名校
1 . 物理兴趣小组的同学在测量待测电阻
的阻值时，由于没有电压表，需先测量满偏电流为
的电流计G的内阻，再将G改装成一量程为
的电压表．实验室提供了如下的实验器材：
A．电流计G量阻，内阻R约为几百欧姆
B．量程
的电流表A
C．最大电阻为
的滑动变阻器
D．最大电阻为
的滑动变阻器
E．电阻箱
F．电动势为
的电源，内阻约为几欧姆
G．开关、导线若干
（1）利用如图（a）所示的电路按如下实验步骤测量电流计的内阻R；
①调节滑动变阻器的滑动触头P的位置最左端。断开
、闭合
，移动滑动触头P直到电流计的指针满偏；
②保持闭合及滑动变阻器的滑动触头P的位置不变，闭合；
③调节电阻箱的阻值直到电流计的指针指在满偏的
处，此时电阻箱
的读数为
,则电流计G的内阻R=________ 
。
（2）（a）电路图中，滑动变阻器应为________ （填“”或“”）。
（3）将该电流计G与定值电阻
串联可得量程为
的电压表，则该定值电阻
________ 
。
（4）该实验小组的同学接着利用如图（b）所示的电路测量的阻值，通过调节图（b）中滑动变阻器的滑动触头，读出电流计G的读数为
，电流表的读数为
，则测得的阻值大小为________ 。
（5）由于电流计G内阻的测量存在系统误差，的测量值________ 真实值（填“大于”或“小于”或“等于”）。
的阻值时，由于没有电压表，需先测量满偏电流为的电流计G的内阻，再将G改装成一量程为的电压表．实验室提供了如下的实验器材：A．电流计G量阻
，内阻R约为几百欧姆B．量程
的电流表AC．最大电阻为
的滑动变阻器D．最大电阻为
的滑动变阻器E．电阻箱
F．电动势为
的电源，内阻约为几欧姆G．开关、导线若干
（1）利用如图（a）所示的电路按如下实验步骤测量电流计的内阻R；
①调节滑动变阻器的滑动触头P的位置最左端。断开
、闭合，移动滑动触头P直到电流计的指针满偏；②保持
闭合及滑动变阻器的滑动触头P的位置不变，闭合；③调节电阻箱的阻值直到电流计的指针指在满偏的
处，此时电阻箱的读数为,则电流计G的内阻R=。（2）（a）电路图中，滑动变阻器应为
”或“”）。（3）将该电流计G与定值电阻
串联可得量程为的电压表，则该定值电阻。（4）该实验小组的同学接着利用如图（b）所示的电路测量
的阻值，通过调节图（b）中滑动变阻器的滑动触头，读出电流计G的读数为，电流表的读数为，则测得的阻值大小为。（5）由于电流计G内阻的测量存在系统误差，
的测量值
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2023-04-08更新
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1075次组卷
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3卷引用：2023年海南卷物理试题T15-半偏法测电阻-实验题
2023·辽宁沈阳·模拟预测
名校
2 . 某实验小组要测量阻值为几十欧的定值电阻，实验室提供了如下实验器材：
A.电源E（电动势为3V，内阻不计）；
B．电流表
（量程为0~100mA，内阻
约为
）；
C．电流表
（量程为0~30mA，内阻
为
）；
D．定值电阻
（阻值为
）；
E．滑动变阻器（最大阻值为）；
F．滑动变阻器（最大阻值为
）；
G．开关及导线若干。
（1）实验要求多测几组数据，且电表示数从零开始连续可调，请选择合适的实验器材设计电路，将电路图画在图（a）的线框中，并标上器材符号______ 。
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，读取多组电流表的示数
和与之对应的电流表的示数
，和的函数图像如图（b）所示，则电阻
______ 
。
（3）仅从系统误差的角度考虑，电阻的测量值______ （填“大于”“等于”或“小于”）真实值。
，实验室提供了如下实验器材：A.电源E（电动势为3V，内阻不计）；
B．电流表
（量程为0~100mA，内阻约为）；C．电流表
（量程为0~30mA，内阻为）；D．定值电阻
（阻值为）；E．滑动变阻器
（最大阻值为）；F．滑动变阻器
（最大阻值为）；G．开关及导线若干。
（1）实验要求多测几组数据，且电表示数从零开始连续可调，请选择合适的实验器材设计电路，将电路图画在图（a）的线框中，并标上器材符号
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，读取多组电流表
的示数和与之对应的电流表的示数，和的函数图像如图（b）所示，则电阻。（3）仅从系统误差的角度考虑，电阻
的测量值
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名校
3 . （1）某实验小组要对未知电阻进行测量。如图甲所示，他们先用多用电表欧姆挡进行粗测，若多用电表的电阻挡有三个倍率，先用“×100”挡测量电阻时，操作步骤正确，发现表头指针的偏转角度过大，为了较准确地进行测量，下列说法正确的是________ 。
A.先将选择开关拨到“×1K”挡，再将红黑表笔短接欧姆调零，且测量结果为
4
B.先将红黑表笔短接欧姆调零，再将选择开关拨到“×1K”挡，且测量结果为
C.先将选择开关拨到“×10”挡，再将红黑表笔短接欧姆调零，且测量结果为
D.先将红黑表笔短接欧姆调零，再将选择开关拨到“×10”挡，且测量结果为
（2）为准确测定该电阻的阻值，甲同学设计图（a）所示的电路进行实验
①实验室提供了两种滑动变阻器；滑动变阻器（0~1000Ω）、滑动变阻器（0~10Ω），则实验中滑动变阻器应选____________ （选填“”或“”）；
②实验操作时，按电路图（a）先将滑动变阻器的滑动触头移到A端，保持断开，闭合，调节滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置，并记下此时电流表读数；
③依次断开S和
，保持滑动变阻器阻值不变，调整电阻箱阻值在150Ω左右，再闭合
和S，调节阻值使得电流表读数为___________ 时，的读数即为待测电阻的阻值；
（3）乙同学利用电路图（b）进行实验，多次改变电阻箱的阻值，读出电流表相应的电流I，因电源和电流表内阻较小，乙同学忽略不计，由测得的数据作出
图像，根据图像的斜率和截距求出待测电阻的阻值。若电源和电流表内阻是未知且不可忽略的，考虑实验产生的系统误差，则上述电路（a）中，电阻的测量值__________ 真实值；电路（b）中电阻的测量值__________ 真实值。（均选填“大于”“小于”或“等于”）
进行测量。如图甲所示，他们先用多用电表欧姆挡进行粗测，若多用电表的电阻挡有三个倍率，先用“×100”挡测量电阻时，操作步骤正确，发现表头指针的偏转角度过大，为了较准确地进行测量，下列说法正确的是A.先将选择开关拨到“×1K”挡，再将红黑表笔短接欧姆调零，且测量结果为
4B.先将红黑表笔短接欧姆调零，再将选择开关拨到“×1K”挡，且测量结果为
C.先将选择开关拨到“×10”挡，再将红黑表笔短接欧姆调零，且测量结果为
D.先将红黑表笔短接欧姆调零，再将选择开关拨到“×10”挡，且测量结果为
（2）为准确测定该电阻的阻值，甲同学设计图（a）所示的电路进行实验
①实验室提供了两种滑动变阻器；滑动变阻器
（0~1000Ω）、滑动变阻器（0~10Ω），则实验中滑动变阻器应选”或“”）；②实验操作时，按电路图（a）先将滑动变阻器的滑动触头移到A端，保持
断开，闭合，调节滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置，并记下此时电流表读数；③依次断开S和
，保持滑动变阻器阻值不变，调整电阻箱阻值在150Ω左右，再闭合和S，调节阻值使得电流表读数为的读数即为待测电阻的阻值；（3）乙同学利用电路图（b）进行实验，多次改变电阻箱
的阻值，读出电流表相应的电流I，因电源和电流表内阻较小，乙同学忽略不计，由测得的数据作出图像，根据图像的斜率和截距求出待测电阻的阻值。若电源和电流表内阻是未知且不可忽略的，考虑实验产生的系统误差，则上述电路（a）中，电阻的测量值的测量值
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2022-05-19更新
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1807次组卷
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6卷引用：2022届海南省西南大学东方实验中学高三下学期第二次模拟考试物理试题
2022届海南省西南大学东方实验中学高三下学期第二次模拟考试物理试题2022届湖北省宜荆荆恩四校高三下学期5月联考物理试题（已下线）第67讲 欧姆表的原理与多用电表的使用-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练（已下线）第70讲 替代法和电桥法测量电阻-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练重庆市巴蜀中学2022-2023学年高三下学期高考适应性月考卷（七）物理模拟试题3（已下线）专题2.6 电阻和电阻率的测量-2023年高考物理靶向冲刺强化训练（三大题型+提升模拟）
4 . 利用半偏法来测量电流表A内电阻的电路如图1所示。电路接好之后滑动变阻器调至最大值，两个电键K和K1都断开。
（1）闭合电键K，逐渐减小滑动变阻器阻值，同时观察电流表的指针摆动情况，当电流表指针满偏时，不再调整滑动变阻器触头；
（2）闭合电键K1，然后调整电阻箱的阻值，同时观察电流表的指针摆动情况，直到电流表指针________ ，如果此时电阻箱的读数为R0，则电流表电阻的测量值为__________ 。由于系统误差的影响，使得电流表内阻的测量值与真实值相比____________ （填“偏大”或“偏小”）；
（3）为了消除（2）中的系统误差造成的影响，让测量更精确一些，可改用如图2所示的电路测量电流表A的电阻，当电阻箱的读数为R1时，电流表A和A1读数分别为I和I1，则这种情况下电流表电阻的测量值为____________ 。
（1）闭合电键K，逐渐减小滑动变阻器阻值，同时观察电流表的指针摆动情况，当电流表指针满偏时，不再调整滑动变阻器触头；
（2）闭合电键K1，然后调整电阻箱的阻值，同时观察电流表的指针摆动情况，直到电流表指针
（3）为了消除（2）中的系统误差造成的影响，让测量更精确一些，可改用如图2所示的电路测量电流表A的电阻，当电阻箱的读数为R1时，电流表A和A1读数分别为I和I1，则这种情况下电流表电阻的测量值为
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名校
5 . 某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R0，实验电路如图甲所示。
（1）请按图甲电路原理图把图乙实物电路利用笔画线代替导线连接起来______ ；
（2）该同学顺利完成实验，测定下列数据，根据数据在图丙坐标图中画出U－I图像______ ，由图知：电池的电动势为______ ，内阻为______ ；
（3）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验系统误差的原因是______ ；
（4）实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较：E测______ E真，r测______ r真。（填“<”“=”或“>”）
（1）请按图甲电路原理图把图乙实物电路利用笔画线代替导线连接起来
（2）该同学顺利完成实验，测定下列数据，根据数据在图丙坐标图中画出U－I图像
I/A | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.30 |
U/V | 1.20 | 1.00 | 0.80 | 0.60 |
（4）实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较：E测
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2022-01-01更新
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182次组卷
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6卷引用：2023届海南省陵水县高三下学期2月模拟考物理试题
2023届海南省陵水县高三下学期2月模拟考物理试题2015届陕西省宝鸡市高三下学期九校联合检测物理试题（已下线）2015届陕西宝鸡高三九校联合检测物理卷（已下线）第10课 测电源电动势和内电阻-【帮课堂】2021-2022学年高二物理同步精品讲义（人教版选修3-1）云南省玉溪市普洱市景谷傣族彝族自治县第一中学2021—2022学年高二上学期12月月考物理试题新疆喀什第二中学2021-2022学年高二下学期开学考试物理试题
6 . 某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：
A．被测干电池一节
B．电流表：量程0～0.6A，内阻约1Ω
C．电流表：量程0～3A，内阻约0.1Ω
D．电压表：量程0～3V，内阻未知
E．电压表：量程0～15V，内阻未知
F．滑动变阻器：0～10Ω，2A
G．滑动变阻器：0～100Ω，1A
H．开关、导线若干
伏安法测电池电动势和内阻的实验中，由于电流表和电压表内阻的影响，测量结果存在系统误差，在现有器材的条件下，要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻的.
(1)在上述器材中请选择适当的器材：______ （填写选项前的字母）；
(2)实验电路图应选择图中的_____ （填“甲”或“乙”）；
(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I图象，则干电池的电动势E=______ V，内电阻r=_____ Ω．（保留两位有效数字）
(4)所得内阻的测量值与真实值相比___________ （填“偏大”、“偏小”或“相等”）
A．被测干电池一节
B．电流表：量程0～0.6A，内阻约1Ω
C．电流表：量程0～3A，内阻约0.1Ω
D．电压表：量程0～3V，内阻未知
E．电压表：量程0～15V，内阻未知
F．滑动变阻器：0～10Ω，2A
G．滑动变阻器：0～100Ω，1A
H．开关、导线若干
伏安法测电池电动势和内阻的实验中，由于电流表和电压表内阻的影响，测量结果存在系统误差，在现有器材的条件下，要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻的.
(1)在上述器材中请选择适当的器材：
(2)实验电路图应选择图中的
(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I图象，则干电池的电动势E=
(4)所得内阻的测量值与真实值相比
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2019-01-02更新
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144次组卷
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2卷引用：海南省北师大万宁附中2020-2021学年高二上学期期中物理试题
名校
7 . 小郑同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小约为3cm、外形不规则的大理石块代替小球．他设计的实验步骤的是：
A.将石块用细线系好，结点为M，将细线的上端固定于O点(如图所示)
B.用刻度尺测量OM间细线的长度l作为摆长
C.将石块拉开一个约为5°的偏角，然后由静止释放
D.从摆球摆到最低点时开始计时，测出石块经过最低点30次的总时间t，由
得出周期
(1)则该同学以上实验步骤中有错误的是_________ (填写序号)．
(2)根据单摆周期公式推导可得重力加速度的表达式为_____________ ；若该同学用OM的长作为摆长代入上述公式(其他错误已纠正)，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值________ (填“大于”“小于”或“等于”)真实值．
A.将石块用细线系好，结点为M，将细线的上端固定于O点(如图所示)
B.用刻度尺测量OM间细线的长度l作为摆长
C.将石块拉开一个约为5°的偏角，然后由静止释放
D.从摆球摆到最低点时开始计时，测出石块经过最低点30次的总时间t，由
得出周期 (1)则该同学以上实验步骤中有错误的是
(2)根据单摆周期公式推导可得重力加速度的表达式为
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2018-05-04更新
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438次组卷
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6卷引用：2021届海南省海口市琼山华侨中学高三上学期第一次月考物理试题
2021届海南省海口市琼山华侨中学高三上学期第一次月考物理试题四川省成都市第七中学2017-2018学年高二下学期半期考试物理试题【全国百强校】四川省成都市第七中学2017-2018学年高二下学期半期考试物理试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考前模拟物理试题（已下线）《备战2021年高考物理一轮复习考点微专题》考点50 实验：用单摆测定重力加速度（考点专练）安徽省六安市金寨县青山中学2022-2023学年高二下学期第三次月考物理试题
名校
8 . 某实验小组的同学采用图甲所示的装置（实验中，小车碰到制动装置时，钩码未到达地面）来“探究恒力做功与动能改变的关系”。图乙是实验中得到的一条纸带，点O为纸带的起始点，A、B、C、D、E是纸带上的五个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得五个点到O的距离如图乙所示。已知所用交变电源的频率为50Hz，则：（g取10m/s2）______ m/s，vD=_______ m/s。（结果保留两位有效数字）
（2）若钩码的质量m=250g，小车的质量M=1kg，则从B至D的过程中，根据实验数据计算的合力对小车做的功W=________ J，小车动能的变化ΔEk=__________ J。（结果保留两位有效数字）
（3）由实验数据，他们发现合外力做的功与小车动能的变化有一定的偏差，产生误差的原因可能是：_____________________ 。（至少说出一条）
（2）若钩码的质量m=250g，小车的质量M=1kg，则从B至D的过程中，根据实验数据计算的合力对小车做的功W=
（3）由实验数据，他们发现合外力做的功与小车动能的变化有一定的偏差，产生误差的原因可能是：
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2023-08-23更新
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244次组卷
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3卷引用：海南省文昌市文昌中学2023-2024学年高一下学期4月月考物理试题 A卷
9 . 某实验小组采用如图所示的装置“探究加速度、质量和合力的关系”。提供的实验器材：电火花打点计时器、纸带、砂桶、细砂、细线、小车及砝码、一端带滑轮的长木板及垫块。某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为
，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了A、
、
、
、
等几个计数点。
（1）为完成此实验，下列不需要的器材____________ （填下列仪器前的字母代号）。
A． 天平 B. 秒表 C. 毫米刻度尺
（2）实验时，为了使小车所受的合力大小等于砂和砂桶的总重力，为此，一方面要消除摩擦力的影响；另一方面还应使砂和砂桶的质量___________ 小车和砝码的总质量（填“远小于”或“远大于”）。
（3）已如打点计时器接在频率为
的交流电源两端，打点时的瞬时速度
__________ 
，则此次实验中小车运动的加速度的测量值
__________ 
。（结果保留两位有效数字）
（4）甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的
图线，如图（a）所示。则实验存在的问题是__________ 。
（5）乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的图线，如图（b）所示。则是两同学做实验时___________ 取值不同造成的。
，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了A、、、、等几个计数点。（1）为完成此实验，下列不需要的器材
A． 天平 B. 秒表 C. 毫米刻度尺
（2）实验时，为了使小车所受的合力大小等于砂和砂桶的总重力，为此，一方面要消除摩擦力的影响；另一方面还应使砂和砂桶的质量
（3）已如打点计时器接在频率为
的交流电源两端，打点时的瞬时速度，则此次实验中小车运动的加速度的测量值。（结果保留两位有效数字）（4）甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的
图线，如图（a）所示。则实验存在的问题是（5）乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的
图线，如图（b）所示。则是两同学做实验时
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2022-02-16更新
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114次组卷
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2卷引用：海南省海口嘉勋中学2022-2023学年高三上学期10月检测物理试题
名校
10 . 学校物理兴趣小组在暗室中用如图甲所示的装置测定当地的重力加速度。实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。
实验步骤如下：
A.在漏斗内盛满水，旋松螺丝夹子，使水滴以一定的频率一滴滴落下；
B.用频闪仪发出的白闪光将水滴照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；
C.用竖直放置的米尺测得各水滴所对应的刻度;
D.采集数据进行处理。
（1）在步骤B中，当看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)水滴滴落的频率。
（2）若观察到水滴“固定不动”时频闪仪的闪光频率为12.5Hz，读出其中几个连续的水滴的距离关系如图乙所示，则当地的重力加速度大小g=______ m/s2，第3个水滴此时的速度大小v3=______ m/s。 (结果均保留两位有效数字)
（3）该实验引起系统误差的原因可能是_________________________ (写出一条即可)。
实验步骤如下：
A.在漏斗内盛满水，旋松螺丝夹子，使水滴以一定的频率一滴滴落下；
B.用频闪仪发出的白闪光将水滴照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴；
C.用竖直放置的米尺测得各水滴所对应的刻度;
D.采集数据进行处理。
（1）在步骤B中，当看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率
（2）若观察到水滴“固定不动”时频闪仪的闪光频率为12.5Hz，读出其中几个连续的水滴的距离关系如图乙所示，则当地的重力加速度大小g=
（3）该实验引起系统误差的原因可能是
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2023-08-22更新
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637次组卷
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6卷引用：海南省海口市上海世外附属海口学校2023-2024学年高三上学期第一次月考物理试题
