20-21高一·全国·课后作业
1 . 如图，重为
的匀质球，半径
为
，放在墙与均匀的
木板之间，
端锁定并能转动，
端用水平绳索
拉住，板长
，与墙夹角为
，如果不计木板的重量，则为何值时，绳子拉力最小？最小值是多少？
的匀质球，半径为，放在墙与均匀的木板之间，端锁定并能转动，端用水平绳索拉住，板长，与墙夹角为，如果不计木板的重量，则为何值时，绳子拉力最小？最小值是多少？
您最近一年使用：0次
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
2 . 空间作用在同一点的三个力
两两夹角为
，大小分别为
，设它们的合力为
，则（ ）
两两夹角为，大小分别为，设它们的合力为，则（ ）A． ，且与 夹角余弦为 |
B．，且与夹角余弦为 |
C． ，且与夹角余弦为 |
D．，且与夹角余弦为 |
您最近一年使用：0次
3 . 如图所示，把一个物体放在倾斜角为
的斜面上，物体处于平衡状态，且受到三个力的作用，即重力
，沿着斜面向上的摩擦力
，垂直于斜面向上的弹力
．已知
，求和的大小．
的斜面上，物体处于平衡状态，且受到三个力的作用，即重力，沿着斜面向上的摩擦力，垂直于斜面向上的弹力．已知，求和的大小．
您最近一年使用：0次
20-21高一·全国·课后作业
名校
4 . 当两人提起重量为的旅行包时，夹角为θ，两人用力大小都为|
|，若||＝||，则θ的值为（ ）
的旅行包时，夹角为θ，两人用力大小都为||，若||＝||，则θ的值为（ ）| A．30° | B．60° |
| C．90° | D．120° |
您最近一年使用：0次
2021-03-26更新
|
490次组卷
|
4卷引用：6.4.2向量在物理中的应用举例（课件+作业）
（已下线）6.4.2向量在物理中的应用举例（课件+作业）（已下线）6.4.1-6.4.2 向量在物理中的应用举例（分层练习）-2020-2021学年高一数学新教材配套练习（人教A版2019必修第二册）福建省福州市平潭县新世纪学校2020-2021学年高一下学期月考（一）数学试题河北省石家庄市二十七中2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题
5 . 如图，一个物体被两根轻质细绳拉住，且处于平衡状态，已知两条绳上的拉力分别是、，且、与水平夹角均为45°，
，求物体的重力．
、，且、与水平夹角均为45°，，求物体的重力．
您最近一年使用：0次
20-21高一·全国·课后作业
6 . 已知作用在点
的三个力
，则合力
的终点坐标是（ ）
的三个力，则合力的终点坐标是（ ）| A．(8,0) | B．(9,1) |
| C．(－1,9) | D．(3,1) |
您最近一年使用：0次
名校
7 . 已知两条绳子提起一个物体处于平衡状态.若这两条绳子互相垂直，其中一条绳子的拉力为50
，且与两绳拉力的合力的夹角为30°，则另一条绳子的拉力为（ ）
，且与两绳拉力的合力的夹角为30°，则另一条绳子的拉力为（ ）| A．100 | B． | C．50 | D． |
您最近一年使用：0次
2021-01-06更新
|
502次组卷
|
3卷引用：6.4.2 向量在物理中的应用举例 （分层作业）-【上好课】
（已下线）6.4.2 向量在物理中的应用举例 （分层作业）-【上好课】福建省厦门市2019-2020学年高一上学期期末质量检测数学试题（扫描版）贵州省铜仁市思南中学2022-2023学年高一上数学期末质量检测模拟试题
解题方法
8 . 一质点在力
＝(﹣3，5)，
＝(2，﹣3)的共同作用下，由点A(10，﹣5)移动到B(-4，0)，则，的合力F对该质点所做的功为（ ）
＝(﹣3，5)，＝(2，﹣3)的共同作用下，由点A(10，﹣5)移动到B(-4，0)，则，的合力F对该质点所做的功为（ ）| A．24 | B．﹣24 | C．110 | D．﹣110 |
您最近一年使用：0次
2020-11-14更新
|
654次组卷
|
9卷引用：第12讲 向量在物理中的应用举例
（已下线）第12讲 向量在物理中的应用举例（已下线）6.4.2 向量在物理中的应用举例 （分层作业）-【上好课】（已下线）练习14+平面向量的应用-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学（人教A版2019）浙江省杭州市富阳区场口中学2020-2021学年高一下学期3月教学质量检测数学试题2.6 平面向量的应用 -2020-2021学年高一数学北师大2019必修第二册江苏省无锡市2020-2021学年高三上学期期中数学试题江苏省无锡市宜兴市和桥高级中学2020-2021学年高三上学期期中数学试题（已下线）练习16+向量的应用-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学（苏教版）（已下线）专题6.4 平面向量的应用--几何、物理（B卷提升篇）-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版，浙江专用）
名校
解题方法
9 . 一质点受到平面上的三个力
，，
（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态.已知，成角，且，的大小分别为2和4，则的大小为（ ）
，，（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态.已知，成角，且，的大小分别为2和4，则的大小为（ ）| A．6 | B．2 | C．8 | D． |
您最近一年使用：0次
2020-07-17更新
|
676次组卷
|
6卷引用：6.4.2 向量在物理中的应用举例 （分层作业）-【上好课】
（已下线）6.4.2 向量在物理中的应用举例 （分层作业）-【上好课】北京八十中2019-2020学年高一（下）期中数学模拟试题（已下线）6.4 平面向量的应用--几何、物理-2020-2021高中数学新教材配套提升训练（人教A版必修第二册）（已下线）6.4.1 平面向量在几何和物理中的运用（精讲）-2020-2021学年高一数学一隅三反系列（人教A版2019必修第二册）北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 进阶篇 二十七 向量在物理中的应用举例福建省福州永泰县永泰一中2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题
解题方法
10 . 如图所示，对于同一高度（足够高）的两个定滑轮
，用一条足够长的绳子跨过它们，并在两端分别挂有质量为
和
物体
，另在两滑轮中间的一段绳子的点O处悬挂质量为m的另一物体，已知
，且系统保持平衡（滑轮半径、绳子质量均忽略不计）．求证：
（1）
为定值；
（2）
．
，用一条足够长的绳子跨过它们，并在两端分别挂有质量为和物体，另在两滑轮中间的一段绳子的点O处悬挂质量为m的另一物体，已知，且系统保持平衡（滑轮半径、绳子质量均忽略不计）．求证：（1）
为定值；（2）
．
您最近一年使用：0次
