23-24高二下·全国·课前预习
1 . 等差数列的概念
(1)“从第2项起”是指第1项前面没有项,无法与后续条件中“与前一项的差”相吻合;(2)“每一项与它的前一项的差”这一运算要求是指“相邻且后项减去前项”,强调了:
①.作差的顺序;
②.这两项必须相邻;
(3)定义中的“同一常数”是指全部的后项减去前一项都等于同一个常数,否则这个数列不能称为等差数列.
条件 | 从第 |
每一项与它的 | |
结论 | 这个数列就叫做等差数列 |
有关概念 | 这个常数叫做等差数列的 |
①.作差的顺序;
②.这两项必须相邻;
(3)定义中的“同一常数”是指全部的后项减去前一项都等于同一个常数,否则这个数列不能称为等差数列.
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2 . 等差数列两项或多项之间的性质
是公差为的等差数列,若正整数满足,则________
(1)特别地,当时,.
(2)对有穷等差数列,与首末两项“等距离”的两项之和等于首末两项的和,即
是公差为的等差数列,若正整数满足,则
(1)特别地,当时,.
(2)对有穷等差数列,与首末两项“等距离”的两项之和等于首末两项的和,即
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3 . 等比数列前项和公式的函数特征
(1)当公比时,设,等比数列的前项和公式是,即是的________ (2)当公比时,因为,所以是的________ .
温馨提醒:当,所以的结构形式.
(1)当公比时,设,等比数列的前项和公式是,即是的
温馨提醒:当,所以的结构形式.
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4 . 等比数列的前项和公式
注:用等比数列前项和公式求和,一定要对该数列的公比________ ,进行分类讨论;
已知量 | 首项、公比和项数 | 首项、末项和公比 |
公式 | | |
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5 . 数列与函数的关系
从函数的观点看,数列可以看作是特殊的函数,关系如下表:
从函数的观点看,数列可以看作是特殊的函数,关系如下表:
定义域 | |
解析式 | 数列的通项公式 |
值域 | 自变量从1开始,按照 |
表示方法 | (1)通项公式(解析法);(2) |
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6 . 等比数列的性质
已知为等比数列,公比为,为其前项和.
(1)若,则______ ;
(2)当时,,________ ,为等比数列;
(3)若等比数列共项,记为诸奇数项和,为诸偶数项和,则____ ;
已知为等比数列,公比为,为其前项和.
(1)若,则
(2)当时,,
(3)若等比数列共项,记为诸奇数项和,为诸偶数项和,则
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解题方法
7 . 完成下列表格:
递推关系 | 求法 | 名称 |
累加 | ||
累乘 | ||
取倒数 | ||
构造法 | ||
利用转化 | 转化法 |
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2023高二·全国·专题练习
8 . 等差数列的性质
(1)与项有关的性质
①等差数列中,若公差为d,则,当n≠m时,d=_______ .
②在等差数列中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则_________ . 特别地,若m+n=2p,则__________ .
③若数列是公差为d的等差数列,则数列(λ,b为常数)是公差为______ 的等差数列.
④若数列,是公差分别为的等差数列,则数列(为常数)也是等差数列,且公差为_________
⑤数列是公差为d的等差数列,则从数列中抽出项,…,组成的数列仍是等差数列,公差为md.
(2)与和有关的性质
①等差数列中依次k项之和,…组成公差为k2d的等差数列.
②记为所有偶数项的和,为所有奇数项的和. 若等差数列的项数为2n(n∈N*),则, (S奇≠0);若等差数列的项数为2n-1(n∈N*),则是数列的中间项),,=().
③为等差数列⇒ 为等差数列.
④两个等差数列,的前n项和之间的关系为 ().
(1)与项有关的性质
①等差数列中,若公差为d,则,当n≠m时,d=
②在等差数列中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则
③若数列是公差为d的等差数列,则数列(λ,b为常数)是公差为
④若数列,是公差分别为的等差数列,则数列(为常数)也是等差数列,且公差为
⑤数列是公差为d的等差数列,则从数列中抽出项,…,组成的数列仍是等差数列,公差为md.
(2)与和有关的性质
①等差数列中依次k项之和,…组成公差为k2d的等差数列.
②记为所有偶数项的和,为所有奇数项的和. 若等差数列的项数为2n(n∈N*),则, (S奇≠0);若等差数列的项数为2n-1(n∈N*),则是数列的中间项),,=().
③为等差数列⇒ 为等差数列.
④两个等差数列,的前n项和之间的关系为 ().
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