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解析
| 共计 73 道试题
1 . 疫情过后,百业复苏,某餐饮店推出了“三红免单”系列促销活动,为了增加活动的趣味性与挑战性,顾客可以从装有个红球、个白球的袋子中摸球参与活动,商家提供两种活动规则:规则:顾客一次性从袋子中摸出个球,如果个球都是红球,则本次消费免单;如果摸出的个球中有个红球,则获得价值元的优惠券;如果摸出的个球中有个红球,则获得价值元的优惠券;如果摸出的个球中没有红球,则不享受优惠.规则:顾客分次从袋子中摸球,每次摸出只球记下颜色后放回,按照次摸出的球的颜色计算中奖,中奖优惠方案和规则相同.
(1)某顾客计划消费元,若选择规则参与活动,求该顾客参加活动后的消费期望;
(2)若顾客计划消费元,则选择哪种规则参与活动更加划算?试说明理由.
2022-07-08更新 | 310次组卷 | 3卷引用:江苏省淮安市2021-2022学年高二下学期期末数学试题
2 . 电子竞技(Electronic   Sports)是电子游戏比赛达到“竞技”层面的体育项目,其利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力和体力结合的比拼.电子竞技可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、四肢协调能力和意志力,培养团队精神.第19届亚运会将于2022年9月10日至25日在浙江杭州举行,本届亚运会增设电子竞技竞赛项目,比赛采取“双败淘汰制”.以一个4支战队参加的“双败淘汰制”为例,规则如下:
首轮比赛:抽签决定4支战队两两对阵,共两场比赛.根据比赛结果(每场比赛只有胜、败两种结果),两支获胜战队进入胜者组,另外两支战队进入败者组;
第二轮比赛:败者组两支战队进行比赛,并淘汰1支战队(该战队获得殿军);胜者组两支战队进行比赛,获胜战队进入总决赛,失败战队进入败者组;
第三轮比赛:上一轮比赛中败者组的获胜战队与胜者组的失败战队进行比赛,并淘汰1支战队(该战队获得季军);
第四轮比赛:剩下的两支战队进行总决赛,获胜战队获得冠军,失败战队获得亚军.
现有包括战队在内的4支战队参加比赛,采用“双败淘汰制”.已知战队每场比赛获胜的概率为,且各场比赛互不影响.
(1)估计战队获得冠军的概率;
(2)某公司是战队的赞助商之一,赛前提出了两种奖励方案:
方案1:获得冠军则奖励24万元,获得亚军或季军则奖励15万元,获得殿军则不奖励;
方案2:获得冠军则奖励(其中以全胜的战绩获得冠军奖励40万元,否则奖励30万元),其他情况不奖励.
请以获奖金额的期望为依据,选择奖励方案,并说明理由.
2022-07-05更新 | 440次组卷 | 2卷引用:江西省九江市2022届第三次高考模拟统一考试数学(理)试题
3 . 2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物冰墩墩、雪容融亮相上海展览中心.为了庆祝吉祥物在上海的亮相,某商场举办了一场赢取吉祥物挂件的“定点投篮”活动,方案如下:
方案一:共投9次,每次投中得1分,否则得0分,累计所得分数记为
方案二:共进行三轮投篮,每轮最多投三次,直到投中两球为止得3分,否则得0分,三轮累计所得分数记为
累计所得分数越多,所获得奖品越多.现在甲准备参加这个“定点投篮”活动,已知甲每次投篮的命中率为,每次投篮互不影响.
(1)若,甲选择方案二,求第一轮投篮结束时,甲得3分的概率;
(2)以最终累计得分的期望值为决策依据,甲在方案一,方案二之中选其一,应选择哪个方案?
2022-07-04更新 | 940次组卷 | 7卷引用:福建省宁德市2021-2022学年高二下学期期末数学质量检测数学试题
4 . 为了监控某台机器的生产过程,检验员每天从该机器生产的零件中随机抽取若干零件,并测量其尺寸(单位:).根据长期生产经验,可以认为这台机器正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布.检验员某天从生产的零件中随机抽取个零件,并测量其尺寸(单位:)如下:

将样本的均值作为总体均值的估计值,样本标准差作为总体标准差的估计值.
根据生产经验,在一天抽检的零件中,如果出现了尺寸在之外的零件,就认为该机器可能出现故障,需要停工检修.
(1)试利用估计值判断该机器是否可能出现故障;
(2)若一台机器出现故障,则立即停工并申报维修,直到维修日都不工作.
根据长期生产经验,一台机器停工天的总损失额(单位:元).现有种维修方案(一天完成维修)可供选择:
方案一:加急维修单,维修人员会在机器出现故障的当天上门维修,维修费用为元;
方案二:常规维修单,维修人员会在机器出现故障当天或者之后天中的任意一天上门维修,维修费用为元.
现统计该工厂最近份常规维修单,获得机器在第天得到维修的数据如下:

频数

将频率视为概率,若机器出现故障,以机器维修所需费用与机器停工总损失额的和的期望值为决策依据,应选择哪种维修方案?
参考数据:.参考公式:
5 . 为保证考试网上评卷的公平、公正、准确,某次考试制定了如下阅卷规则:每份试卷先由两名评卷人员(一评和二评)进行评分,两名评卷人员的评分相互独立.若两名评卷员所给分数差小于等于1分,则取两评卷员的平均分为最终得分;若两名评卷员所给分数差大于1分,则由第三个人(三评)评阅,当一评与三评所给分数差和二评与三评所给分数差的绝对值不相等时,取三评分数和一、二评接近的分数的平均分为最终得分;当一评与三评所给分数差和二评与三评所给分数差的绝对值相等时,取一、二评分数中的较高分数和三评分数的平均分为最终得分.本次考试共设6道试题,每题均为12分,阅卷过程中由于考生答题不规范导致评卷员的评分出现偏差,12分的试题评分为11分的概率为,评分为10分的概率为,评分为9分的概率为
(1)若某考生某道试题答题不规范,求该考生此题最终得分X的分布列及数学期望
(2)若考生甲6道试题答题都不规范;考生乙前4道试题均得满分,第5道试题答题不规范,第6道试题得6分.
①求考生甲得9.5分或10分的题目总数为3的概率;
②请以甲、乙两位同学的总分均值为依据,谈谈你对“答题不规范”的理解.
2022-05-28更新 | 351次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2021-2022学年高二下学期5月优秀生测试数学试题
6 . 教育公平是民主社会的重要标志之一.近几年国家教育主管部门也出台了多项举措,比如“小升初”的摇号政策.某市市区有10所中学,由于历史原因,其中2所市级重点是学子心目中的一类学校,5所区重点是二类学校,另3所归为第三类.该市教育局规定:第一志愿填报一类学校,需参加摇号,如果没有摇中,则要服从分配.已知摇中的概率为,没有摇中,被分配到二类和三类学校的概率分别为;如果第一志愿填报二类学校,被分配到二类和三类学校的概率分别为;假设一类、二类和三类学校在学子心目中的评分分别为.
(1)分配结束后,记参加摇号学生获得的评分为,不参加摇号获得的评分为,以为依据说明该如何择校;
(2)招生细则中,为了方便学生就近入学,规定如果第一志愿填报二类学校,满足学校志愿的概率为.六年级某班的3名好朋友,为了能继续在一起学习,第一志愿填报了同一所二类学校,求他们3人都能被分配到该校的概率.
2022-05-23更新 | 518次组卷 | 2卷引用:陕西省宝鸡中学2022届高三下学期一模数学试题
7 . 为实现乡村的全面振兴,某地区依托乡村特色优势资源,鼓励当地农民种植中药材,批发销售.根据前期分析多年数据发现,某品种中药材在该地区各年的平均每亩种植成本为5000元,此品种中药材在该地区各年的平均每亩产量与此品种中药材的国内市场批发价格均具有随机性,且互不影响,其具体情况如下表:
该地区此品种中药材各年的平均每亩产量情况
各年的平均每亩产量
频率0.250.75

(注:各年的平均每亩纯收入=各年的平均每亩产量×批发价格-各年的平均每亩种植成本)
(1)以频率估计概率,试估计该地区某农民2022年种植此品种中药材获得最高纯收入的概率;
(2)设该地区某农民2022年种植此品种中药材的平均每亩纯收入为X元,以频率估计概率,求X的分布列和数学期望;
(3)已知该地区某农民有一块土地共10亩,该块土地现种植其他农作物,年纯收入最高可达到45000元,根据以上数据,该农民下一年是否应该选择在这块土地种植此品种中药材?说明理由.
8 . 从2021年起,全国高考数学加入了新题型多选题,每个小题给出的四个选择中有多项是正确的,其中回答错误得0分,部分正确得2分,完全正确得5分,小明根据以前做过的多项选择题统计得到,多选题有两个选项的概率为p,有三个选项的概率为(其中).
(1)若,小明对某个多项选择题完全不会,决定随机选择一个选项,求小明得2分的概率;
(2)在某个多项选择题中,小明发现选项A正确,选项B错误,下面小明有三种不同策略:Ⅰ:选择A,再从剩下的CD选项中随机选择一个,小明该题的得分为X;Ⅱ:选择ACD,小明该题的得分为Y;Ⅲ:只选择A、小明该题的得分为Z;在p变化时、根据该题得分的期望来帮助小明分析该选择哪个策略.
9 . 甲、乙两人玩如下游戏:两人分别拿出一枚硬币同时扣在桌子上(硬币的正反面自己决定,两人互不影响),然后把手拿开,如果都是正面,则乙给甲3元,如果都是反面,则乙给甲1元,如果一正一反则甲给乙2元.如此进行下去,把频率当做概率.
(1)若甲出正面的频率0.7,乙出正面的频率为0.5,甲、乙各出硬币一次,求甲的收益X的分布列及数学期望;
(2)这个游戏多次进行下去,乙能否通过调整自己出正面的频率,使得无论甲出正面还是反面,自己都不会输?如果能,求出乙不输时出正面的频率的范围,如果不能,说明理由.
2022-05-05更新 | 357次组卷 | 2卷引用:河南省三门峡市2021-2022学年高二下学期期末质量检测理科数学试题
10 . 某游乐场设置了迷宫游戏,有三个造型相同的门可供选择,参与者进入三个门后结果分别是:3分钟走出去,6分钟走出去,3分钟返回出发点.游戏规定:不重复进同一个门,若返回出发点立即重新选择,走出迷宫游戏结束.
(1)求一名游戏参与者走出迷宫所用时间的期望;
(2)甲、乙2人相约玩这个游戏.2人商量了两种方案,
方案一:2人共同行动;
方案二:2人分头行动.
分别计算两种方案2人都走出迷宫所用时间和的期望.
2022-04-28更新 | 346次组卷 | 1卷引用:山西省临汾市2022届高三三模数学(理)试题
共计 平均难度:一般