23-24高一上·江苏·课后作业
1 . 基本概念
现实生活中存在大量类似弹簧振子的运动,如钟摆的摆动,水中浮标的上下浮动,琴弦的振动,等等.这些都是物体在某一中心位置附近循环往复的运动.在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.可以证明,在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数表示,其中.描述简谐运动的物理量,如振幅、周期和频率等都与这个解析式中的常数有关:就是这个简谐运动的_____ ,它是做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离﹔这个简谐运动的周期是_____ ,它是做简谐运动的物体往复运动一次所需要的时间;这个简谐运动的频率由公式______ 给出,它是做简谐运动的物体在单位时间内往复运动的次数;称为____ ;时的相位称为____ .
现实生活中存在大量类似弹簧振子的运动,如钟摆的摆动,水中浮标的上下浮动,琴弦的振动,等等.这些都是物体在某一中心位置附近循环往复的运动.在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.可以证明,在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数表示,其中.描述简谐运动的物理量,如振幅、周期和频率等都与这个解析式中的常数有关:就是这个简谐运动的
您最近一年使用:0次
2 . 两角和与差的正弦、余弦、正切公式
(1)两角和与差的余弦公式
(2)两角和与差的正弦公式
(3)两角和与差的正切公式
(1)两角和与差的余弦公式
名称 | 简记符号 | 公式 | 使用条件 |
两角差的余弦公式 | |||
两角和的余弦公式 |
(2)两角和与差的正弦公式
名称 | 简记符号 | 公式 | 使用条件 |
两角和的正弦公式 | |||
两角差的正弦公式 |
(3)两角和与差的正切公式
名称 | 公式 | 简记符号 | 条件 |
两角和的正切公式 | |||
两角差的正切公式 |
您最近一年使用:0次
3 . 三角函数的图象和性质
函数性质 | |||
定义域 | R | R | |
图象(一个周期) |
|
|
|
值域 | R | ||
最值 () | 当时,; 当时,; | 当时,; 当时, | 无 |
对称性 () | 对称轴:; 对称中心: | 对称轴:; 对称中心: | 无对称轴; 对称中心: |
最小正 周期 | |||
单调性 () | 单调递增区间; 单调递减区间 | 单调递增区间 单调递减区间 | 单调递增区间 |
奇偶性 | 奇函数 | 偶函数 |
您最近一年使用:0次
4 . 正弦定理、余弦定理
在中,若角所对的边分别是为外接圆的半径,则
在中,若角所对的边分别是为外接圆的半径,则
正弦定理 | 余弦定理 | |
文字 语言 | 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等. | 三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍. |
公式 | ||
常见 变形 | (1) (2) | , , . |
您最近一年使用:0次
5 . 三角函数的应用
(1)三角函数模型的作用
三角函数作为描述现实世界中________ 的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画________ 规律、预测未来等方面发挥重要作用.
(2)用函数模型解决实际问题的一般步骤
收集数据→画散点图→选择函数模型→求解函数模型→检验.
(1)三角函数模型的作用
三角函数作为描述现实世界中
(2)用函数模型解决实际问题的一般步骤
收集数据→画散点图→选择函数模型→求解函数模型→检验.
您最近一年使用:0次
6 . A,ω,φ对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响
(1)函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)中参数A.φ、ω的作用
(2)图象的变换
(1)振幅变换
要得到函数y=Asinx(A>0,A≠1)的图象,只要将函数y=sinx的图象上所有点的纵坐标_____ (当A>1时)或_____ (当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)即可得到.
(2)平移变换
要得到函数y=sin(x+φ)的图象,只要将函数y=sinx的图象上所有点_____ (当φ>0时)或_____ (当φ<0时)平行移动|φ|个单位长度即可得到.
(3)周期变换
要得到函数y=sinωx(x∈R)(其中ω>0且ω≠1)的图象,可以把函数y=sinx上所有点的横坐标_____ (当ω>1时)或_____ (当0<ω<1时)到原来的_____ 倍(纵坐标不变)即可得到.
(1)函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)中参数A.φ、ω的作用
参数 | 作用 |
A | A决定了函数的值域以及函数的最大值和最小值,通常称A为振幅. |
φ | φ决定了x=0时的函数值,通常称φ为初相,ωx+φ为相位. |
ω | ω决定了函数的周期T= |
(1)振幅变换
要得到函数y=Asinx(A>0,A≠1)的图象,只要将函数y=sinx的图象上所有点的纵坐标
(2)平移变换
要得到函数y=sin(x+φ)的图象,只要将函数y=sinx的图象上所有点
(3)周期变换
要得到函数y=sinωx(x∈R)(其中ω>0且ω≠1)的图象,可以把函数y=sinx上所有点的横坐标
您最近一年使用:0次
7 . 任意角的三角函数的定义
条件 | 如图,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点 | |
定义 | 正弦函数 | 把点P的纵坐标 |
余弦函数 | 把点P的横坐标 | |
正切函数 | 把点P的纵坐标与横坐标的比值 | |
三角函数 | 正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,将它们统称为三角函数 |
您最近一年使用:0次
2022-03-09更新
|
1595次组卷
|
3卷引用:第五章 三角函数 讲核心01
8 . (1)平方关系:同一个角的正弦、余弦的平方和等于____________ .即__________ .
(2)商数关系:同一个角的正弦、余弦的商等于这个角的__________ .即___________ .成立的角的范围是.
(2)商数关系:同一个角的正弦、余弦的商等于这个角的
您最近一年使用:0次
2022-02-11更新
|
1394次组卷
|
3卷引用:第五章 三角函数 讲核心01
9 . 平面直角坐标系中的任意角
条件 | 在直角坐标系中,角的顶点与 |
象限角 | 角的 |
轴线角 | 角的终边在 |
终边相同的角 | 所有与角终边相同的角,连同角在内可构成一个集合 |
您最近一年使用:0次
2022-02-11更新
|
1418次组卷
|
3卷引用:第五章 三角函数 讲核心01
10 . (1)角的概念
角可以看成__________ 绕着它的__________ 旋转所成的图形.
(2)角的表示
如图,
①始边:射线的_________ 位置.
②终边:射线的_________ 位置.
③顶点:射线的端点O.
④记法:图中的角可记为“角”或“”或“”.
(3)角的分类
角可以看成
(2)角的表示
如图,
①始边:射线的
②终边:射线的
③顶点:射线的端点O.
④记法:图中的角可记为“角”或“”或“”.
(3)角的分类
名称 | 定义 | 图形 |
正角 | 一条射线绕其端点按 | |
负角 | 一条射线绕其端点按 | |
零角 | 一条射线没有作 |
您最近一年使用:0次
2022-02-11更新
|
1358次组卷
|
3卷引用:第五章 三角函数 讲核心01