名校
1 . 两圆
和
的位置关系是（ ）
和的位置关系是（ ）| A．外离 | B．外切 | C．相交 | D．内切 |
您最近一年使用：0次
2023-04-13更新
|
271次组卷
|
3卷引用：山东省日照市莒县文心高级中学2022-2023学年高二上学期月考数学试题（A）
山东省日照市莒县文心高级中学2022-2023学年高二上学期月考数学试题（A）宁夏石嘴山市第三中学2016-2017学年高一上学期期末数学试题（已下线）2.5.2 圆与圆的位置关系 精练（6大题型）-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练（人教A版2019选择性必修第一册）
2 . 已知圆
直线
则（ ）
直线则（ ）A．圆 的圆心坐标为 ，半径为5 |
B．直线 过定点 |
C．直线 被圆所截得的弦长最小值为 |
D．圆与圆 外切 |
您最近一年使用：0次
3 . 已知圆
，与圆
的半径分别为2和6，圆心距为4，则这两圆的位置关系是（ ）
| A．相离 | B．外切 | C．相交 | D．内切 |
您最近一年使用：0次
2023-01-30更新
|
537次组卷
|
6卷引用：山东省泰安第三中学2022-2023学年高一上学期开学测试数学试题
山东省泰安第三中学2022-2023学年高一上学期开学测试数学试题山东省菏泽市菏泽外国语学校2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题（已下线）专题19 圆的方程-1（已下线）专题2.8 圆与圆的位置关系【七大题型】-2023-2024学年高二数学举一反三系列（人教A版2019选择性必修第一册）（已下线）考点08 相离的位置关系（直线与圆，圆与圆） 2024届高考数学考点总动员【练】贵州省晴隆县第三中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题
4 . 圆
与圆
的公切线条数为（ ）
与圆的公切线条数为（ ）| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
您最近一年使用：0次
2023-01-14更新
|
439次组卷
|
3卷引用：山东青岛四区县2022-2023学年高二上学期期末考数学试题
山东青岛四区县2022-2023学年高二上学期期末考数学试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试数学试题（已下线）第10讲 2.5.2圆与圆的位置关系(9 类热点题型讲练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教A版2019选择性必修第一册）
名校
5 . 已知圆
：
，圆
：
，则圆与圆的位置关系为（ ）
：，圆：，则圆与圆的位置关系为（ ）| A．相离 | B．相交 | C．外切 | D．内切 |
您最近一年使用：0次
2022-12-22更新
|
794次组卷
|
8卷引用：山东省2022-2023学年高二上学期12月质量检测联合调考数学试题
解题方法
6 . 已知圆
：
，直线
：
，过点
的动直线与圆A相交于M、N两点，
是MN的中点．直线与相交于点P．则下列结论正确的是（ ）
：，直线：，过点的动直线与圆A相交于M、N两点，是MN的中点．直线与相交于点P．则下列结论正确的是（ ）| A．圆与直线相切 | B． 的最小值为 |
C．圆 ： 与圆A相交 | D． 为定值 |
您最近一年使用：0次
7 . 已知圆M：
，圆N：
，过圆M的圆心M作圆N的切线，切线长为5．
(1)求m的值，并判断圆M与圆N的位置关系；
(2)过圆N的圆心N作圆M的切线l，求l的方程．
，圆N：，过圆M的圆心M作圆N的切线，切线长为5．(1)求m的值，并判断圆M与圆N的位置关系；
(2)过圆N的圆心N作圆M的切线l，求l的方程．
您最近一年使用：0次
8 . 已知圆C：
，则下述正确的是（ ）
，则下述正确的是（ ）A．圆C截直线： 所得的弦长为 |
B．过点 的圆C的最长弦所在的直线方程为： |
C．直线 ： 与圆C相切 |
D．圆E： 与圆C相交 |
您最近一年使用：0次
2022-11-23更新
|
448次组卷
|
3卷引用：山东省青岛莱西市2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
9 . 已知圆
与圆
，则下列结论正确的是（ ）
与圆，则下列结论正确的是（ ）A．若两圆外离，则 的取值范围是 |
B．当 时，两圆内切 |
C．若两圆相交，则的取值范围是 |
D．当 时，两圆相交于 两点，此时相交弦 的长为 |
您最近一年使用：0次
2022-11-22更新
|
199次组卷
|
2卷引用：山东省潍坊市五县市2022-2023学年高二上学期期中数学试题
名校
解题方法
10 . 在平面直角坐标系
中，曲线
与坐标轴的交点都在圆上．
(1)求圆的标准方程；
(2)设点
，在圆上是否存在点
使
，若存在，请求出满足条件的点的个数；若无，请说明理由．
中，曲线与坐标轴的交点都在圆上．(1)求圆
的标准方程；(2)设点
，在圆上是否存在点使，若存在，请求出满足条件的点的个数；若无，请说明理由．
您最近一年使用：0次
