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解析
| 共计 305 道试题
10-11高二下·辽宁·期中
解答题-应用题 | 适中(0.65) |
1 . 从名男生和名女生中任选人参加演讲比赛.设随机变量表示所选人中女生的人数.
(Ⅰ) 求的分布列;(结果用数字表示)
(Ⅱ)求的数学期望.
2016-11-30更新 | 690次组卷 | 1卷引用:2010-2011年东北师大附中高二下学期期中考试理科数学
2 . 若随机变量,且,则的值是(  )
A.B.C.D.
2016-11-30更新 | 1390次组卷 | 10卷引用:辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题
9-10高二下·辽宁本溪·期末
3 . 一盒子中有8个大小完全相同的小球,其中3个红球,2个白球,3个黑球.
(Ⅰ)若不放回地从盒中连续取两次球,每次取一个,求在第一次取到红球的条件下,第二次也取到红球的概率;
(Ⅱ)若从盒中任取3个球,求取出的3个球中红球个数X的分布列和数学期望.
2016-11-30更新 | 1215次组卷 | 2卷引用:2010年本溪市普通高中高二下学期期末考试(理科)数学卷
4 . 某柑桔基地因冰雪灾害,使得果林严重受损,为此有关专家提出两种拯救果林的方案,每种方案都需分两年实施;若实施方案一,预计当年可以使柑桔产量恢复到灾前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分别是0.3、0.3、0.4;第二年可以使柑桔产量为上一年产量的1.25倍、1.0倍的概率分别是0.5、0.5. 若实施方案二,预计当年可以使柑桔产量达到灾前的1.2倍、1.0倍、0.8倍的概率分别是0.2、0.3、0.5;第二年可以使柑桔产量为上一年产量的1.2倍、1.0倍的概率分别是0.4、0.6. 实施每种方案,第二年与第一年相互独立.令表示方案实施两年后柑桔产量达到灾前产量的倍数.
(1)写出的分布列;
(2)实施哪种方案,两年后柑桔产量超过灾前产量的概率更大?
(3)不管哪种方案,如果实施两年后柑桔产量达不到灾前产量,预计可带来效益10万元;两年后柑桔产量恰好达到灾前产量,预计可带来效益15万元;柑桔产量超过灾前产量,预计可带来效益20万元;问实施哪种方案所带来的平均效益更大?
2016-11-30更新 | 1640次组卷 | 9卷引用:2013届辽宁沈阳二中等重点中学协作体高三领航高考预测(七)理数学卷
9-10高二·辽宁大连·期末
单选题 | 容易(0.94) |
5 . 设随机变量X~B(n,p),E(X)=12,D(X)=4,则n与p的值分别为 ( )
A.18,B.12,C.18,D.12,
2010-07-08更新 | 791次组卷 | 3卷引用:辽宁省大连市第23中学09-10学年高二期末理科数学卷
共计 平均难度:一般