验证性实验与探究性实验单选题练习题及答案-河北高中生物-组卷网

2024·河北衡水·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

解题方法

植物激素的种类及其相互作用辨析实验结果

1 . 科研人员研究了不同赤霉素浓度及不同浸泡时间的处理对薰衣草种子发芽率的影响，结果如下表，表中数字代表发芽率（%）。根据实验结果进行分析，下列叙述错误的是（）

处理时间	GA₃浓度（μg·mL^-1）
（h）	0	25	50	75	100
2	11	11.2	11.3	30	39
4	11	11.7	16.7	34	56.3
6	11	13.3	32.3	40.3	77.3
8	11	19.3	36.7	63.7	87

A．尽管薰衣草体内的赤霉素只有一种，含量微少，但起重要的调节作用

B．相同处理时间下，随着赤霉素浓度的增加，种子的发芽率有所增加

C．相同赤霉素浓度下，随着处理时间的增加，发芽率呈逐渐升高的趋势

D．为有效促进薰衣草种子的萌发，以100μgmL^-1的赤霉素处理8小时左右为佳

7日内更新 | 12次组卷 | 1卷引用：2024届河北省衡水市高考模拟预测生物试题

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2024·辽宁大连·二模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

细胞的吸水和失水质壁分离及其复原实验的应用验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

细胞的吸水和失水

2 . 将萝卜A和B的幼根切成大小和形状相同的萝卜条若干，均分为5组，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，记为甲~戊组。浸泡相同时间后，对各组萝卜条称重，结果如下图。假如蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换。下列叙述错误的是（）

A．实验开始时，萝卜A比B的细胞液浓度高

B．甲~戊组中，蔗糖溶液浓度最大的是乙组

C．萝卜A和B均未发生质壁分离的是乙组和丁组

D．戊组中，萝卜B与蔗糖溶液的水分交换处于动态平衡

7日内更新 | 243次组卷 | 4卷引用：河北省保定市唐县第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题

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2024·河南周口·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

酶促反应的因素及实验酶的特性验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

实验设计

3 . 某实验小组为探究影响胶原蛋白酶活性的因素设计如下实验。下列相关叙述错误的是（）

	试管1	试管2	试管3	试管4
底物	5cm³的蛋白块	5cm³的蛋白块	5cm³的蛋白块	5cm³的蛋白块
试剂	4mL蒸馏水	①	4mL胶原蛋白酶溶液	4mL胶原蛋白酶溶液
温度	37℃水浴	37℃水浴	37℃水浴	0℃水浴
pH	pH=7	pH=7	pH=1	②
实验现象	蛋白块无明显变化	蛋白块明显减小	蛋白块无明显变化	蛋白块无明显变化

A．选择蛋白块为底物的原因是蛋白块较容易观察

B．表中①②分别为4mL胶原蛋白酶溶液、pH=7

C．单位时间蛋白块体积的变化可反映胶原蛋白酶活性大小

D．试管3实验一段时间后，将其pH上调至7，一段时间后发现蛋白块大小会明显减小

2024-06-01更新 | 136次组卷 | 2卷引用：2024届河北省秦皇岛市部分高三下学期二模生物试题

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2024·河北保定·三模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

细胞中的无机盐验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

水和无机盐的存在形式和功能实验验证无机盐作用

4 . 一批在相同条件下培养出的盆栽黄瓜幼苗表现出叶片发黄的缺素症状。现取若干株该盆栽黄瓜幼苗随机分为A、B、C三组，分别施用等量适宜浓度的NH₄NO₃溶液、MgSO₄溶液和Mg（NO₃）₂溶液，一段时间后观察并比较盆栽黄瓜幼苗叶片的颜色变化。下列叙述错误的是（）

A．本实验的目的是探究盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由缺 N还是缺 Mg引起叶绿素合成不足导致的

B．若A、C两组叶片变绿，B组叶片发黄，则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺N造成的

C．若A 组叶片发黄，B、C 两组叶片变绿，则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺 Mg造成的

D．若A、B两组叶片发黄，C组叶片变绿，则说明该批盆栽黄瓜幼苗叶片发黄是由于缺少N或 Mg造成的

2024-05-25更新 | 242次组卷 | 1卷引用：河北省保定市唐县第一中学2023-2024学年高三下学期三模生物试题

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2024·河北·二模

单选题-单选 | 较易(0.85) |

酶促反应的因素及实验验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

实验探究酶活性实验原则

5 . 米糠是稻谷碾米加工过程中的主要副产物，其不仅有高含量的脂肪和蛋白质，而且还含有抗微生物、抗癌和其他能促进健康的功能物质。研究米糠的保藏技术，而米糠保藏的关键技术就在于对米糠中解脂酶性质的研究。科研人员研究了不同离子对米糠中解脂酶活性影响（Tris-HCl缓冲液），结果如下所示。下列有关叙述不合理的是（）
不同离子浓度对解脂酶活性的影响
表1相对低浓度

离子类别	离子浓度/（mol/L）
离子类别	0	0.002	0.004	0.006	0.008	0.01
Ca²⁺	0.518	0.520	0.513	0.476	0.458	0.430
Ba²⁺	0.518	0.509	0.479	0.452	0.417	0.361
Cu²⁺	0.518	0.492	0.467	0.416	0.362	0.319
Zn²⁺	0.518	0.532	0.573	0.615	0.671	0.735
Fe²⁺	0.518	0.535	0.562	0.594	0.618	0.632
Mg²⁺	0.518	0.542	0.580	0.646	0.719	0.797

表2相对高浓度

离子类别	离子浓度/（mol/L）
离子类别	0.02	0.04	0.06	0.08	0.1
Ca²⁺	0.406	0.356	0.316	0.249	0.167
Ba²⁺	0.318	0.236	0.187	0.125	0.051
Cu²⁺	0.224	0.106	0.056	0.038	0.03
Zn²⁺	0.719	0.635	0.503	0.329	0.123
Fe²⁺	0.650	0.589	0.498	0.371	0.213
Mg²⁺	0.781	0.743	0.684	0.619	0.516

注：表中所测数据为吸光度，吸光度可间接地表示酶活性的大小。单位；略。

A．实验中可以利用氯化钙、硫酸铜溶液分别提供钙离子和铜离子

B．实验自变量为离子种类和离子浓度，该解脂酶的活性为因变量

C．在相对低浓度下随离子浓度增加，Ca²⁺、Ba²⁺、Cu²⁺会使该酶的活性降低

D．Zn²⁺、Fe²⁺、Mg²⁺三种金属离子在相对高浓度下会使酶空间结构改变

2024-05-16更新 | 33次组卷 | 1卷引用：2024届河北省部分高中二模生物试题

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2024·河北沧州·二模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

植物对不良环境的适应性反应不同的植物激素对植物生命活动的调节验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

植物激素的种类及其相互作用辨析环境因素对植物生长发育的调节分析

6 . 土壤盐分是胁迫（限制）全球粮食作物生长的因素之一。为研究植物激素茉莉酸（JA）和乙烯在盐胁迫条件下的作用，研究者以萌发的水稻种子作为实验材料进行实验，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．JA和乙烯作为信号分子通过调控基因表达影响植物对盐胁迫的抵抗能力

B．与NaCl组相比，加入乙烯合成抑制剂、JA合成抑制剂组的胚根长度均明显增加

C．由实验结果可知，在盐胁迫条件下JA和乙烯对水稻胚根生长均有促进作用

D．欲探究JA与乙烯之间的作用关系，还需在此实验基础上再设置一组实验

2024-05-13更新 | 99次组卷 | 1卷引用：2024届河北省沧州市部分高中高三下学期二模生物试题

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2024·河北保定·二模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

主动运输有氧呼吸过程验证性实验与探究性实验协助扩散

名校

解题方法

影响物质出入细胞方式的因素

7 . 食物中的多糖和二糖被水解成单糖后，会在小肠黏膜上皮细胞的微绒毛上被吸收。研究人员用小肠黏膜上皮细胞进行体外实验。处理过程及部分实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是（　　）

实验	实验组的处理	实验结果
第一组	在外界葡萄糖浓度为5mmol/L时，用蛋白质合成抑制剂处理小肠微绒毛，一段时间后测量其葡萄糖的转运速率	对照组葡萄糖的转运速率>实验组葡萄糖的转运速率，且实验组葡萄糖的转运速率>0
第二组	在外界葡萄糖浓度为5mmol/L时，用呼吸抑制剂处理小肠微绒毛，一段时间后测量其葡萄糖的转运速率	对照组葡萄糖的转运速率>实验组葡萄糖的转运速率，且实验组葡萄糖的转运速率=0

A．对照组需在外界葡萄糖浓度为5mmol/L的条件下进行

B．蛋白质合成抑制剂会对膜上载体蛋白的功能产生抑制

C．呼吸抑制剂会对细胞的无氧呼吸和有氧呼吸产生抑制

D．该实验证明小肠黏膜上皮细胞吸收葡萄糖的过程为主动运输

2024-05-12更新 | 66次组卷 | 1卷引用：2024届河北省保定市唐县第一中学高三二模生物试题

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23-24高三下·河北沧州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

植物生长调节剂及应用验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

植物生长调节剂的种类及其应用分析实验结论

8 . GR24是人工合成的独脚金内酯（植物激素）类似物，为了研究其作用机理，科研人员以拟南芥为材料进行实验，取带有侧枝的主茎中部切段，顶端分别放置含有相应激素类似物的琼脂块，适宜条件下培养一段时间后，测量侧枝长度，结果如下图。下列叙述错误的是（）

A．对照组为空白对照，主茎顶端不放置琼脂块

B．GR24与NAA对侧枝的生长均有抑制作用

C．拟南芥植株上正常生长的侧枝长度小于对照组

D．GR24组侧枝长度小于对照组可能是由于GR24抑制了侧芽处生长素向外运输

2024-05-07更新 | 49次组卷 | 1卷引用：河北省沧州市泊头市沧州八县联考2023-2024学年高三下学期4月期中生物试题

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2024·河北·二模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

生长素的生理作用以及实例分析探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度不同的植物激素对植物生命活动的调节验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

设计实验探究生长素及其类似物的作用

9 . 某研究小组剪取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素（IAA）和赤霉素（GA₃）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯含量的影响的研究，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．本实验的自变量为植物激素种类和浓度，培养时间是无关变量

B．GA₃促进菟丝子茎切段伸长的最适浓度在10～250μmol·L^-1范围内

C．空白对照组中茎切段缓慢生长是因为存在少量内源激素

D．据图可知，生长素通过促进乙烯的合成来促进植物的生长

2024-04-25更新 | 198次组卷 | 3卷引用：2024届河北省部分高中二模生物试题

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2024·甘肃·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

不同的植物激素对植物生命活动的调节验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

设计实验探究生长素及其类似物的作用

10 . 下面是某科研小组利用不同浓度的植物激素（生长素：IAA，细胞分裂素：CTK，赤霉素：GA₃）处理番茄种子，探究它们对番茄种子萌发的影响。下列相关分析错误的是（）
不同浓度IAA、GA₃、CTK处理番茄种子的发芽率和发芽势

生长调节剂种类	IAA			GA₃			CTK
生长调节剂种类	浓度（mg/L）	发芽势（%）	发芽率（%）	浓度（mg/L）	发芽势（%）	发芽率（%）	浓度（mg/L）	发芽势（%）	发芽率（%）
检测指标	2	91.00	96.13	100	94.00	97.93	10	94.00	97.93
	4	89.00	93.13	200	89.00	94.20	25	90.00	95.20
	6	85.00	89.46	300	84.00	91.60	50	87.00	91.86
	8	80.00	84.06	400	81.00	88.40	100	84.00	86.60
	10	76.00	81.53	500	68.00	74.00	200	80.00	82.60

注：已知CK组（发芽势为70%，发芽率为80%）。发芽率（%）=发芽种子数/供试种子数×100%；发芽势（%）=规定日期内发芽种子数/供试种子数×100%。

A．实验所用番茄种子形态、大小等一致，对照组番茄种子用蒸馏水处理

B．由表可知，GA₃和IAA对番茄种子发芽势均表现为低浓度促进，高浓度抑制

C．由表可知，当GA₃浓度为500mg/L时，番茄种子发芽率低于CK，较CK组降低6%

D．由表可知，一定范围内随着CTK浓度的升高，番茄种子发芽势和发芽率都逐渐降低

2024-04-16更新 | 61次组卷 | 2卷引用：2024届河北省部分高中二模生物试题变式题6-10

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