名校
1 . 如图表示生态系统的功能,则甲、乙、丙三图可依次表示为( )
A.能量流动、碳的循环、信息传递 |
B.能量流动、信息传递、碳的循环 |
C.碳的循环、能量流动、信息传递 |
D.信息传递、能量流动、碳的循环 |
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2024-03-26更新
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125次组卷
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44卷引用:黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二12月月考生物试题黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高二下学期开学收心考试生物试题2015-2016学年陕西省西安市一中高二上12月考生物试卷2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷2016-2017学年河北省石家庄市高二上学期期末考试生物试卷河北省石家庄市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题陕西省西安市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】安徽省合肥市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国校级联考】辽宁省六校协作体2017-2018学年高二下学期联考(6月)生物试题河北省辛集中学2018届高三上学期第四次阶段考试生物试题湖北省孝感市八所重点高中教学协作体2016-2017学年高二7月联合考试生物试题山西省太原市山西大学附属中学校2018-2019学年高二下学期2月模块诊断生物试题广东省蕉岭县蕉岭中学2018-2019学年高二下学期第一次质检生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练29 生态系统及其稳定性与生态环境的保护(已下线)专题9.5 生态系统的信息传递和稳定性(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题11.1 生物和环境(疑难突破)山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(理)生物试题(已下线)第6题 种群、群落和生态系统-2020年高考生物逐题必刷200题(4月)(已下线)【南昌新东方】2020届南大附中高二第一次月考生物试题第3章素养检测吉林省白城市洮南市一中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题第4节 生态系统的信息传递(解透教材)甘肃省武威市八中2020-2021学年高二下学期期末生物试题内蒙古赤峰市松山区某校2020-2021学年高二下学期第二次阶段检测生物试题江苏省南京市十二中2021-2022学年高二3月月考生物试题河北省邯郸市大名县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省南阳市二十九中2022-2023学年高二上学期月考生物试题(已下线)选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性湖南省益阳市2022-2023学年高二上学期期末质量检测生物试题3.4生态系统的信息传递课时作业2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修2第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修2第三章 生态系统过关检测(A卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高二6月考试生物试题江西省上饶市德兴市六中2023-2024学年高二上学期期中生物试题海南省文昌市文昌中学2023-2024学年高三上学期期末生物试题B卷陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题四川省凉山州民族中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题甘肃省酒泉市实验中学2023-2024学年高二下学期月考生物试卷 第3章 生态系统及其稳定性(测试卷)-2022-2023学年高二生物下学期期中期末考点大串讲
名校
2 . 如图为某生态系统的碳循环示意图,字母表示丙中的部分生物,数字代表生理过程。下列分析正确的是( )
A.碳元素在群落中的生物之间主要以CO2的形式进行流动 |
B.丁为分解者,该生态系统中的分解者是指腐生细菌和真菌 |
C.图中生物B灭绝,短时间内生物D的数量一定减少 |
D.图中①为生产者的呼吸作用,③为分解者的分解作用 |
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2024-03-13更新
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455次组卷
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13卷引用:黑龙江省哈尔滨市九中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江省哈尔滨市九中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2023-2024学年高二上学期期末生物试题广东省江门市部分学校2023-2024学年高三9月联考生物试题2024届新疆高三金太阳9月联考生物试题第36讲 生态系统的功能(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省东莞市七校2023-2024学年高三上学期联考生物试题期末模拟卷-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(天津专用)广西壮族自治区玉林市博白县2023-2024学年高二12月五校联考生物试题云南省曲靖市宣威市六中2023-2024学年高二12月月考生物试题天津市宁河区2023-2024学年高二上学期期末练习生物试题江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题安徽省滁州市定远县第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题江西省景德镇市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
名校
3 . 如图为生态系统能量流动和物质循环的关系图,下列叙述正确的是( )
A.图中白色箭头可表示能量流动过程 |
B.②表示热能散失的过程,生态系统一般需要通过①过程从外界获得能量 |
C.不易被分解的有害物质沿③、④传递会表现出生物富集作用 |
D.若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④⑤过程的传递形式主要为含碳有机物 |
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名校
解题方法
4 . 下列有关生态系统物质循环的叙述,错误的是( )
A.沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用 |
B.用秸秆发酵产生的工业酒精燃烧会产生大量二氧化碳,所以不能作为缓解温室效应的清洁能源 |
C.碳元素在无机环境与生物群落之间传递时,生产者与无机环境之间的传递是双向的,其他成分间一般是单向的 |
D.化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因 |
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名校
5 . 是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述错误的是( )
A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 |
B.由于某种原因造成图中 E 生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是 D 增多,F 减少 |
C.该生态系统的消费者包括图中的 D、E、F、B |
D.在 A→C 过程中碳主要以 CO2 的形式进行循环,在 F→B 过程中以含碳有机物的形式进行流动 |
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2024-01-06更新
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314次组卷
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4卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
名校
6 . 图1为某生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的某种金字塔简图,其中①②③④分别代表不同的营养级。下列说法不正确的是( )
A.图1中有A→B→D、A→C、A→D三条食物链 |
B.图1中的D处于图2中的③、④营养级 |
C.若图1生态系统存在富集现象,则丁中富集物含量最高 |
D.图2中的金字塔可以表示能量金字塔,但不能表示生物量金字塔 |
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2023-05-06更新
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691次组卷
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5卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高三下学期开学生物试题
名校
7 . 图1为某生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图,其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二营养级的变化示意图,能量的单位为kJ。据图回答问题:
(1)若图1表示碳循环,则甲表示_______ ,图中一共有_____ 条食物链,丙中B与D的种间关系是_______ ,③代表的生理过程为______ 。
(2)若图1中的生产者固定了10000kJ的能量,则图中D理论上最少可获得的能量为_____ kJ。
(3)若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ,则营养级①②之间的能量传递效率是_________ 。从中可以看出生态系统的能量流动具有_______ 的特点。
(4)分析图3中能量关系可知,代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是________ ,第三营养级粪便中的能量属于______ 固定的能量。
(5)该生态系统中,物质循环和能量流动的内在联系是________ 。若该生态系统遭到破坏,无法恢复到之前的生态平衡,这说明_______ 。
(1)若图1表示碳循环,则甲表示
(2)若图1中的生产者固定了10000kJ的能量,则图中D理论上最少可获得的能量为
(3)若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ,则营养级①②之间的能量传递效率是
(4)分析图3中能量关系可知,代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是
(5)该生态系统中,物质循环和能量流动的内在联系是
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名校
8 . 假设某棉田生态系统只存在“棉花→棉铃虫→食虫鸟”一条食物链。其能量流动关系如下图所示(字母表示能量数值)。下列分析错误的是( )
A.食虫鸟粪便中的能量属于c中流入分解者的能量 |
B.用于棉铃虫生长、发育和繁殖的能量等于 |
C.若食虫鸟能量增加1KJ,则需要消耗棉花的能量为a/gKJ |
D.棉花、棉铃虫和食虫鸟之间能进行能量流动和物质循环 |
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2022-06-05更新
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1598次组卷
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19卷引用:黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期开学联考生物试题山东省淄博市高青县一中2021-2022学年高二下学期开学收心考试生物试题吉林省梅河口市博文学校2022-2023学年高二下学期期初考试生物试题(已下线)第3章 生态系统及其稳定性 复习与提高内蒙古通辽市霍林郭勒市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题云南省昆明市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题辽宁省朝阳市建平县高级中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题福建省莆田市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省六安市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省南阳市二十九中2022-2023学年高二上学期月考生物试题吉林省长春市农安县2022-2023学年度高二期末质量监测生物试题河南省禹州市高中菁华校区2022-2023学年高二1月期末线上测评生物学试题吉林省长春市农安县2022-2023学年高二上学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高二3月月考生物试题湖北省十堰市六校联合体2022-2023学年高二5月月考生物试题江西省赣州市立德虔州高级中学2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题河南省禹州市高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题专题5 生物与环境(三)
名校
9 . Ⅰ.图1为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图2为两个营养级能量的来源和去路的简图。输入第一营养级的能量(W1),即生产者的同化量,其中一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,另一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。请据图回答:
(1)图1中有_________ 条食物链,其中雪兔和北极狐之间的关系为____________ 。
(2)若图1甲中雷鸟的数量急剧减少,雪兔的种群数量会_______________
(3)图1中假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,那么其中直接来自雷鸟和直接来自植物的能量分别为_________ kJ和______ kJ。
(4)同化量为每一营养级从环境中获取并转化成自身有机物的能量。图2中第二营养级的同化量为________ (填字母),图中B1表示________________ 。
(5)人口的数量常常随着环境资源、社会发展等因素的改变而发生波动。最新预测我国60岁以上的人口在总人口中的比重如下表所示:
表中数据说明到2050年,我国人口的年龄结构属于__________ ,这将严重影响劳动力来源,导致经济衰退和加重养老负担,因此我国适时放开“二孩”政策。
(6)2015年全球多数国家气温监测显示:年平均气温较往年持续升高。如图是与温室气体有关的循环示意图:
①图中B代表生态系统组成成分中的________ ;a代表的主要生理过程是__________ 。
②温室效应是由于以________ 为主的温室气体增多,打破了生物圈中的物质平衡,为了减少温室气体的含量,有效措施之一是加大图中________ (用箭头和图中字母表示)的途径,也可开发太阳能、水能、核能等新能源,减少人类对燃烧煤炭、石油等化石燃料的依赖。
(1)图1中有
(2)若图1甲中雷鸟的数量急剧减少,雪兔的种群数量会
(3)图1中假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,那么其中直接来自雷鸟和直接来自植物的能量分别为
(4)同化量为每一营养级从环境中获取并转化成自身有机物的能量。图2中第二营养级的同化量为
(5)人口的数量常常随着环境资源、社会发展等因素的改变而发生波动。最新预测我国60岁以上的人口在总人口中的比重如下表所示:
2020年 | 2030年 | 2040年 | 2050年 |
16.6% | 23.3% | 26.5% | 28.7% |
表中数据说明到2050年,我国人口的年龄结构属于
(6)2015年全球多数国家气温监测显示:年平均气温较往年持续升高。如图是与温室气体有关的循环示意图:
①图中B代表生态系统组成成分中的
②温室效应是由于以
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10 . 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是( )
A.使用粪便作肥料,粪便中的能量可以流向植物,从而实现了对能量的多级利用 |
B.可以采用黑光灯诱捕法对土壤小动物进行丰富度统计 |
C.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 |
D.食物链中,生物所处的营养级越高,其数量一定越少 |
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