1 . 请回答下列有关植物激素的问题：
(1)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素是相互作用的。例如，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会_____________，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。
(2)α-萘乙酸（NAA）是生长素类调节剂，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA溶液对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如甲图所示。
   
①生产上利用NAA提高作物产量，有什么优点_____________________（答出2点即可）
②根据甲图所示的结果，a、b两种浓度的大小关系是___________；在a浓度的NAA溶液作用下，葡萄茎段侧芽______（填“能”或“不能”）生长；甲图所示的实验结果______（填“能”或“不能”）体现NAA低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。
③进一步探究NAA促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X（乙图）时，可将甲图实验称为这个实验的预实验，进行预实验的目的是____________。
④若浓度b>c，某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的NAA溶液对葡萄茎段进行处理，一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析，发现在b、c浓度之间未出现峰值。参照该同学的实验，在下一个实验中，你应该在_________（浓度范围）设计一系列浓度梯度的NAA溶液进行实验，才能达到本实验的目的。

2 . 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素(GA₃)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm 长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养一段时间后，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如下表。请回答下列问题：

	蒸馏水	GA₃	IAA+GA₃	IAA
茎芽长度(cm)	4.0	6.5	13.0	4.5

(1)IAA 和GA₃ 是植物细胞之间传递___________的分子；环境因素也可参与调节植物的生命活动，如植物可以通过___________作为受体感知光信号。
(2)用激素处理时，应将IAA加在___________(填“培养液中”或“茎芽顶端”)，原因是______________________________________。
(3)为了研究GA₃ 的作用机理，有人用药物完全抑制 DNA复制后，发现GA₃诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃影响茎芽伸长生长，在细胞水平的机制是______________________。
(4)分析表格数据，GA₃和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用，这两种激素共同处理作用更为显著，分别是 GA₃、IAA单独处理的_______、_________倍，说明 GA₃和IAA 在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。

3 . 啤酒的工业化生产主要分为七步，如下图所示。请回答下列问题：
   
(1)步骤①中常用__________（填植物激素）处理大麦，可诱导淀粉酶合成，加快大麦种子发芽。步骤④糖化阶段需要控制反应温度，这是因为酶__________。
(2)步骤⑥发酵阶段，需要添加酿酒酵母。在操作过程中，发酵罐先通气，后密封。通气能提高__________的数量，有利于密封时获得更多的__________。
(3)步骤⑥发酵时具有生活力的酿酒酵母需达到一定的数量，故需定时在发酵罐中取样，检测酿酒酵母的生长状况。若某次样品经2次10倍稀释后，经台盼蓝染色（体积不计），在25×16型血细胞计数板上计数__________色细胞，5个中格中的细胞数为188个，该样品中具有生活力的酿酒酵母细胞的密度为__________个细胞/mL。
(4)发酵后的液体经过滤装置除去剩余的酿酒酵母和不溶性蛋白质，再使用__________（填消毒方法）消毒后即可罐装用于出售。

4 . 青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答：

(1)细胞分裂素能促进______，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜。
(2)根据图甲可知，浓度______ 以下，青鲜素几乎没有毒性。
(3)根据酶 X 的生理作用分析，它可能是______酶和______酶。
(4)根据图丙可知，当远基端生长素浓度_____________近基端生长素浓度时，叶柄脱落。生长素在植物体内的跨膜运输方式是______，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成起______作用。经过一系列反应可转变成生长素的氨基酸是______。

5 . 某生物兴趣小组研究了某些因素对某种植物茎伸长的影响，部分实验结果如图所示，回答下列相关问题：

(1)赤霉素的合成部位主要是：未成熟的种子、__________________。
(2)据图分析，第5组的实验条件为______________________。
(3)赤霉素和动物激素类似，需与靶细胞上特异性受体结合后发挥效应。某同学根据上述实验结果得出结论：该植物是赤霉素受体缺失突变体。你是否认同该同学的结论？__________（填“是”或“否”），理由是______________________。

6 . 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及2，4—D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。

(1)激素②③的名称依次是______________。
(2)高浓度的①能够促进乙烯的合成，但乙烯合成过多时，又会抑制激素①的合成，这种调节是________调节。
(3)农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与___________（填“赤霉素”或“脱落酸”）的相关性最大。
(4)我国宋代著作《种艺必用》中记载了一种促进空中压条生根的方法：凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。该文所涉及的植物激素为______。从长时间的实践来看，一般浓度的该植物激素对人体正常生命活动并无调节作用，你认为最可能的原因是__________________________________________。
(5)植物激素与动物激素有哪些共同特点：__________________________（答出两点即可）。

7 . 20世纪30年代科学家才从人的尿液中分离出第一种植物激素。我国古代劳动人民虽然没有认识到植物激素，但是许多生产实践活动都离不开植物激素。请分析回答下列问题。
(1)植物激素是指___________________________。
(2)目前公认的植物激素共有五大类，除生长素､赤霉素､细胞分裂素､脱落酸四大类外，植物体内还____________有也属于植物激素，该激素的主要作用是____________，对人体生命活动没有类似调节作用，原因是____________
(3)如图是生长素作用与其浓度关系图，据图回答下列问题：

①由图中可以看出生长素作用的特点是____________，在植物体内起的作用是给细胞传达一种____________的信息。
②具有顶端优势的植物，其侧芽生长素浓度__________（填“高”或“低”）于顶芽，由此可见，生长素在植物体内的运输方式存在____________。
③问光生长的幼苗，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围为____________。

8 . 为了验证某玉米品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：具有2片真叶且长势相同的该品种玉米幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①将上述玉米幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将__________和__________喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于______________________条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果：__________。
(3)上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？__________。为什么？___________________________________________。

9 . 请据图回答问题

（1）为了解蚕豆的生长与单侧光的关系，分析图 1，最好用_____两个装置进行实验。 如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，光源方向等其他条件不变，则该植物茎的生长情况是_____。
（2）据图分析，对于完整的胚芽鞘来说，赤霉素的作用部位主要是______，该激素促 进茎干伸长的机理是____________________。

10 . 为了探究不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素（CTK）的含量变化，某科研小组进行了实验，设置两个供氮水平，低氮组（N150）和高氮组（N500），每组再分别设置A、B、C、D四个处理组。A组：不去顶芽；B组：去顶；C组：去顶+羊毛脂；D组：去顶+含生长素的羊毛脂。10天后取棉株相同部位的着生叶测定CTK含量，实验结果如下图所示。
       
（1）该实验的自变量是___ （答出3点）。B、C组实验结果表明___。
（2）在植物体内，CTK的主要合成部位是 __ 。由图可知，低氮水平下生长素可以__（“抑制”或“促进”）CTK的合成。       
（3）该小组欲测定不同处理条件下棉花叶片中脱落酸（ABA）的含量，预测低氮水平下C、D组的实验结果是____，因为生长素可通过影响ABA的含量进而抑制叶片的衰老。