸馏水 | IAA | IAA | IAA | 6-BA | 6-BA | 6-BA | |
浓度(mg·L-1) | 0 | 30 | 60 | 120 | 30 | 60 | 120 | |
分化结果 | 雄性/株 | 18 | 12 | 8 | 13 | 10 | 9 | 9 |
雌性/株 | 22 | 28 | 32 | 27 | 30 | 37 | 37 |
(2)据表分析,IAA与6-BA均可以促进
(3)生长素和细胞分裂素还具有促进细胞分裂的作用,在细胞分裂方面,生长素的作用是
(4)植物激素在发挥作用的过程中主要通过
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2023-11-22更新
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119次组卷
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4卷引用:福建省龙岩市名校2023-2024学年高二上学期期中生物试题