组卷网 > 知识点选题 > 果酒和果醋的制作原理
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解析
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1 . 万州武陵镇的大唐荔园,种植着1500亩的桂圆。桂圆也称龙眼,是一种药食两用的水果,可用于生产果酒。科研团队比较了5种酵母菌(3种酿酒酵母,2种非酿酒酵母)对桂圆果浆的发酵效果,并从中选择适宜的菌种进行发酵,以期得到品质更好的桂圆果酒。生产桂圆果酒的工艺流程如图所示。回答下列问题:
新鲜桂圆去皮去核→桂圆果肉→打浆→调酸→酶解→调糖→接种→发酵→过滤
(1)在发酵流程中应增加“桂圆去皮去核之前进行清洗”环节,该操作的目的是____。调好的果浆装瓶时,注意瓶中要留有大约____的空间,盖好瓶盖。然后将温度控制在____进行发酵。在发酵过程中,____。通常发酵10-12天,就可以酿出美味的桂圆酒。
(2)下表中表示5种酵母(Y1-SY果酒活性干酵母;Y2-RW果酒活性干酵母;Y3-葡萄酒高活性干酵母;Y4-耐高温高活性干酵母;Y5-生香活性干酵母)发酵的桂圆果酒品质(总酯与果酒的香味有关),根据表可得出的结论:应在5种酵母中选择____两种酵母菌作为桂圆果酒发酵优良菌种。

酵母

酒精度/%

总糖/(g/L)

总酸/(g/L)

总酯/(g/L)

Y1

13.4

1.3

6.8

0.19

Y2

13.1

2.4

6.4

0.18

Y3

13.3

1.6

6.2

0.15

Y4

12.6

3.4

8.1

0.11

Y5

11.0

8.5

7.6

0.38

(3)酵母菌添加量过少时,可能导致____或发酵失败。
(4)酿好的果酒可继续用于酿醋,其原理为____(写出化学反应式)。
2024-04-03更新 | 63次组卷 | 1卷引用:重庆市万州区万州二中2023-2024学年高二3月月考生物试题
2 . 家庭自制葡萄酒的一般流程:挑选葡萄→冲洗、沥干水→去除枝梗→用手捏碎葡萄→将葡萄皮、葡萄籽、果肉、白糖搅拌均匀装瓶密封发酵→滤渣。据此材料回答下列问题:
(1)冲洗葡萄时,不能将表层的“白霜”冲掉,“白霜”很可能是___
(2)用手捏碎葡萄进行发酵的目的是___
(3)装瓶发酵时一般要留出___的空间,原因是___
(4)葡萄酒制作过程中,不需要对葡萄和发酵装置进行灭菌,却可以防止其他杂菌对发酵产生影响,原因是___
(5)如果想探究葡萄酒发酵过程中酵母菌种群数量的变化,应定期抽样检测,采用___(填方法)对酵母菌直接进行计数。
2022-03-20更新 | 142次组卷 | 1卷引用:重庆市万州二中2021-2022学年高二3月月考生物试题
9-10高二下·吉林·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
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3 . 变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是(       
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝
B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝
D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
2023-04-17更新 | 506次组卷 | 72卷引用:2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下第二次月考生物卷
4 . (一)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:

(1)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自于葡萄皮上的野生型酵母菌 ,酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于_______________________(填细胞结构)。
(2)在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”中,需要定期用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)对其进行计数分析。上图甲是某次样液稀释100倍后观察到的一个中方格中酵母菌的数量,则发酵液中酵母菌种群的密度是______________________个/mL。
(3)酵母菌的遗传物质在存在形式上不同于醋酸菌的特点是________________________________。果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途一是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是______________
(二)每家每天都会产生一定数量的厨余垃圾,这类垃圾富含有机物,极易腐烂变质。某厂家对研制的微生物处理机进行宣传时称几小时能降解10公斤烂菜叶、腥臭的烂鱼虾等。研发微生物处理机的过程中,研究人员需从厨余垃圾中分离纯化出高效分解垃圾的微生物。回答下列问题:
(4)分离纯化分解菌的过程中需用到固体培养基和液体培养基,对配制的培养基常采用高压蒸汽灭菌法灭菌;检测培养基灭菌是否彻底,可采用的方法是 _________________
(5)分离分解菌时,需先将厨余垃圾样品提取液进行梯度稀释,原因是 __________________________;测定培养液中分解菌的数量时,需做三个重复试验,目的是 __________________________
2022-06-19更新 | 121次组卷 | 1卷引用:重庆市永川北山中学校2021-2022学年高二下学期半期考试生物试题
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5 . 酸奶中含大量活力较强的乳酸菌,酸奶的营养价值与酸奶中乳酸菌的含量相关。MRS培养基常用于测定食品中的乳酸菌总数,下表是某研究小组在不同贮藏条件下测得的酸奶在MRS培养基中乳酸菌数量变化(CFU/mL)。请回答下列问题:

贮藏条件出厂后天数

4℃

室温

第1天

1.12×109

1.38×109

第3天

1.47×109

1.78×109

第5天

2.07×109

5.33×108

第7天

6.11×109

6.44×107

第9天

3.06×109

2.11×107

第11天

3.89×108

4.51×106

(1)在制作酸奶的保温发酵过程中,若被醋酸菌污染,________(填“会”或“不会”)经发酵产生大量乙酸,理由是______(答出2点)。家庭制作酸奶时,在纯牛奶中加人少量酸奶相当于微生物培养技术中的________操作。
(2)简要写出测定酸奶中乳酸菌活菌数的实验过程:_________
(3)若酸奶中的乳酸菌数量变化与MRS培养基中的相近,则由表格数据可知,4℃和室温两种温度下的最佳饮用时间分别为出厂后的第________天。
6 . 重庆市某中学的同学们学习选择性必修三的传统发酵技术后,自主地分成几个兴趣小组进行了探究实验,制作了腐乳、泡菜、果酒和果醋,根据所学的相关知识回答下列问题:
(1)实验过程中,同学们利用毛霉制腐乳,毛霉属于____________(填“真核”或“原核”)生物,从豆腐到腐乳,豆腐中的成分会发生一定的变化,其中蛋白质转变为____________
(2)制作传统泡菜所需的乳酸菌通常来自于____________。在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的条件,如温度和_____________等(答出一点即可),若条件不适,容易造成细菌的大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。
(3)在自制葡萄酒、葡萄醋的实验中,果酒制作时温度应控制在____________,果醋制作时温度应控制在____________。可用____________溶液来检测发酵产物中是否有酒精产生。利用产生的果酒进一步发酵得到果醋时,除需调整温度外,还需____________
7 . 发酵技术在我国有悠久的历史和广泛的应用,很多地方都有名优特产。比如老坛酸菜、红油腐乳等等。请回答下列关于制作酸菜和腐乳、果酒、果醋的问题:
(1)酸菜制作需要的菌株是_______________,腐乳制作的主要菌株是____________,酸菜原汁做好后发酵坛不能打开,原因是_____________
(2)发酵坛中常会加入青椒、生姜、花椒等,目的是________________________。加入的青椒、生姜以及发酵坛子都不能有生水,原因是________________________
(3)酸菜虽然好吃开胃,但是一定要注意到腌制过程中亚硝酸盐含量的控制,测量亚硝酸盐常用的方法是_______,原理是亚硝酸盐与_______发生重氮化反应,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________色。
(4)不同发酵技术需要的条件不同,制作果酒、果醋所需的温度分别是_____________℃。
2020-12-18更新 | 197次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附中2020-2021学年高一上学期第二次月考生物试题
8 . 从远古到现代、从传统发酵到分子生物学实验,生物技术一直和我们的生活息息相关,结合所学生物技术的相关知识,回答下列问题:
(1)在葡萄酒自然发酵过程中,起主要作用的微生物是_______。氧气充足时,在变酸的酒表面观察到菌膜,其形成的原因是________________,制作果酒和果醋的最适温度分别是________________
(2)从土壤中分离纯化酵母菌最常用的接种方法是________________________________。若用木糖来进行酒精发酵,需要将以葡萄糖为碳源的培养基上的酵母菌菌株转接到________________的培养基中,培养一段时间后,收集存活的酵母菌,即为所需菌种。
(3)家庭中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。用白酒擦拭泡菜坛的目的是________。加入“陈泡菜水”的作用是________________
2019-03-14更新 | 255次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】重庆市南开中学校2019届高三下学期3月适应性考试理科综合生物试题
9 . Ⅰ、有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。请回答下列问题:

Ⅱ、将醋酸菌突变体中与耐酸有关的ALDH基因导入优良醋酸菌中,选育出高发酵速率、耐酸的醋酸菌,用于果醋生产。请分析回答下列问题:
(1)研究小组应该在________取样。对培养基中并进行________灭菌。除了用图中方式接种,还可用_____。菌落是初步区分微生物类型的重要特征,这些特征包括______(至少答出2点)等。
(2)挑取分离平板中长出的单菌落进行平板划线,下列叙述合理的有_____。
A.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都必须灭菌
B.划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落
C.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量
D.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度,获得甲醇高耐受株

(3)先酿制果酒再生产果醋的优势有________(填编号)。
①先酿制果酒,发酵液能抑制杂菌的生长,有利于提高果醋的产率
②酿制果酒时形成的醋酸菌膜,有利于提高果醋的产率
③果酒有利于溶出水果中的风味物质并保留在果醋中
(4)为获得耐酸的醋酸菌,需将菌种接种于含_________的培养基进行筛选。当______时,醋酸菌能将_______,再将其转变为醋酸。
2024-05-07更新 | 40次组卷 | 1卷引用:重庆市荣昌区荣昌中学校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
10 . 葡萄酒生产过程中会产生大量的酿酒残渣(皮渣)。目前这些皮渣主要用作饲料或肥料,同时研究者也采取多种措施拓展其利用价值。回答下列问题:
(1)为了解皮渣中微生物的数量,取10g皮渣加入90mL无菌水,混匀、静置后取上清液,用稀释涂布平板法将0.1mL稀释液接种于培养基上。105倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为78、91和95,则每克皮渣中微生物数量为______个。
(2)皮渣堆积会积累醋酸菌,可从中筛选优良菌株。制备醋酸菌初筛平板时,需要将培养基的pH调至______性。培养筛选得到的醋酸菌,在缺少糖源的液体培养基中可加入乙醇,请写出醋酸菌将乙醇转化为醋酸的反应式:__________________
(3)配制的培养基必须进行灭菌处理,采用的方法是____________,检测固体培养基是否灭菌彻底的操作是________________________
(4)为高效降解农业秸秆废弃物,研究人员利用从土壤中筛选获得的3株纤维素分解菌,在37℃条件下进行玉米秸秆降解实验,结果如表所示。在该条件下纤维素酶活力最高的是菌株______(填A/B/C),理由是__________________

菌株

秸秆总重(g)

秸秆残重(g)

秸秆失重(%)

纤维素降解率(%)

A

2.00

1.51

24.50

16.14

B

2.00

1.42

29.00

23.32

C

2.00

1.53

23.50

14.92

2023-09-04更新 | 67次组卷 | 1卷引用:重庆市七校2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
共计 平均难度:一般