1 . 某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了如图示意图，下列相关分析正确的是（　　）
   

A．若图Ⅰ 所示为生态系统的一个食物网，生产者是 F，G代表分解者

B．若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系，乙是组织液，当人感染了某病毒痊愈后，能在甲中发现 T 细胞和 B 细胞分化成的记忆细胞

C．野外生存训练时，探险者食用了馒头，由于种种原因没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素，下丘脑分泌更多抗利尿激素

D．若图Ⅲ表示碳循环，A 表示消费者，D代表大气中的CO2库

2 . 是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述错误的是（       ）

A．在碳循环过程中，同时伴随着能量流动

B．由于某种原因造成图中 E 生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是 D 增多，F 减少

C．该生态系统的消费者包括图中的 D、E、F、B

D．在 A→C 过程中碳主要以 CO2 的形式进行循环，在 F→B 过程中以含碳有机物的形式进行流动

3 . 图1为某森林生态系统的部分结构和功能，A-C代表各种生物成分，其中B₁为食草动物，①-⑩代表碳元素流动的相应过程。图2表示松毛虫的能量流动过程，A-F代表能量值。下列相关叙述正确的是（　　）

   

A．生态系统的结构就是指图1中的A、B、C等生物成分及非生物的物质和能量

B．图1中，若②>①+④+⑩，则该森林生态系统可能处于发展的态势

C．图2中，A代表的是松毛虫的同化量，C代表松毛虫流向分解者的能量

D．利用特殊的化学物质扰乱松毛虫雌雄交配来控制松毛虫危害属于化学防治

4 . 下图表示某生态系统的碳循环，其中字母表示生物或物质，下列相关说法中，错误的是（       ）
   

A．图中A为大气中的CO2，C为分解者	B．碳在生物部分以有机物的形式存在
C．图中食物链是E→F→D→B	D．图中E→C的箭头表示呼吸作用

5 . 图一是某生态系统中的食物网，图二表示该生态系统的物质循环，图三为两种生物之间的关系图。请据图分析回答下列问题：
   
(1)图一食物网中共有________条食物链，若要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是图二中的________（填序号）。
(2)图一食物网中，猫头鹰属于第_______营养级，猫头鹰和田鼠的关系对应图三中的________________（填序号）。
(3)若将图一中的麻雀、蛇、猫头鹰归为一类，将兔、田鼠、狐归为另一类，则分类依据是________。
(4)图二包含了图一中的某条食物链，D对应图一中的生物是________，在食物链中碳元素以________的形式传递。
(5)一般来说、上一个营养级的能量，只有10%～20%能够流入下一个营养级。若图一中绿色植物能提供10000千焦的能量，那么猫头鹰最多可获得________千焦的能量。

6 . 如图为碳循环的部分过程示意图，①～⑧代表过程或能量数值，I～Ⅳ代表生态系统的组成成分。下列叙述正确的是（       ）
   

A．生产者→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ构成了一条食物链

B．若①②③均代表能量数值，则②+③＞①

C．⑤中的能量包括了Ⅲ粪便中的能量

D．根瘤菌正常生命活动所需的有机碳来自过程⑥

7 . 湿地生态系统具有多种功能，在保护生态环境、调节碳循环等方面，具有不可替代的重要作用。图1为人工湿地污水处理系统的示意图(“→”表示水流方向),图2为生物圈中碳循环的部分过程示意图。
      
(1)流经图1人工湿地生态系统的总能量包括_____,湿地床栽种有一定净化污水能力的本地湿地植物，体现了生态工程建设的_________原理。
(2)请归纳湿地植物能够净化水质的原因_____(答出2项即可)。
(3)"碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO₂排放总量，实现相对“零排放”,要达到“碳中和”需要世界各国共同参与，主要原因是______。达到“碳中和”时，图2中生产者吸收的CO₂总量______(填“大于”“等于”或“小于”)消费者和分解者释放的CO₂总量，理由是_____。

8 . 济南大明湖生态系统存在一条仅由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，这条食物链上三种生物的能量相对值随水深的变化情况如下图。下列叙述正确的是（       ）
   

A．甲、乙、丙的呼吸作用是生态系统碳循环的重要环节

B．若大明湖受Hg污染，则甲种群个体内Hg的浓度大于乙种群个体

C．人为增加乙种群个体的数量，短时间内丙种群的数量将减少

D．影响不同深度甲种群数量的主要环境因素是光照强度和CO2浓度

9 . 生态环境的改变与生态农业有关。“桑基鱼塘”是我国古代发展的简单的生态农业生产方式：桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。回答下列问题：

(1)蚕摄食桑叶后，桑叶中的能量去向：一是_______；二是_______，其中前者除用于呼吸作用以热能形式散失外，其余用于_______。有同学认为“鱼塘泥肥桑”的道理是鱼塘泥中含有大量的有机物和能量可以被桑树直接吸收利用，你认为这种说法对吗？_______。请简述理由：_______。
(2)上述生态系统中的CO₂被桑同化后，碳元素的直接去向是_______。从中可以看出生态系统物质循环不同于能量流动的特点是_______。
(3)某兴趣小组对某地桑基鱼塘的能量流动进行了调查，调查结果如下表：

	同化能量	呼吸消耗	分解者利用
桑
蚕
鱼

根据上述调查结果分析，能量流动逐渐递减的原因是_______。从提高经济效益和维持生态平衡的角度分析，该生态系统需改进的做法是_______。
(4)综上分析“桑基鱼塘”的构建，在应用能量流动的规律方面有哪些可借鉴的实践意义：_____；_______；_______。

10 . 某地生态农业模式如图1所示；某同学绘制的碳循环模型如图2，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，下列说法正确的是（       ）

A．图1中的水稻、鸭分别属于图2中 的甲、丁

B．图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料提高了能量利用率

C．田鱼属于第二、三营养级，田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争

D．图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥过程碳以有机物形式存在