1 . 为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，某学习小组做了如下实验。下列相关叙述错误的是（　　）

组号	带幼芽的某植物切段初始长度	用适宜浓度激素处理情况	激素处理30天后切段平均长度
①	2.5cm	不处理	4cm
②	2.5cm	GA3	18cm
③	2.5cm	IAA	6cm
④	2.5cm	GA3+IAA	19cm

A．该实验的自变量是用适宜浓度激素处理情况和处理时间

B．实验结果表明适宜浓度的GA3可促进植物切段生长

C．实验结果表明GA3+IAA处理使切段生长的长度大于单独使用IAA处理

D．②组和④组的实验结果没有显著差异，原因可能是切段自身产生了IAA

2 . 为解决草莓易腐烂、不耐储藏的问题，科研人员在储藏温度为0℃的条件下研究了O₂浓度[对照组（CK组）和实验组O₂浓度分别为20%、5%]对草莓果实储藏的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）

   

A．O2在线粒体内膜上参与草莓果实的细胞呼吸

B．由图可知，降低环境中的O2浓度，草莓果实呼吸速率将降低

C．除控制O2浓度和温度外，控制湿度也可延长草莓的储藏时间

D．据图推测，O2浓度为0时，草莓果实呼吸速率更低，更利于储藏

3 . 某同学取两支洁净的试管，编号为1和2，然后按照下表中序号①到③的要求操作。下列相关叙述错误的是（　　）

序号	项目	试管1	试管2
①	注入可溶性淀粉溶液	2mL	-
②	注入蔗糖溶液	-	？
③	注入新鲜的淀粉酶溶液	2mL	2mL

A．该实验可用于验证淀粉酶具有专一性

B．“?”处注入蔗糖溶液的量应为2mL

C．两支试管内的液体混匀后，应置于淀粉酶的最适温度下反应相同时间

D．该实验既可用斐林试剂，又可用碘液对结果进行检测

4 . 某研究者用抗原A分别免疫3只同种小鼠X、Y、Z，每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后，测定各小鼠血清抗体的效价（效价越大，抗体浓度越高），结果如下图。已知该种小鼠体细胞染色体数为40条，而体外培养的小鼠骨髓瘤细胞染色体数为60条。若要利用该小鼠制备杂交瘤细胞，下列说法错误的是（       ）

A．成功融合的杂交瘤细胞中含有2个细胞核，染色体数目总共是50条

B．血清抗体效价想达到16000以上，至少需要让小鼠经过4次免疫

C．X、Y、Z三只小鼠中最适合用于制备单克隆抗体的是Y

D．可以使用聚乙二醇诱导免疫后的小鼠B细胞和骨髓瘤细胞融合

5 . 菜籽粕粗蛋白含量在36%左右，是畜禽饲料的重要原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽粕的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽粕与麸皮制成的固体培养基中发酵48h，测定菜籽粕中单宁的含量，结果如图。下列叙述错误的是（       ）

A．菜籽粕与麸皮为微生物提供碳源和氮源

B．接种后需对培养基进行高压蒸汽灭菌

C．黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想

D．对照组为不接种微生物的固体培养基

6 . 为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、处理及结果如下表所示下列叙述错误的是（       ）

组别	甲中溶液 （2mL）	乙中溶液 （2mL）	不同时间测定的相对压强（kpa）
			0s	50s	100s	150s	200s	250s
I	肝脏研磨液	H2O2溶液	0	9.0	9.6	9.8	10.0	10.0
II	FeCl3	H2O2溶液	0	0	0.1	0.3	0.5	0.9
III	蒸馏水	H2O2溶液	0	0	0	0	0.1	0.1

A．H2O2分解生成O2导致压强改变

B．从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时

C．250s时I组和III组反应已结束而II组仍在进行

D．实验结果说明酶的催化作用具有高效性

7 . 图甲、图乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，下列相关叙述错误的是（　　）

A．NaOH溶液的作用是排除空气中CO2对检测结果的影响

B．乙装置中，D瓶封口放置一段时间后再连通澄清石灰水

C．检测酒精的产生应延长培养时间以耗尽培养液中的葡萄糖

D．图中甲是对照组，乙是实验组

8 . 下表为“探究土壤微生物的分解作用”实验处理，下列有关叙述错误的是（       ）

		第1组	第2组
实验处理	60℃恒温箱处理土壤1h	＋	-
	将落叶埋入土壤	＋	＋
实验结果	落叶是否腐烂	否	是

注：“＋”表示进行处理，“－”表示不进行处理

A．该实验中第2组起对照作用

B．该实验控制自变量的原理是加法原理

C．60℃放置处理目的是既排除土壤中微生物的作用，又避免改变土壤的理化性质

D．适当提高第2组的温度和湿度，落叶达到相同腐烂程度所需要的时间可能会缩短

9 . 莴苣种子对红光的反应比红外光更敏感，科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列叙述错误的是（　　）

	光照射处理方式	发芽情况
对照组	无光照	不发芽
组1	红光	发芽
组2	红光红外光	不发芽
组3	红光→红外光→红光	发芽
组4	红光红外光→红光→红外光	不发芽

A．该实验中，光作为一种信号而不是能量，影响、调控种子的发芽

B．光敏色素是感知光信号的分子，在植物的分生组织的细胞中含量丰富

C．莴苣种子接受的光照中含有红外光时，种子不发芽

D．将莴苣种子置于自然光下而非黑暗条件下，种子会发芽

10 . 为探究A、B两个琼脂块中生长素浓度的高低，某同学设计如下实验。下列有关说法错误的是（       ）

A．甲组作为对照组，可排除琼脂块本身对实验结果的干扰

B．一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长，则琼脂块A中生长素浓度可能低于B

C．一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长，则琼脂块A中生长素浓度可能高于B

D．一段时间后若乙、丙组胚芽鞘长度相同，则琼脂块A、B中生长素浓度一定相同