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解析
| 共计 74 道试题
1 . 汽油的单价会随着各种因素不断变动,一段时间内,某人计划去加油站加两次油,两次加油时汽油单价不同,现有两种加油方案——甲:每次加油的总金额固定;乙:每次所加的油量固定.若规定平均单价越低,则该加油方案越实惠,不考虑其他因素影响,则(       
A.甲方案实惠B.乙方案实惠
C.哪种方案实惠需由两次油价决定D.两种方案一样实惠
2 . 因工作需求,张先生的汽车一周需两次加同一种汽油.现张先生本周按照以下两种方案加油(两次加油时油价不一样),甲方案:每次购买汽油的量一定;乙方案:每次加油的钱数一定.问哪种加油的方案更经济?(       
A.甲方案B.乙方案C.一样D.无法确定
3 . 李先生的私家车基本上每月需要去加油站加油两次,假定每月去加油时两次的油价略有差异.有以下两种加油方案:
方案一:不考虑两次油价的升降,每次都加油200元;
方案二:不考虑两次油价的升降,每次都加油30升.
李先生下个月采用哪种方案比较经济划算?(       
A.方案一B.方案二C.一样划算D.不能确定
4 . 小明同学计划两次购买同种笔芯(两次笔芯的单价不同),有两种方案:第一种方法是每次购买笔芯数量一定;第二种方法是每次购买笔芯所花钱数一定.则哪种购买方式比较经济(       
A.第一种B.第二种
C.两种一样D.无法判断
2020-04-21更新 | 252次组卷 | 3卷引用:2019届河南省名校(鹤壁市高级中学)高三下学期压轴第三次考试数学(文)试题
2014·北京昌平·二模
5 . 假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:
方案一:每天回报40元;
方案二:第一天回报10元,以后每天的回报比前一天多回报10元;
方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报是前一天的两倍.
若投资的时间为8天,为使投资的回报最多,你会选择哪种方案投资?( )
A.方案一B.方案二C.方案三D.都可以
2014-05-21更新 | 1364次组卷 | 1卷引用:2014届北京市昌平区高三第二次统练文科数学试卷
6 . 某学校开展测量旗杆高度的数学建模活动,学生需通过建立模型、实地测量,迭代优化完成此次活动.在以下不同小组设计的初步方案中,不可计算出旗杆高度的方案是(     ).
A.在水平地面上任意寻找两点AB,分别测量旗杆顶端的仰角,再测量AB两点间距离
B.在旗杆对面找到某建筑物(建筑物高度低于旗杆高度),测得建筑物的高度为h,在该建筑物底部和顶部分别测得旗杆顶端的仰角
C.在地面上任意寻找一点A,测量旗杆顶端的仰角,再测量A到旗杆底部的距离
D.在旗杆的正前方A处测得旗杆顶端的仰角,正对旗杆前行5m到达B处,再次测量旗杆顶端的仰角
7日内更新 | 25次组卷 | 1卷引用:上海市青浦区2023-2024学年高二下学期期终学业质量调研数学试卷
7 . 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P得仰角为45°,沿倾斜角为15°的斜坡向上走了90米到达B点(ABPQ在同一个平面内),在B处测得山顶P得仰角为60°,则鼎湖峰的山高为(       )米.

A.B.
C.D.
2024-05-11更新 | 504次组卷 | 5卷引用:浙江省2023-2024学年高一下学期3月四校联考数学试题
8 . 某商场计划做一次活动刺激消费,计划对某商品降价两次,方案甲:第一次降价,第二次降价.方案乙:第一次降价.第二次降价.方案丙:两次均降价,其中.那么两次降价后价格最高的方案为(       
A.甲B.乙C.丙D.无法判断
2024-01-23更新 | 194次组卷 | 2卷引用:湖北省恩施州高中教育联盟2023-2024学年高一上学期期末考试数学试题
9 . 如图,为了测量两山顶间的距离,飞机沿水平方向在两点进行测量,在同一个铅垂平面内.若请你设计一个测量方案,则需要测量的数据可以是(       
A.
B.
C.
D.
2024高一下·全国·专题练习
单选题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖,传说黄帝炼丹鼎坠积水成湖.白居易曾以诗赋之:“黄帝旌旗去不回,片云孤石独崔嵬.有时风激鼎湖浪,散作晴天雨点来”.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P的仰角为,沿倾斜角为的斜坡向上走了90米到达B点(ABPQ在同一个平面内),在B处测得山顶P的仰角为,则鼎湖峰的山高PQ为(     )米

A.B.C.D.
2024-06-11更新 | 339次组卷 | 5卷引用:9.2 正弦定理与余弦定理的应用-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)
共计 平均难度:一般