1 . 设,则满足的复数在复平面上的对应点构成图形的面积是( )
A. | B. | C. | D. |
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428次组卷
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7卷引用:习题 5-1
(已下线)习题 5-1北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题5-17.1. 2复数的几何意义练习(已下线)第05讲 复数的概念-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第一册)(已下线)7.1.2 复数的几何意义-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题12.2复数的几何意义-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)第十章:复数章末重点题型复习(2)-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)
2 . 在复平面内作出表示下列复数的点:
(1);
(2);
(3);
(4)5.
(1);
(2);
(3);
(4)5.
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166次组卷
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8卷引用:习题 5-1
(已下线)习题 5-1北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题5-17.1. 2复数的几何意义练习(已下线)第01讲 复数的概念-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)第02讲 7.1.2 复数的几何意义(1)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题10 复数的概念-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.1.2 复数的几何意义(分层练习)-【上好课】(已下线)专题12 复数的概念及几何意义-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
解题方法
3 . 求适合下列各方程的实数,的值:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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242次组卷
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8卷引用:习题 5-1
(已下线)习题 5-1北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题5-17.1.1数系的扩充和复数的概念练习(已下线)7.1.1 数系的扩充与复数的概念-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)第01讲 7.1.1 数系的扩充和复数的概念-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.1.1 数系的扩充和复数的概念(分层练习)-【上好课】(已下线)10.1.1 复数的概念-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)(已下线)12.1 复数的概念-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
4 . 图中四边形ABCD,DCEF,FEGH都是正方形,用复数方法证明:.
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解题方法
5 . 已知复数z满足,求.
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6 . 计算:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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解题方法
7 . 求适合下列方程的实数x,y的值:
(1);
(2).
(1);
(2).
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8 . 把下列复数表示成代数形式:
(1);
(2).
(1);
(2).
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164次组卷
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8卷引用:7.3复数的三角表示——课后作业(基础版)
(已下线)7.3复数的三角表示——课后作业(基础版)(已下线)3.2 复数乘除运算的几何意义北师大版(2019)必修第二册课本习题第五章3.2复数乘除运算的几何意义(已下线)专题7.3 复数的三角表示-举一反三系列-(已下线)第03讲 复数的三角表示-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.3.1 复数的三角表示式(分层练习)-【上好课】(已下线)5.3复数的三角形式-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)北师大版(2019)必修第二册课本例题3.2 复数乘除运算的几何意义
9 . 求下列复数的模和共轭复数:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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362次组卷
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5卷引用:1.2 复数的几何意义
(已下线)1.2 复数的几何意义北师大版(2019)必修第二册课本习题第五章1.2 复数的几何意义(已下线)第01讲 复数的概念-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题7.7 复数全章综合测试卷(基础篇)-举一反三系列北师大版(2019)必修第二册课本例题1.2 复数的几何意义
10 . 在复平面内,作出表示下列各复数的点和所对应的向量:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
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118次组卷
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5卷引用:1.2 复数的几何意义
(已下线)1.2 复数的几何意义北师大版(2019)必修第二册课本习题第五章1.2 复数的几何意义(已下线)第01讲 复数的概念-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)5.1.2复数的几何意义-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)北师大版(2019)必修第二册课本例题1.2 复数的几何意义