名校
解题方法
1 . 已知向量
，若
，则实数
（ ）
，若，则实数（ ）| A．5 | B．4 | C．3 | D．2 |
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2023-06-24更新
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580次组卷
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5卷引用：河南省许平汝名校考前定位2023届高三三模文数试题
河南省许平汝名校考前定位2023届高三三模文数试题（已下线）专题03 平面向量北京市东城区第一六六中学2024届高三上学期期末模拟测试数学试题（已下线）北京市东城区第一六六中学2023-2024学年高三上学期期末模拟考试数学试题（已下线）模块三 专题2 题型突破篇 小题进阶提升练（2）期末终极研习室（2023-2024学年第一学期）高三
名校
解题方法
2 . 已知向量
，
且
，则
（ ）
，且，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-06-21更新
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715次组卷
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3卷引用：考点巩固卷12 平面向量（十二大考点）
名校
3 . 已知向量
，则下列说法正确的是（ ）
，则下列说法正确的是（ ）A．若 ，则 |
B．若 ，则 |
C．若 ，则 |
D．若 ，则向量 的夹角为锐角 |
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名校
4 . 已知向量
，
，若
，则
（ ）
，，若，则（ ）A． | B． | C．8 | D．10 |
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名校
解题方法
5 . 已知两个非零向量
，
，则“
”是“”的（ ）
，，则“”是“”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
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2023-06-13更新
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307次组卷
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8卷引用：陕西省榆林市2023届高三三模理科数学试题
陕西省榆林市2023届高三三模理科数学试题陕西省榆林市2023届高三三模文科数学试题（已下线）模块七 第2套 迎接高考之必做基础热身题（数列与概率）（已下线）第二节 常用逻辑用语（B素养提升卷）甘肃省白银市靖远县2023届高三下学期第二次联考文科数学试题陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题湖北省荆州市部分校2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题陕西师范大学附属中学渭北中学2022-2023学年高二下学期5月月考理科数学试题
6 . 已知两点
，
，且
在线段AB上，若
，则点的坐标为（ ）
，，且在线段AB上，若，则点的坐标为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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解题方法
7 . 已知
，若
，则（ ）
，若，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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解题方法
8 . 设向量
，
．若
，则实数t为（ ）
，．若，则实数t为（ ）A． | B． | C．3 | D．9 |
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9 . 已知
的三内角
、
、
所对的边分别是
、
、
，设向量
，
，若
，且满足
，则的形状是（ ）
的三内角、、所对的边分别是、、，设向量，，若，且满足，则的形状是（ ）| A．等腰直角三角形 | B．等边三角形 |
| C．钝角三角形 | D．直角非等腰三角形 |
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2023-10-24更新
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2244次组卷
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17卷引用：山西省晋城市第一中学校2024届高三上学期11月期中数学试题
山西省晋城市第一中学校2024届高三上学期11月期中数学试题（已下线）模块一 专题5 平面向量与复数（1）（人教A）内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高三上学期第二次月考数学（文）试题（已下线）第三篇 努力 “争取”考点 专题3 解三角形【讲】安徽省六安市第一中学2024届高三上学期12月月考数学试题安徽省六安第一中学2024届高三下学期第四次月考数学试题第六章 平面向量及其应用（单元测试）-2022-2023学年高一数学同步精品课堂（人教A版2019必修第二册）陕西省铜川市宜君县高级中学2021-2022学年高二下学期期末文科数学试题陕西省安康市汉滨区五里高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题河南省郑州市第四十七高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题（已下线）专题12 正弦定理-【寒假自学课】（苏教版2019）（已下线）6.4.3 第2课时 正弦定理【第三练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路（已下线）专题1.7 余弦定理和正弦定理-重难点突破及混淆易错规避（人教A版2019必修第二册）广东省佛山市南海区桂华中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题（已下线）11.2 正弦定理-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学同步讲与练(苏教版2019必修第二册)（已下线）11.2 正弦定理-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）江苏省苏州市张家港市沙洲中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷
10 . 已知椭圆
：
的左、右焦点分别为
，
（如图），过的直线交于，
两点，且
轴，
，则的离心率为（ ）
：的左、右焦点分别为，（如图），过的直线交于，两点，且轴，，则的离心率为（ ） A． | B． | C． | D． |
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