2 . 在复平面内A，B，C的对应的复数分别为．
(1)求；
(2)判定的形状．

4 . 下列说法正确的序号是（       ）
①在回归直线方程中，当解释变量每增加一个单位时，预报变量平均增加0.8个单位；
②利用最小二乘法求回归直线方程，就是使得最小的原理；
③已知，是两个分类变量，若它们的随机变量的观测值越大，则“与有关系”的把握程度越小；
④在一组样本数据，，…，（，，，…，不全相等）的散点图中，若所有样本都在直线上，则这组样本数据的线性相关系数为.

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

5 . 复数的模为，则实数m=________

6 . 已知复数，其中为虚数单位.若满足下列条件，求实数的值：
(1)为实数；
(2)为纯虚数；
(3)在复平面内对应的点在直线上.

7 . 若复数满足（为虚数单位），则在复平面内对应的点位于（       ）

A．第一象限

B．第二象限

C．第三象限

D．第四象限

8 . 对具有线性相关关系的变量 x，y 有一组观测数据，，下列说法中不正确的是（       ）

A．数据的平均数为1

B．将数据中的每个数都加上同一个常数，所得新数据方差不变

C．若数据的线性回归方程是，则实数

D．变量 x，y 的线性相关系数 r 越大，两个变量 x，y 的线性相关性越高

9 . 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实.该文件被称为“双减”，“双减”提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，同时坚持从严治理，全面规范校外培训行为.在“双减”颁布前，某地教育局为了解当地中学生参加校外培训的情况，随机调查了当地100名学生，得到的数据如下表：

	参加校外培训	未参加校外培训	总计
初中生	30	20	50
高中生	40	10	50
总计	70	30	100

根据该表格，在“双减”颁布前，______95%的把握认为学生是否参加校外培训与年级段有关.（填“有”或“没有”）
参考临界值表：

	0.10	0.05	0.010
	2.706	3.841	6.635

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10 . “五项管理”（中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理）是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措.为了解家长对“五项管理”的认知情况，某机构对该市800名在校学生的家长（不同学历）进行了问卷调查，结果如下：

家长学历	小学及以下	初中	高中	大学专科	大学本科	硕士研究生及以上
不了解	30	25	45	25	24	1
了解	45	70	185	140	180	30

(1)完成下面的2×2列联表，并判断是否有99%的把握认为家长是否了解“五项管理”与学历有关；

	高中及高中以下学历	高中以上学历	合计
不了解
了解
合计

(2)若从被调查的高中及高中以下学历的家长中，按对“五项管理”的认知情况采用分层抽样的方法抽取8人，然后从这8人中随机抽取2人进行进一步调查，求被选中的2人中至少有1人对“五项管理”了解的概率.