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| 共计 325 道试题
1 . 用单摆测量重力加速度的实验装置如图甲所示:
(1)组装单摆时,应在下列器材中选用________(选填选项前的字母)。
A.长度为1m左右的细线
B.长度为10cm左右的橡皮绳
C.直径为1.5cm左右的塑料球
D.直径为1.5cm左右的铁球
(2)选择好器材,将符合实验要求的单摆挂在铁架台上,应采用图________(选填“乙”或“丙”)所示的固定方式。

   

(3)下列测量单摆振动周期的方法正确的是________
A.把摆球从平衡位置拉开到某一位置,然后由静止释放摆球,在释放摆球的同时启动停表开始计时,当摆球再次回到原来位置时,按停停表停止计时
B.以单摆在最大位移处为计时基准位置,用停表测出摆球第n次回到基准位置的时间t,则T
C.以摆球在最低位置处为计时基准位置,摆球每经过最低位置,记数一次,用停表记录摆球n次经过最低位置的时间t,则T
D.以摆球在最低位置处为计时基准位置,摆球每从同一方向经过摆球的最低位置记数一次,用停表记录摆球从同一方向n次经过摆球的最低位置时的时间t,则T
(4)改变摆长,利用测出的多组周期T、摆长L数据,作出T2L图像,可以更准确地求出重力加速度g。已知三位同学作出的T2L图线如图中的abc所示,其中ab平行,bc都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b,出现图线a的原因可能是摆长L的测量值______(填“偏大”或“偏小”),出现图线c的原因可能是周期T的测量值______(填“偏大”或“偏小”)。

   

2023-11-03更新 | 181次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市新沂市中学2023-2024学年高二上学期期中模拟物理试题
2 . 某兴趣小组设计了一个“验证牛顿第二定律”的实验。图为实验装置简图,A为小车(质量为M),B为打点计时器,C为装有沙的沙桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板,电源频率为50Hz。

(1)实验中,下列操作中正确的是___________
A.平衡摩擦力时,应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,先放开小车,后接通电源
(2)平衡摩擦力后,可认为细绳对小车的拉力F等于沙桶的总重力,需满足的条件是___________
(3)实验得到一条纸带(纸带上的点为实际打下的点),可求出小车的加速度大小a = ___________m/s2(结果取两位有效数字);
(4)在本实验中认为细线的拉力F等于沙和沙桶的总重力mg,由此造成的误差是___________(选填“系统误差”或“偶然误差”);
(5)设拉力的真实值为F0,小车的质量M,为了使,实验中应当满足的条件是<___________
2022-10-08更新 | 79次组卷 | 1卷引用:江苏省宝应中学2022-2023学年高三上学期第一次阶段测试物理试题
3 . 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板,细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有__________(填选项代号)。

A.电压合适的交流电源     B.电压可调的直流电源     C.刻度尺     D.秒表     E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是__________(填选项代号)。
A.先接通电源,再使纸带运动
B.打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮的一端
C.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
D.根据实验数据画出图像,量出其倾角,由公式求出加速度
(3)某同学实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为,则打A点时小车运动的速度大小__________,小车运动的加速度大小__________。(结果均保留两位有效数字)

(4)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏__________。(选填“大”或“小”)
2023-12-03更新 | 56次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市盛泽中学2023-2024学年高一上学期第一次阶段反馈测试物理试题
4 . 某实验小组设计了如图(a)所示的电路测量一节干电池的电动势和内阻。
(1)请用笔画线代替导线,在图(b)中完成实验电路连接。______

(2)合上开关S1,S2接图(a)中的1位置,改变滑动变阻器的阻值,记录下几组电压表示数和对应的电流表示数;S2改接图(a)中的2位置,改变滑动变阻器的阻值,再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数;
(3)某次测量时电流表和电压表的示数如图所示,则电流______,电压______

(4)在同一坐标系内分别描点作出电压表示数和对应的电流表示数的图像,如图(d)所示,两直线与纵轴的截距分别为,与横轴的截距分别为
①S2接2位置时,作出的图像是图(d)中的______线(选填“A”或“B”);
②使用S2接2位置时的数据,测出的电池电动势和内阻,存在系统误差的原因是______表(选填“电压”或“电流”)的示数偏______(选填“大”或“小”);
③根据图像(d)中给出信息,能否求出电源内阻的真实值,若能请写出结果,若不能说明理由。______
2022-01-22更新 | 423次组卷 | 2卷引用:2022届江苏省海安市高三上学期期末学业质量监测物理试题
5 . 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。

(1)电磁打点计时器是一种使用_________(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是约8V,当电源的频率为50Hz时,它每隔_________s打一次点。
(2)某同学实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=__________m/s,小车运动的加速度大小a=_________m/s2。(结果要求保留两位有效数字)

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏____________。(选填“大”或“小”)
2023-11-21更新 | 72次组卷 | 36卷引用:江苏省苏州市工业园星海中学 2019-2020学年高一上学期10月物理试题
6 . 在“测量金属丝的电阻率”的实验中,某同学选择一根粗细均匀、阻值约为5Ω的电阻丝进行测量。
(1)先测量电阻丝的长度,再用螺旋测微器测量其直径,结果如图1所示为__________mm。
   
(2)现有电源(电动势E为3.0V,内阻不计)、开关和导线若干,以及下列器材:
A.电流表(量程0 ~ 0.6A,内阻约0.2Ω)
B.电压表(量程0 ~ 3V,内阻约3kΩ)
C.滑动变阻器(0 ~ 5Ω,额定电流2A)
D.滑动变阻器(0 ~ 200Ω,额定电流1A)
为减小误差,且金属丝两端的电压调节范围尽量大,滑动变阻器应选_____(填器材前的字母)。
(3)要求金属丝两端的电压调节范围尽量大,补充完成图2中实物间的连线。________
   
(4)上述实验,下列说法正确的是________
A.多次测量金属丝直径并求平均值可以减小系统误差
B.用UI图像处理实验数据求金属丝电阻可以减小偶然误差
C.电压表分流会导致电阻测量值偏小
D.电流表分压会导致电阻测量值偏大
(5)电导率是电阻率的倒数,常用单位是(Ω∙cm)1。电导率是反映水质的一项重要指标。某种饮用水的电导率约为1.0 × 103(Ω∙cm)1。将该饮用水灌入一个高约12cm、容积约240mL的薄壁塑料瓶(如图3所示),瓶的两端用两个略小于瓶底面积的固定金属圆片电极密封。能否采用图2中的实验器材较为精确地测量该饮用水的电导率?__________并简要阐述理由_____________
   
2023-09-08更新 | 368次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三上学期8月调研物理试题
7 . 某同学用如图甲所示的实验电路,测量一量程为1mA电流计的内阻。

(1)按图甲中的实验电路图进行实物连接,将滑动变阻器的滑片置于B端,为定值电阻。闭合开关S,断开开关,调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的读数为(指针偏转超过量程的三分之一),电流计满偏。
(2)闭合开关,反复调节电阻箱和滑动变阻器的滑片位置使电压表的示数仍为,电流计的指针偏转到满偏量程的三分之二。读取此时电阻箱的阻值为
(3)电流计的内阻______Ω。
(4)该实验测得电流计的阻值______真实值(选填“>”“<”或“=”)(只考虑系统误差)。
(5)同学要将该电流计改装为量程为20mA的电流表。将阻值为的定值电阻与1mA电流计连接,进行改装。然后利用一标准毫安表根据图乙所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表)。
①根据图乙将图丙中的实物连接______
②定值电阻______Ω。
2022-12-08更新 | 1116次组卷 | 5卷引用:江苏卷02-2023年高考物理靶向冲刺强化训练(三大题型+提升模拟)
8 . 图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:

(1)图乙是__________(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是__________(填“交流”或“四节干电池”)
(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出ABCDEFG共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。
①根据纸带上各个计数点间距离,计算出打下B点时小车的瞬时速度__________,并将这个速度值填入下表,要求保留3位小数。


数值(


0.479

0.560

0.640

0.721

②将BCDEF各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(          )
③由所画速度一时间图象求出小车加速度为__________(结果保留2位小数
(3)根据速度一时间图象判断,在打A计数点时,小车的速度以__________。(结果保留2位小数)
(4)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏__________(选填“大”或“小”)
2023-12-17更新 | 37次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市新草桥中学校2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题
9 . 用图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”。实验中,保持小车质量一定时,探究小车加速度a与合力F的关系。

(1)除了电火花计时器、小车、天平(附砝码)。砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有___________ (选填选项前的字母)。
A.220V、50Hz的交流电源          B.电压可调的直流电源        C.刻度尺          D.秒表
(2)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是___________
A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
(3)该同学在实验中得到如图(乙)所示的一条纸带, 已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为___________m/s2(结果保留两位有效数字)。

(4)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,已知三位同学利用实验数据作出的a-F图像如图丙中的1、2、3所示,下列分析正确的是___________ (选填选项前的字母)

A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适
C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大
(5)在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是___________(选填“系统”或“偶然”)误差。设拉力的真实值为F,小车的质量为M,为了使, 应当满足的条件是 ___________
10 . 某同学用图a所示装置测定重力加速度,并验证机械能守恒定律。小球上安装有挡光部件,光电门安装在小球平衡位置正下方。
(1)用螺旋测微器测量挡光部件的挡光宽度d,其读数如图b,则d=__________________mm;

(2)让单摆做简谐运动并开启传感器的计数模式,当光电门第一次被遮挡时计数器计数为1并同时开始计时,以后光电门被遮挡一次计数增加1。若计数器计数为N时,单摆运动时间为t,则该单摆的周期T=___________
(3)摆线长度大约80cm,该同学只有一把量程为30cm的刻度尺,于是他在细线上标记一点A,使得悬点OA点间的细线长度为30cm,如图c。保持A点以下的细线长度不变,通过改变OA间细线长度l以改变摆长,并测出单摆做简谐运动对应的周期T。测量多组数据后绘制T2-l图像,求得图像斜率为k1,可得当地重力加速度g=________
(4)该同学用此装置继续实验,验证机械能守恒定律。如图d,将小球拉到一定位置由静止释放,释放位置距最低点高度为h,开启传感器计时模式,测得小球摆下后第一次挡光时间为Δt,改变不同高度h并测量不同挡光时间Δt,测量多组数据后绘制图像,发现图像是过原点的直线并求得图像斜率k2,比较k2的值与____________(写出含有dk1的表达式),若二者在误差范围内相等,则验证机械能是守恒的;
(5)对于本次实验,下列说法中正确的两项为______
A.安装在小球下面的挡光部件选用挡光小圆柱比挡光小薄片好
B.只考虑挡光位置在小球下方所引起的系统误差,k1的测量值与理论值相比偏大
C.只考虑挡光位置在小球下方所引起的系统误差,k2的测量值与理论值相比偏小
D.验证机械能守恒时细线偏离平衡位置的最大角度必须小于或等于5°
2023-02-09更新 | 1310次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市2022-2023学年高三上学期期末物理试题
共计 平均难度:一般