21-22高一·全国·课后作业
1 . 判断正误.
(1)计算分层随机抽样的均值与方差时,必须已知各层的权重.( )
(2)若一组数据的值大小相等,没有波动变化,则标准差为0.( )
(3)标准差越大,表明各个样本数据在样本平均数周围越集中;标准差越小,表明各个样本数据在样本平均数周围越分散.( )
(1)计算分层随机抽样的均值与方差时,必须已知各层的权重.
(2)若一组数据的值大小相等,没有波动变化,则标准差为0.
(3)标准差越大,表明各个样本数据在样本平均数周围越集中;标准差越小,表明各个样本数据在样本平均数周围越分散.
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2 . 分层随机抽样的方差
设样本容量为n,平均数为,其中两层的个体数量分别为,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差为______________ .
设样本容量为n,平均数为,其中两层的个体数量分别为,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差为
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3 . 标准差的意义
标准差刻画了数据的________ 或_________ ,标准差越大,数据的离散程度越________ ;标准差越小,数据的离散程度越____________ .
标准差刻画了数据的
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4 . 样本方差和标准差
如果一个样本中个体的变量值分别为,样本平均数为,则称__________ 为样本方差,_________ 为样本标准差.
如果一个样本中个体的变量值分别为,样本平均数为,则称
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5 . 判断正误.
(1)一个样本的众数、平均数和中位数都是唯一的.( )
(2)样本的平均数是频率分布直方图中最高长方形的中点对应的数据.( )
(3)若改变一组数据中其中的一个数,则这组数据的平均数、中位数、众数都会发生改变.( )
(1)一个样本的众数、平均数和中位数都是唯一的.
(2)样本的平均数是频率分布直方图中最高长方形的中点对应的数据.
(3)若改变一组数据中其中的一个数,则这组数据的平均数、中位数、众数都会发生改变.
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6 . 众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系
(1)平均数:在频率分布直方图中,样本平均数可以用每个小矩形底边中点的__________ 与小矩形的__________ 的乘积之和近似代替.
(2)中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积应该__________ .
(3)众数:众数是__________ 小矩形底边的中点所对应的数据.
(1)平均数:在频率分布直方图中,样本平均数可以用每个小矩形底边中点的
(2)中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积应该
(3)众数:众数是
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7 . [微思考]
(1)中位数一定是样本数据中的一个数吗?
___________________________________________
(2)一组数据的众数可以有几个?中位数是否也具有相同的结论?
_________________________
(1)中位数一定是样本数据中的一个数吗?
(2)一组数据的众数可以有几个?中位数是否也具有相同的结论?
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8 . 众数、中位数和平均数的定义
(1)众数:一组数据中__________ 的数.
(2)中位数:一组数据按大小顺序排列后,处于_________ 位置的数.如果个数是偶数,则取__________ 两个数据的平均数.
(3)平均数:一组数据的_________ 除以数据个数所得到的数.
(1)众数:一组数据中
(2)中位数:一组数据按大小顺序排列后,处于
(3)平均数:一组数据的
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9 . 四分位数
_________ ,_________ ,_________ 这三个分位数把一组数据由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数.
[微思考]
(1)班级人数为50的班主任老师说“的同学能够考取本科院校”,这里的“”是百分位数吗?
__________________
(2)“这次数学测试成绩的第70百分位数是85分”这句话是什么意思?
______________
[微思考]
(1)班级人数为50的班主任老师说“的同学能够考取本科院校”,这里的“”是百分位数吗?
(2)“这次数学测试成绩的第70百分位数是85分”这句话是什么意思?
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