1 . 小红每天午餐都会选择一种肉类，她常吃的肉类有猪肉、牛肉，羊肉三种，已知小红当天午餐吃什么肉类且与前一天午餐吃什么肉类有关，在前一天午餐吃什么肉类的情况下，当天午餐吃什么肉类的概率如下表：

前一天午餐	当天午餐
	猪肉	牛肉	羊肉
猪肉	0.5	0.2	0.3
牛肉	0.3	0.1	0.6
羊肉	0.3	0.6	0.1

(1)已知小红第一天午餐吃牛肉，则他第三天午餐吃什么肉类的可能性最大？
(2)已知小红午餐吃的肉类（100克）所含的能量如下表所示：

100克肉类	猪肉	牛肉	羊肉
能量/千焦	1654	795	828

求小红从第一天午餐吃牛肉开始，前三天午餐各吃的100克肉类所含的能量总数的分布列和期望．

2 . 在某次数学考试中，共有四道填空题，每道题5分.已知某同学在此次考试中，在前两道题中，每道题答对的概率均为，答错的概率均为；对于第三道题，答对和答错的概率均为；对于最后一道题，答对的概率为，答错的概率为.
(1)求该同学在本次考试中填空题部分得分不低于15分的概率；
(2)设该同学在本次考试中，填空题部分的总得分为，求的分布列.

3 . 某校篮球社组织一场篮球赛，参赛队伍为甲､乙两队，比赛实行三局两胜制，已知甲队赢得每一局比赛的概率为p（）.
(1)若最终甲队获胜的概率为，求乙队赢得每一局比赛的概率.
(2)在（1）成立的情况下，在每一局比赛中，赢的队伍得2分，输的队伍得1分.用X表示比赛结束时两支球队的得分总和，求随机变量x的分布列和期望.

4 . 口琴是一种大众熟知的方便携带的乐器.独奏口琴有三种，分为半音阶口琴(有按键)、复音口琴、十孔口琴(又名布鲁斯口琴、蓝调口琴).“口琴者联盟”团队为了解口琴爱好者的练琴情况，提高口琴爱好者的音乐素养，推动口琴发展，在全国范围内进行了广泛调查.“口琴者联盟”团队随机调查了200名口琴爱好者每周的练琴时间(单位：小时)并绘制如图所示的频率分布直方图.

(1)由频率分布直方图可以看出，目前口琴爱好者的练琴时间服从正态分布，其中近似为样本平均数，近似为样本方差（同一组的数据用该组区间中点值代表），据此，估计万名口琴爱好者每周练琴时间在分钟到分钟的人数；
(2)从样本中练琴时间在和内的口琴爱好者中用分层抽样的方法抽取人，再从这人中随机抽取人进行培训，设表示抽取的人中练琴时间在 内的人数，求的分布列和数学期望.
参考数据：样本方差，，，，.

5 . 大学生创业越来越被视为一个迂回的路径来解决就业，人社部门和相关部门还发布了一系列政策，鼓励大学生创新事业，试图通过学院和大学，政府和社会建立有效机制，引导学生创新，支持大学生实践创业．为积极吸纳人才创业，繁荣地方经济，某市特别打造了大学生智慧孵化园区项目，为了了解大学生对产业园创业孵化项目的满意度，从有意来本市创业的大学生中随机抽取若干大学生对该项目进行评分（满分100分），绘制成如图所示的频率分布直方图，并将分数从低到高分为四个等级：

满意度评分	低于60分	60分到79分	80分到89分	不低于90分
满意度等级	不满意	基本满意	满意	非常满意

(1)若规定：分数不少于70分称为项目规划合格，不少于80分称为项目规划优秀．求出这个样本的项目规划合格率和优秀率；
(2)在等级为不满意的学生中，硕士研究生占，现从该等级大学生中按学历分层抽取9人了解不满意的原因，并从中选取3人担任项目督导员．记X为硕士督导员的人数，求X的分布列及数学期望E(X)．

6 . 某超市每月从一厂家购进一批牛奶，每箱进价为30元，零售价为50元．若进货不足，则该超市以每箱34元的价格进行补货；若销售有剩余，则牛奶厂以26元回收．为此收集并整理了前20个月该超市这种牛奶的销售记录，得到了如下数据：

销售箱数	50	60	70	80
频数	4	8	6	2

以频率代替概率，记X为这家超市每月销售该牛奶的箱数，表示超市每月共需购进该牛奶的箱数．
(1)求的分布列和均值；
(2)以销售该牛奶所得的利润的期望为决策依据，在和之中选一个，应选用哪个？

7 . 春节期间，某商场准备举行有奖促销活动，顾客购买超过一定金额的商品后均有一次抽奖机会.抽奖规则如下：将质地均匀的转盘平均分成n（，）个扇区，每个扇区涂一种颜色，所有扇区的颜色各不相同，顾客抽奖时连续转动转盘三次，记录每次转盘停止时指针所指扇区内的颜色（若指针指在分界线处，本次转运动无效，需重转一次），若三次颜色都一样，则获得一等奖；若其中两次颜色一样，则获得二等奖；若三次颜色均不一样，则获得三等奖.
(1)若一、二等奖的获奖概率之和不大于，求n的最小值；
(2)规定一等奖返还现金108元，二等奖返还现金60元，三等奖返还现金18元，在n取（1）中的最小值的情况下，求顾客在一次抽奖中获奖金额的分布列和数学期望.

8 . 某人花2元钱买彩票，他抽中100元奖的概率是0.1%，抽中10元奖的概率是1%，抽中1元奖的概率是20%，假设各种奖不能同时抽中，试求：
(1)此人收益的概率分布；
(2)此人收益的期望值．

9 . 在只需回答“是”与“不是”的知识竞赛中，每个选手回答两个不同的问题，都回答失败，输1分，否则赢0.3分．用X表示甲的得分，如果甲随机猜测“是”与“不是”，计算X的分布列和数学期望．

10 . 用X表示某人进行10次射击击中目标的次数，分别说明下列随机事件的含义.
(1)；
(2)；
(3)；
(4).