1 . “美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A，B，C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。下列说法错误的是（　　）

A．图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分

B．若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是鹰

C．该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的

D．物质和能量在图二中的A，B，C之间循环流动

2 . 下图示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落，下列分析错误的是（       ）

A．①主要为光合作用，②表示呼吸作用

B．甲为生产者

C．碳在生物群落与无机环境中的循环形式是CO2

D．③④⑤表示分解过程

3 . 如图是一个草原生态系统的物质循环示意图（图中a～e代表过程）。请据图回答：

(1)细菌、蚯蚓是该生态系统生物组分中的_____。鼠和狼分别属于________消费者；草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是____。图中能量进入群落的途径主要是_________（填生理过程）。
(2)经调查，第一年狼的种群数量为N₀，而且每繁殖一代种群数量是原来2倍，则在此条件下繁殖2次以后，狼的种群数量为______N₀。
(3)若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这种演替类型称为______。
(4)下表是生态系统中第一、二、三营养级的能量（单位为10²KJ/m²•a）。

	生物同化作用固定的能量	现存生物中的能量	生物呼吸消耗的能量
A	15.91	2.31	13.23
B	871.27	312.58	501.58
C	142.20	51.65	79.13

从表中的数据，可判断第一、二营养级分别为_________（填大写字母）。

4 . 下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B，C，D是丙中关系密切的四种生物。回答下列问题：
   
(1)图中②过程中碳的传递形式是___________，③代表的生理作用为___________。
(2)图中B生物在捕食过程中能够依据被捕食者留下的气味去捕猎，被捕食者能够依据B生物的气味或行为特征躲避捕猎，说明生态系统中的信息能够___________。由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，造成这种结果的原因是___________。
(3)为探究学校花园和草地中土壤微生物对落叶的分解作用，设计了探究方案。请补充完成下列在实验室条件下该实验的步骤：取花园和草地等量的离表层5cm深度的土壤（不带落叶）分组并处理，具体的分组和处理方式分别是___________。同时尽可能避免土壤理化性质的改变。再分别将每组土壤与___________落叶混合，观察记录落叶腐烂情况。

5 . 如图为生态系统碳循环示意图。请据图回答：

(1)生态系统的组成成分包括____________，绿色植物属于______，腐生的细菌、真菌属于______。
(2)图中的e表示的生理作用是______，c、d过程表示的生理作用是______。
(3)碳在生物群落之间以______形式进行循环。
(4)导致温室效应的主要原因是图中______（填字母）打破了生物圈中碳循环的平衡。

6 . 如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：

(1)流经图中生态系统的总能量为_____（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_____（填字母）来表示，图中的C和B₁+C₁+D₁可分别表示桑树和蚕_____用于的能量。
(2)蚕同化的能量D=_____（填字母），正常情况下D/C的比值_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的碳元素只能以_____形式流向鱼。
(3)从生态系统能量流动的角度分析，人工建立该生态系统的目的_____。

7 . 如图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。相关叙述正确的是（　　）

A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用

B．碳元素在1→2→3→4间以含碳有机物的形式传递

C．该图中营养级别最高的生物是4

D．碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的

8 . 下图表示生物圈中碳循环过程，其中甲、乙、丙表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是（     ）

A．图中的食物链是甲→乙→丙

B．碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦

C．碳循环具有全球性，磷循环不具有全球性

D．提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡

9 . 下图为某生态系统中碳循环示意图。下列相关叙述正确的是

A．缺少类群乙则生态系统的物质循环不能进行

B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸作用

C．图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群落

D．由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量

10 . 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法与之不相符合的是

A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同

B．物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用

C．在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返

D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的