无菌技术练习题及答案-四川高中生物-组卷网

2023·山东·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85) |

培养基的成分及其功能无菌技术土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

真题名校

1 . 平板接种常用在微生物培养中。下列说法正确的是（）

A．不含氮源的平板不能用于微生物培养

B．平板涂布时涂布器使用前必须进行消毒

C．接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃

D．利用以尿素为唯一氮源的平板能分离出合成脲酶的微生物

2023-06-21更新 | 7399次组卷 | 20卷引用：四川省自贡市一中2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题

视频解析相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·全国·高考真题

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

微生物的培养与应用综合培养基的成分及其功能无菌技术

真题名校

2 . 化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业、用菌株C可生产S，S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此，某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响，结果见表。

碳源	细胞干重（g/L）	S产量（g/L）
葡萄糖	3.12	0.15
淀粉	0.01	0.00
制糖废液	2.30	0.18

回答下列问题。
(1)通常在实验室培养微生物时，需要对所需的玻璃器皿进行灭菌，灭菌的方法有______（答出2点即可）。
(2)由实验结果可知，菌株C生长的最适碳源是______；用菌株C生产S的最适碳源是______。菌株C的生长除需要碳源外，还需要______（答出2点即可）等营养物质。
(3)由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株C不能生长，其原因是______。
(4)若以制糖废液作为碳源，为进一步确定生产S的最适碳源浓度，某同学进行了相关实验。请简要写出实验思路：______。
(5)利用制糖废液生产S可以实现废物利用，其意义是______（答出1点即可）。

2022-06-09更新 | 13871次组卷 | 22卷引用：四川省成都东部新区养马高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题

视频解析相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·山东·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65) |

微生物的培养与应用综合培养基的成分及其功能无菌技术

真题名校

3 . 青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时，会通过分泌青霉素杀死细菌，以保证自身生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生产，关于该生产过程，下列说法错误的是（）

A．发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖

B．可用深层通气液体发酵技术提高产量

C．选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中

D．青霉素具有杀菌作用，因此发酵罐不需严格灭菌

2022-06-23更新 | 8432次组卷 | 23卷引用：四川省成都外国语学校2022-2023学年高二3月月考生物试题

视频解析相似题纠错收藏详情加入试卷

2020·全国·高考真题

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

培养基的类型及其应用无菌技术微生物的接种方法其他微生物的分离与计数

真题名校

4 . 某种物质S（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。

回答下列问题：
（1）实验时，盛有水或培养基的摇瓶通常采用_______________的方法进行灭菌。乙培养基中的Y物质是_______________。甲、乙培养基均属于______________培养基。
（2）实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×10⁷个/mL，若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个，则至少应将摇瓶M中的菌液稀释________________倍。
（3）在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的S超过某一浓度时，某菌株对S的降解量反而下降，其原因可能是________________（答出1点即可）。
（4）若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数，请写出主要实验步骤________________。
（5）上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供4类营养物质，即________________。

2020-07-08更新 | 17317次组卷 | 60卷引用：2021届四川省眉山市仁寿一中南校区9月调考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2023·山东聊城·二模

单选题-单选 | 较难(0.4) |

无菌技术其他微生物的分离与计数

名校

5 . 细菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在与其他细菌的竞争中占优势，其中tcel蛋白是一种有毒性的分泌蛋白。研究人员利用野生型细菌X及其不同突变体进行了如下实验：在固体培养基表面放置一张能隔离细菌的滤膜，将一种菌（下层菌）滴加在滤膜上后再放置第二张滤膜，滴加等量的另一种菌（上层菌），共同培养后，对上、下层菌计数得到的结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A．实验中的培养皿、固体培养基和滤膜均需要进行消毒处理

B．对上、下层菌计数可以将滤膜菌体稀释后采用血球计数板计数

C．由甲、乙，丙三组结果可推测tcil蛋白能够中和tcel蛋白的毒性

D．野生型细菌X在与tcel—tcil双突变体和tcel突变体的竞争中均占优势

2023-04-22更新 | 2016次组卷 | 10卷引用：四川省绵阳市涪城区绵阳中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2024·江苏泰州·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

培养基的类型及其应用无菌技术微生物的接种方法

名校

解题方法

培养基及无菌技术、消毒和灭菌的辨析微生物的纯培养

6 . 某种物质A（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解A．研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解A的细菌菌株。图中③将M中的菌液稀释一定倍数后，取0．1mL涂布到平板上，初步估测摇瓶M中1mL菌液中细菌数为2．4x10⁸个。相关叙述正确的是（）

A．实验时，淤泥及盛有培养基的摇瓶通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌

B．乙中需要加琼脂和物质A等，实验需设平行重复实验，无需另外设置空白对照

C．③接种方法为稀释涂布平板法，涂布时用涂布器蘸取菌液均匀涂布于平板上

D．若乙平板上菌落数平均为240个，则接种的菌液的稀释倍数为10⁵

2024-03-01更新 | 1892次组卷 | 16卷引用：四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二3月月考生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·重庆·高考真题

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

无菌技术基因表达载体的构建动物细胞培养技术

真题名校

7 . 为了研究PDCD4基因对小鼠子宫内膜基质细胞凋亡的影响，进行了相关实验。
(1)取小鼠子宫时，为避免细菌污染，手术器具应进行______处理；子宫取出剪碎后，用______处理一定时间，可获得分散的子宫内膜组织细胞，再分离获得基质细胞用于培养。
(2)培养基中营养物质应有________（填写两种）；培养箱中CO₂浓度为5%，其主要作用是____________。
(3)在含PDCD4基因的表达载体中，启动子的作用是__________________。为了证明PDCD4基因对基质细胞凋亡的作用，以含PDCD4基因的表达载体和基质细胞的混合培养为实验组，还应设立两个对照组，分别为_______________________________。经检测，实验组中PDCD4表达水平和细胞凋亡率显著高于对照组，说明该基因对基质细胞凋亡具有______（填“抑制”或“促进”）作用。

2022-07-16更新 | 3003次组卷 | 6卷引用：2024届四川省南充市高三上学期高考适应性考试（零诊）理综生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2019·全国·高考真题

非选择题-解答题 | 较易(0.85) |

培养基的成分及其功能无菌技术培养基的制备

真题名校

8 . 回答下列与细菌培养相关的问题。
（1）在细菌培养时，培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_____________（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO₃”）。通常，制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH，其原因是________。硝化细菌在没有碳源的培养基上______（填“能够”或“不能”）生长，原因是____________。
（2）用平板培养细菌时一般需要将平板____________（填“倒置”或“正置”）。
（3）单个细菌在平板上会形成菌落，研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是____________。
（4）有些使用后的培养基在丢弃前需要经过____________处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。