名校
解题方法
1 . 万州武陵镇的大唐荔园,种植着1500亩的桂圆。桂圆也称龙眼,是一种药食两用的水果,可用于生产果酒。科研团队比较了5种酵母菌(3种酿酒酵母,2种非酿酒酵母)对桂圆果浆的发酵效果,并从中选择适宜的菌种进行发酵,以期得到品质更好的桂圆果酒。生产桂圆果酒的工艺流程如图所示。回答下列问题:
新鲜桂圆去皮去核→桂圆果肉→打浆→调酸→酶解→调糖→接种→发酵→过滤
(1)在发酵流程中应增加“桂圆去皮去核之前进行清洗”环节,该操作的目的是____ 。调好的果浆装瓶时,注意瓶中要留有大约____ 的空间,盖好瓶盖。然后将温度控制在____ 进行发酵。在发酵过程中,____ 。通常发酵10-12天,就可以酿出美味的桂圆酒。
(2)下表中表示5种酵母(Y1-SY果酒活性干酵母;Y2-RW果酒活性干酵母;Y3-葡萄酒高活性干酵母;Y4-耐高温高活性干酵母;Y5-生香活性干酵母)发酵的桂圆果酒品质(总酯与果酒的香味有关),根据表可得出的结论:应在5种酵母中选择____ 两种酵母菌作为桂圆果酒发酵优良菌种。
(3)酵母菌添加量过少时,可能导致____ 或发酵失败。
(4)酿好的果酒可继续用于酿醋,其原理为____ (写出化学反应式)。
新鲜桂圆去皮去核→桂圆果肉→打浆→调酸→酶解→调糖→接种→发酵→过滤
(1)在发酵流程中应增加“桂圆去皮去核之前进行清洗”环节,该操作的目的是
(2)下表中表示5种酵母(Y1-SY果酒活性干酵母;Y2-RW果酒活性干酵母;Y3-葡萄酒高活性干酵母;Y4-耐高温高活性干酵母;Y5-生香活性干酵母)发酵的桂圆果酒品质(总酯与果酒的香味有关),根据表可得出的结论:应在5种酵母中选择
酵母 | 酒精度/% | 总糖/(g/L) | 总酸/(g/L) | 总酯/(g/L) |
Y1 | 13.4 | 1.3 | 6.8 | 0.19 |
Y2 | 13.1 | 2.4 | 6.4 | 0.18 |
Y3 | 13.3 | 1.6 | 6.2 | 0.15 |
Y4 | 12.6 | 3.4 | 8.1 | 0.11 |
Y5 | 11.0 | 8.5 | 7.6 | 0.38 |
(4)酿好的果酒可继续用于酿醋,其原理为
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2 . 家庭自制葡萄酒的一般流程:挑选葡萄→冲洗、沥干水→去除枝梗→用手捏碎葡萄→将葡萄皮、葡萄籽、果肉、白糖搅拌均匀装瓶密封发酵→滤渣。据此材料回答下列问题:
(1)冲洗葡萄时,不能将表层的“白霜”冲掉,“白霜”很可能是___ 。
(2)用手捏碎葡萄进行发酵的目的是___ 。
(3)装瓶发酵时一般要留出___ 的空间,原因是___ 。
(4)葡萄酒制作过程中,不需要对葡萄和发酵装置进行灭菌,却可以防止其他杂菌对发酵产生影响,原因是___ 。
(5)如果想探究葡萄酒发酵过程中酵母菌种群数量的变化,应定期抽样检测,采用___ (填方法)对酵母菌直接进行计数。
(1)冲洗葡萄时,不能将表层的“白霜”冲掉,“白霜”很可能是
(2)用手捏碎葡萄进行发酵的目的是
(3)装瓶发酵时一般要留出
(4)葡萄酒制作过程中,不需要对葡萄和发酵装置进行灭菌,却可以防止其他杂菌对发酵产生影响,原因是
(5)如果想探究葡萄酒发酵过程中酵母菌种群数量的变化,应定期抽样检测,采用
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9-10高二下·吉林·期中
名校
3 . 变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是( )
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 |
B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝 |
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 |
D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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2023-04-17更新
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506次组卷
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72卷引用:2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下第二次月考生物卷
2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下第二次月考生物卷(已下线)吉林省实验中学2009—2010学年度高二年级下学期期中考试(生物)试题(已下线)济南外国语学校2010学年度高二生物(生物技术实践专题)模块结业考试(已下线)2010年银川一中高二下学期期末测试生物(已下线)2011-2012学年山西省大同市实验中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省邢台一中高二下学期第四次月考生物试卷(已下线)2013-2014学年山东济宁嘉祥一中高二5月质量检测生物卷(已下线)2013-2014学年吉林实验中学高二教学评估生物卷2014-2015学年广东深圳第三高中高二上学期期末生物试卷2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A2015-2016河北石家庄市第一中学高二下期中考试生物卷2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷2015-2016学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷2017届安徽省六安一中高三上学期第二次月考生物试卷2017届宁夏银川二中高三上学期统练二生物试卷(已下线)同步君 人教版 选修1 专题1 传统发酵技术的应用 课题32016-2017学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题宁夏银川一中2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题湖北省沙市中学2016-2017学年高二下学期第四次双周考生物试题高中生物人教版 选修1 专题1 传统发酵技术的应用 3制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高二下学期第一次月考生物试题海南省海南枫叶国际学校2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【校级联考】吉林省普通高中友好学校联合体2017-2018学年高二下学期期末联考生物试题【全国百强校】湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题贵州省遵义第二十一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题四川省成都市实验中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次阶段考试生物试题四川省遂宁市遂宁中学外国语实验学校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题山西大学附属中学2018-2019学年高二下学期5月模块诊断生物试题山西省晋中市祁县二中2019届高二下学期期中考试生物试题山西省平遥中学2018-2019高二下学期第二次月考生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二下学期期中(理)生物试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期期中生物试题甘肃省张掖市高台县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省石家庄市辛集市一中2020-2021学年高二月考(一)生物试题云南省宝山市腾冲市益群中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省乐山市峨眉二中2020-2021学年高二4月月考生物试题山西省大同市浑源县七中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高二4月月考生物试题吉林省白城市镇赉一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题新疆哈密市十五中2020-2021学年高二下学期期中生物试题四川省绵阳市东辰国际学校2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题河南省驻马店市正阳高中2020-2021学年高二下学期第一次素质检测生物试题四川省凉山州冕宁中学校2020-2021年高二下学期期中检测生物试题山西省长治市二中2020-2021学年高二下学期期末生物试题河北省石家庄市辛集市一中2020-2021学年高二下学期期末生物试题四川省广安代市中学校2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省延边州汪清县四中2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)第1章 发酵工程 第3节 发酵工程为人类提供多样的生物产品 思考与练习山西省朔州市怀仁市大地学校2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题山东省莱芜市四中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高二3月月考生物试题山西省太原市2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省成都市蓉城高中联盟2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省绵阳市盐亭中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题陕西省西安市鄠邑区二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题青海省西宁市湟中区多巴高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高二3月月考生物试题【2023】【高二下】【期中考】【浙附玉泉+丁兰】【高中生物】浙江大学附中2022-2023学年高二下学期期中生物试题浙科版选择性必修三1.3发酵工程为人类提供多样的生物产品(课前)四川省广元中学2022-2023学年高二4月月考生物试题2023届四川省眉山市青神县青神中学高三第一次模拟生物试题青海省玉树州民族中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题福建省福州市福清虞阳中学2022-2023学年高二上学期月考生物试题河南省南阳市西峡县二中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题选择性必修三 1.1 传统发酵技术的应用 · 课后作业(基础)青海玉树州民族中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题广东省湛江市某校2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题
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4 . (一)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自于葡萄皮上的野生型酵母菌 ,酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于_______________________ (填细胞结构)。
(2)在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”中,需要定期用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)对其进行计数分析。上图甲是某次样液稀释100倍后观察到的一个中方格中酵母菌的数量,则发酵液中酵母菌种群的密度是______________________ 个/mL。
(3)酵母菌的遗传物质在存在形式上不同于醋酸菌的特点是________________________________ 。果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途一是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是______________ 。
(二)每家每天都会产生一定数量的厨余垃圾,这类垃圾富含有机物,极易腐烂变质。某厂家对研制的微生物处理机进行宣传时称几小时能降解10公斤烂菜叶、腥臭的烂鱼虾等。研发微生物处理机的过程中,研究人员需从厨余垃圾中分离纯化出高效分解垃圾的微生物。回答下列问题:
(4)分离纯化分解菌的过程中需用到固体培养基和液体培养基,对配制的培养基常采用高压蒸汽灭菌法灭菌;检测培养基灭菌是否彻底,可采用的方法是_________________ 。
(5)分离分解菌时,需先将厨余垃圾样品提取液进行梯度稀释,原因是__________________________ ;测定培养液中分解菌的数量时,需做三个重复试验,目的是 __________________________ 。
(1)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自于葡萄皮上的野生型酵母菌 ,酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于
(2)在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”中,需要定期用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)对其进行计数分析。上图甲是某次样液稀释100倍后观察到的一个中方格中酵母菌的数量,则发酵液中酵母菌种群的密度是
(3)酵母菌的遗传物质在存在形式上不同于醋酸菌的特点是
(二)每家每天都会产生一定数量的厨余垃圾,这类垃圾富含有机物,极易腐烂变质。某厂家对研制的微生物处理机进行宣传时称几小时能降解10公斤烂菜叶、腥臭的烂鱼虾等。研发微生物处理机的过程中,研究人员需从厨余垃圾中分离纯化出高效分解垃圾的微生物。回答下列问题:
(4)分离纯化分解菌的过程中需用到固体培养基和液体培养基,对配制的培养基常采用高压蒸汽灭菌法灭菌;检测培养基灭菌是否彻底,可采用的方法是
(5)分离分解菌时,需先将厨余垃圾样品提取液进行梯度稀释,原因是
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5 . 酸奶中含大量活力较强的乳酸菌,酸奶的营养价值与酸奶中乳酸菌的含量相关。MRS培养基常用于测定食品中的乳酸菌总数,下表是某研究小组在不同贮藏条件下测得的酸奶在MRS培养基中乳酸菌数量变化(CFU/mL)。请回答下列问题:
(1)在制作酸奶的保温发酵过程中,若被醋酸菌污染,________ (填“会”或“不会”)经发酵产生大量乙酸,理由是______ (答出2点)。家庭制作酸奶时,在纯牛奶中加人少量酸奶相当于微生物培养技术中的________ 操作。
(2)简要写出测定酸奶中乳酸菌活菌数的实验过程:_________ 。
(3)若酸奶中的乳酸菌数量变化与MRS培养基中的相近,则由表格数据可知,4℃和室温两种温度下的最佳饮用时间分别为出厂后的第________ 天。
贮藏条件出厂后天数 | 4℃ | 室温 |
第1天 | 1.12×109 | 1.38×109 |
第3天 | 1.47×109 | 1.78×109 |
第5天 | 2.07×109 | 5.33×108 |
第7天 | 6.11×109 | 6.44×107 |
第9天 | 3.06×109 | 2.11×107 |
第11天 | 3.89×108 | 4.51×106 |
(2)简要写出测定酸奶中乳酸菌活菌数的实验过程:
(3)若酸奶中的乳酸菌数量变化与MRS培养基中的相近,则由表格数据可知,4℃和室温两种温度下的最佳饮用时间分别为出厂后的第
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2023-08-03更新
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61次组卷
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2卷引用:重庆市2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
6 . 重庆市某中学的同学们学习选择性必修三的传统发酵技术后,自主地分成几个兴趣小组进行了探究实验,制作了腐乳、泡菜、果酒和果醋,根据所学的相关知识回答下列问题:
(1)实验过程中,同学们利用毛霉制腐乳,毛霉属于____________ (填“真核”或“原核”)生物,从豆腐到腐乳,豆腐中的成分会发生一定的变化,其中蛋白质转变为____________ 。
(2)制作传统泡菜所需的乳酸菌通常来自于____________ 。在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的条件,如温度和_____________ 等(答出一点即可),若条件不适,容易造成细菌的大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。
(3)在自制葡萄酒、葡萄醋的实验中,果酒制作时温度应控制在____________ ,果醋制作时温度应控制在____________ 。可用____________ 溶液来检测发酵产物中是否有酒精产生。利用产生的果酒进一步发酵得到果醋时,除需调整温度外,还需____________ 。
(1)实验过程中,同学们利用毛霉制腐乳,毛霉属于
(2)制作传统泡菜所需的乳酸菌通常来自于
(3)在自制葡萄酒、葡萄醋的实验中,果酒制作时温度应控制在
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2022-04-29更新
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218次组卷
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2卷引用:重庆市渝东六校共同体2021-2022学年高二下学期联合诊断性测试生物试题
名校
7 . 发酵技术在我国有悠久的历史和广泛的应用,很多地方都有名优特产。比如老坛酸菜、红油腐乳等等。请回答下列关于制作酸菜和腐乳、果酒、果醋的问题:
(1)酸菜制作需要的菌株是_______________ ,腐乳制作的主要菌株是____________ ,酸菜原汁做好后发酵坛不能打开,原因是_____________ 。
(2)发酵坛中常会加入青椒、生姜、花椒等,目的是________________________ 。加入的青椒、生姜以及发酵坛子都不能有生水,原因是________________________ 。
(3)酸菜虽然好吃开胃,但是一定要注意到腌制过程中亚硝酸盐含量的控制,测量亚硝酸盐常用的方法是_______ ,原理是亚硝酸盐与_______ 发生重氮化反应,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________ 色。
(4)不同发酵技术需要的条件不同,制作果酒、果醋所需的温度分别是_____________ ℃。
(1)酸菜制作需要的菌株是
(2)发酵坛中常会加入青椒、生姜、花椒等,目的是
(3)酸菜虽然好吃开胃,但是一定要注意到腌制过程中亚硝酸盐含量的控制,测量亚硝酸盐常用的方法是
(4)不同发酵技术需要的条件不同,制作果酒、果醋所需的温度分别是
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8 . 从远古到现代、从传统发酵到分子生物学实验,生物技术一直和我们的生活息息相关,结合所学生物技术的相关知识,回答下列问题:
(1)在葡萄酒自然发酵过程中,起主要作用的微生物是_______ 。氧气充足时,在变酸的酒表面观察到菌膜,其形成的原因是________________ ,制作果酒和果醋的最适温度分别是________ 、________ 。
(2)从土壤中分离纯化酵母菌最常用的接种方法是________________________________ 。若用木糖来进行酒精发酵,需要将以葡萄糖为碳源的培养基上的酵母菌菌株转接到________________ 的培养基中,培养一段时间后,收集存活的酵母菌,即为所需菌种。
(3)家庭中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。用白酒擦拭泡菜坛的目的是________ 。加入“陈泡菜水”的作用是________________ 。
(1)在葡萄酒自然发酵过程中,起主要作用的微生物是
(2)从土壤中分离纯化酵母菌最常用的接种方法是
(3)家庭中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。用白酒擦拭泡菜坛的目的是
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名校
解题方法
9 . Ⅰ、有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。请回答下列问题:Ⅱ、将醋酸菌突变体中与耐酸有关的ALDH基因导入优良醋酸菌中,选育出高发酵速率、耐酸的醋酸菌,用于果醋生产。请分析回答下列问题:
(1)研究小组应该在________ 取样。对培养基中并进行________ 灭菌。除了用图中方式接种,还可用_____ 。菌落是初步区分微生物类型的重要特征,这些特征包括______ (至少答出2点)等。
(2)挑取分离平板中长出的单菌落进行平板划线,下列叙述合理的有_____。
(3)先酿制果酒再生产果醋的优势有________ (填编号)。
①先酿制果酒,发酵液能抑制杂菌的生长,有利于提高果醋的产率
②酿制果酒时形成的醋酸菌膜,有利于提高果醋的产率
③果酒有利于溶出水果中的风味物质并保留在果醋中
(4)为获得耐酸的醋酸菌,需将菌种接种于含_________ 的培养基进行筛选。当______ 时,醋酸菌能将_______ ,再将其转变为醋酸。
(1)研究小组应该在
(2)挑取分离平板中长出的单菌落进行平板划线,下列叙述合理的有_____。
A.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都必须灭菌 |
B.划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落 |
C.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量 |
D.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度,获得甲醇高耐受株 |
(3)先酿制果酒再生产果醋的优势有
①先酿制果酒,发酵液能抑制杂菌的生长,有利于提高果醋的产率
②酿制果酒时形成的醋酸菌膜,有利于提高果醋的产率
③果酒有利于溶出水果中的风味物质并保留在果醋中
(4)为获得耐酸的醋酸菌,需将菌种接种于含
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10 . 葡萄酒生产过程中会产生大量的酿酒残渣(皮渣)。目前这些皮渣主要用作饲料或肥料,同时研究者也采取多种措施拓展其利用价值。回答下列问题:
(1)为了解皮渣中微生物的数量,取10g皮渣加入90mL无菌水,混匀、静置后取上清液,用稀释涂布平板法将0.1mL稀释液接种于培养基上。105倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为78、91和95,则每克皮渣中微生物数量为______ 个。
(2)皮渣堆积会积累醋酸菌,可从中筛选优良菌株。制备醋酸菌初筛平板时,需要将培养基的pH调至______ 性。培养筛选得到的醋酸菌,在缺少糖源的液体培养基中可加入乙醇,请写出醋酸菌将乙醇转化为醋酸的反应式:__________________ 。
(3)配制的培养基必须进行灭菌处理,采用的方法是____________ ,检测固体培养基是否灭菌彻底的操作是________________________ 。
(4)为高效降解农业秸秆废弃物,研究人员利用从土壤中筛选获得的3株纤维素分解菌,在37℃条件下进行玉米秸秆降解实验,结果如表所示。在该条件下纤维素酶活力最高的是菌株______ (填A/B/C),理由是__________________ 。
(1)为了解皮渣中微生物的数量,取10g皮渣加入90mL无菌水,混匀、静置后取上清液,用稀释涂布平板法将0.1mL稀释液接种于培养基上。105倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为78、91和95,则每克皮渣中微生物数量为
(2)皮渣堆积会积累醋酸菌,可从中筛选优良菌株。制备醋酸菌初筛平板时,需要将培养基的pH调至
(3)配制的培养基必须进行灭菌处理,采用的方法是
(4)为高效降解农业秸秆废弃物,研究人员利用从土壤中筛选获得的3株纤维素分解菌,在37℃条件下进行玉米秸秆降解实验,结果如表所示。在该条件下纤维素酶活力最高的是菌株
菌株 | 秸秆总重(g) | 秸秆残重(g) | 秸秆失重(%) | 纤维素降解率(%) |
A | 2.00 | 1.51 | 24.50 | 16.14 |
B | 2.00 | 1.42 | 29.00 | 23.32 |
C | 2.00 | 1.53 | 23.50 | 14.92 |
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