1 . 科研人员研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示，下列叙述正确的是（       ）

   

A．与第1组相比，第2组结果说明干旱处理促进侧根的生长

B．与第2组相比，第3组结果说明缺少ABA时主根生长加快

C．本实验中，自变量为不补加蒸馏水和加入ABA合成抑制剂

D．上述实验可验证干旱条件下ABA对主根生长有促进作用

3 . 曲酸（KA）对沙门氏菌具有抑制作用。为研究荷叶提取物（LLE，用乙醇作提取液）对沙门氏菌的抑菌效果，开展抑菌实验，结果如图。下列叙述不正确的是（　　）

A．培养皿和培养基都要经过灭菌处理

B．倒平板操作应在酒精灯火焰旁进行

C．对照组的滤纸片上滴加的是无菌水

D．LLE抑制沙门氏菌的效果比KA好

5 . 为探讨乙烯与赤霉素对根生长的影响是否完全独立，用乙烯和赤霉素处理水稻幼苗，结果如图1。已知D蛋白可以抑制赤霉素途径，从而抑制植物生长，分析D蛋白突变体对乙烯的反应，结果如图2。下列推测错误的是（       ）

A．赤霉素处理缓解了乙烯对根的抑制

B．野生型比D蛋白突变体更能抵抗乙烯的作用

C．乙烯可通过促进D蛋白的合成抑制赤霉素途径

D．乙烯和赤霉素对根生长的作用不是完全独立的

6 . 在讲解了“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验原理后，教师为学生提供了甜脆豌豆和普通豌豆的匀浆等实验材料， 以及0.1g·mL^-1NaOH和0.05 g·mL^-1CuSO₄溶液等试剂， 让学生现场设计并完成实验。学生甲和乙的部分实验过程如图所示， 下列叙述正确的是（       ）

A．以蒸馏水作为对照能排除实验过程中的无关变量， 便于对结果进行比较

B．学生乙对实验中 NaOH 和CuSO4的添加进行人为控制， 属于控制自变量

C．学生甲可增设一组含已知浓度葡萄糖的实验，为两种豌豆存在还原糖提供依据

D．学生乙将CuSO4稀释到0.01g·mL-1就能准确检测两种豌豆中蛋白质的含量

7 . 为检测某药物X的抗癌活性， 在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肝癌细胞，使其贴壁生长，实验组加入溶于二甲基亚矾的药物X，培养 72小时后进行计数，比较实验组和对照组每个孔中细胞数目。下列有关叙述错误的是（       ）

A．细胞培养液中通常需要加入血清等天然成分

B．对照组中应加入等体积的无菌水， 其他条件一致

C．可用胰蛋白酶处理使贴壁的肝癌细胞脱落下来并进行计数

D．若实验组细胞数远低于对照组， 可初步判断此药物有抗癌效果

8 . 线粒体自噬时，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时胞内LC3-Ⅰ蛋白被修饰形成LC3-Ⅱ蛋白，后者促使自噬体与溶酶体融合，降解损伤的线粒体。研究人员选取周龄一致的大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相对含量，结果如图。下列叙述不正确的是（　　）

A．线粒体自噬过程体现了生物膜结构的流动性

B．LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ的比值随运动强度增大而增大

C．运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬

D．溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体

9 . 研究发现，内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体时，LC3-Ⅰ蛋白形成LC3-Ⅱ蛋白，促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。科研人员选取大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组。训练一段时间后，检测大鼠腓肠肌细胞LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相对含量，结果如下图。下列叙述不正确的是（　　）

   

A．自噬体与溶酶体的融合依赖于膜的流动性

B．LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ比值随运动强度增大而增大

C．溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的线粒体

D．运动可以抑制大鼠腓肠肌细胞的线粒体自噬

10 . 过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体（PSⅡ）造成损伤，使PSⅡ活性降低，进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。拟南芥的H蛋白能修复损伤的PSⅡ。科研人员以拟南芥的野生型和H基因缺失突变体为材料进行实验，结果如图所示。下列说法错误是（　　）

注：强光照射时，对野生型和突变体光照的强度相同，且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤。

A．PSⅡ复合体应位于类囊体薄膜上

B．该实验的自变量为光照强度和H蛋白

C．强光照射下突变体比野生型流向光合作用的能量少

D．强光照射下突变体比野生型的PSⅡ活性高