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解析
| 共计 100 道试题
1 . 右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”. 执行该程序框图,若输入的分别为16,20,则输出的
A.0B.2C.4D.1
2019-04-18更新 | 362次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】江西省南昌市南昌外国语学校2019届高三高考适应性测试理科数学试题
2 . 我国元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走,遇店添一倍,逢友饮一斗,店友经三处,没有壶中酒,借问此壶中,当原多少酒?”用程序框图表达如图所示,即最终输出的,问一开始输入的______遇店添一倍,逢友饮一斗,意思是碰到酒店就把壶里的酒加1倍,碰到朋友就把壶里的酒喝一斗,店友经三处,意思是每次都是遇到店后又遇到朋友,一共是3次.
2019-03-04更新 | 389次组卷 | 3卷引用:二轮拔高卷02-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考数学(理)模拟卷(全国卷专用)
3 . 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中有一问题:“今有方物一束,外周一匝有十二枚,问积几何?”该著作中提出了一种解决此问题的方法:“重置二位,左位减八,余加右位,至尽虚减一,即得.”通过对该题的研究发现,若一束方物外周一匝的枚数的整数倍时,均可采用此方法求解.如图是解决这类问题的程序框图,若输入,则输出的结果为
A.47B.48C.39D.40
2019-03-03更新 | 265次组卷 | 4卷引用:2019年3月24日 《每日一题》理科 二轮复习 每周一测
4 . 右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入分别为14,18,则输出的( )

A.0B.2C.4D.14
2019-01-30更新 | 10588次组卷 | 71卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅱ)
5 . 五进制是以5为底的进位制,主因乃人类的一只手有五只手指. 中国古代的五行学说也是采用的五进制,0代表土,1代表水,2代表火,3代表木,4代表金,依此类推,5又属土,6属水,……,减去5即得.如图,这是一个把进制数(共有位)化为十进制数的程序框图,执行该程序框图,若输入的分别为5,1203,4,则输出的
A.178B.386C.890D.14303
6 . 中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”.其中的“筹”原意是指《孙 子算经》中记载的算筹,古代是用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵横两种形式,如下表:

表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排 列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位用纵式表示,十位,千位,十万位用横式表示,以此类推,例如2268用算筹表示就是=||丄|||.执行如图所示程序框 图,若输入的x=1, y = 2,则输出的S用算筹表示为
A.B.C.D.
2018-11-14更新 | 514次组卷 | 3卷引用:2018年12月9日 《每日一题》一轮复习(理)-每周一测
7 . 古代著名数学典籍《九章算术》在“商功”篇章中有这样的描述:“今有圆亭,下周三丈,上周二丈,问积几何?”其中“圆亭”指的是正圆台体形建筑物.算法为:“上下底面周长相乘,加上底面周长自乘、下底面周长自乘的和,再乘以高,最后除以36.”可以用程序框图写出它的算法,如图,今有圆亭上底面周长为6,下底面周长为12,高为3,则它的体积为
A.32B.29C.27D.21
2018-08-01更新 | 576次组卷 | 3卷引用:河北省衡水中学2018届高三考前适应性训练6月1日第3天数学(理)试题
2018高三下·全国·专题练习
8 . 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,书中有一问题:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,问积几何?“该著作中提出了一种解决此问题的方法:“重置二位,左位减八,余加右位,至尽虚减一,即得.”通过对该题的研究发现,若一束方物外周一匝的枚数是8的整数倍时,均可采用此方法求解,如图是解决这类问题的程序框图,若输入,则输出的结果为(  )
A.23B.47C.24D.48
2018-06-05更新 | 209次组卷 | 4卷引用:2018年5月17日 押高考数学第8题——《每日一题》2018年高三文科数学四轮复习
9 . 秦九韶是我国南宋时期的数学家,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入的值为3,则输出v的值为
A.B.
C.D.
2018高三下·全国·专题练习
单选题 | 适中(0.65) |
10 . 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在四、五世纪,共三卷,其中有如下问题:今有人盗库绢,不知所失几何?但闻草中分绢,人得六匹,盈六匹;人得七匹,不足七匹.问人、绢各几何?意思是:有人到仓库里盗走了绢,不知道丢失了多少?只听到草丛中分绢的声音,每人分六匹,会剩下六匹;每人分七匹,还差七匹.问有多少盗贼,多少绢?下面的程序框图是根据此问题设计的一个算法,则判断框内填入的条件可以是
A.B.C.D.
2018-05-18更新 | 146次组卷 | 2卷引用:2018年4月2018届高三第二次全国大联考(新课标Ⅰ卷)-理科数学
共计 平均难度:一般