1 . 某实验小组用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系。用托盘和砝码的总重力充当滑块的合力，图中打点计时器的频率为50Hz。

(1)关于该实验，下列说法正确的是____________。（填选项前的字母）

A．在如图1所示的装置中，调整垫块的位置，在挂托盘（及砝码）的情况下使滑块恰好做匀速直线运动，以补偿滑块所受的阻力

B．每次改变滑块的质量时，都需要重新补偿滑块所受的阻力

C．本实验中托盘和砝码的总质量m应远远小于滑块的质量M

D．实验时，应先释放滑块，再接通打点计时器的电源

(2)某次实验过程中，打出的一条清晰的纸带如图2所示，图中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻两个计数点之间有4个计时点没有画出，甲同学只测量了AB、DF之间的距离，请根据纸带上的数据推测，滑块的加速度大小a=____________m/s²，打下点C时滑块运动的瞬时速度大小v_C=____________m/s。（结果均保留2位有效数字）

(3)乙、丙两位同学把所挂托盘和砝码的总重力记为F，通过多次改变F的大小，得到多条打点的纸带，利用纸带求出不同F下对应的滑块的加速度大小a，并根据实验数据作出a-F关系图像如图3中的①、②所示，下列说法正确的是____________。（填选项前的字母）

A．图线①不过原点可能是没有补偿滑块所受的阻力

B．图线②不过原点可能是在补偿滑块所受的阻力时长木板的倾角过大

C．两条图线的斜率均表示在实验中所用滑块的质量

D．实验中，乙同学所用滑块的质量比丙同学的小

6 . 为了探究气体等温变化的规律，如图所示，把注射器竖直固定在铁架台上，下端连接压强传感器。由注射器壁上的刻度可以读出气体的体积V，增加托盘上的砝码后，需______（填“立即读出注射器壁上的刻度“或”等稳定后再读出注射器壁上的刻度”）。由压强传感器测得的压强值在计算机屏幕上可以实时显示。由计算机可以作出气体的p-V图像和图像，为了更直观地判断p与V是否具有反比例函数关系，我们作______（填“p-V”或“”）图像更好。

7 . 某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，他按图甲所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数，请回答下列问题：

实验次数	V表示数/V	A表示数/A
1	2.0	0.17
2	2.5	0.20
3	3.0	0.22

(1)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整___________，分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定功率为______W；
(2)小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？请说明理由______。

9 . 物理学习小组通过如图所示的装置验证动量守恒定律，实验步骤如下：

①将小滑块b的左侧粘上双面胶，用天平测出两滑块a、b的质量分别为；
②先将压力传感器A、B固定在气垫导轨的两端，然后再将两个相同的轻弹簧分别水平固定在两压力传感器上（弹簧压缩时，压力传感器能够显示弹簧的弹力大小）；
③用充气泵给气垫导轨充气，调节气垫导轨水平；
④水平向左缓慢推小滑块a，当压力传感器A的示数为时，将小滑块a由静止释放，小滑块a向右离开弹簧后与静止在气垫导轨上的小滑块b碰撞并粘在一起向右运动，实验过程中得到压力传感器B的最大示数为。同学们查阅资料可知所用弹簧的劲度系数为k，且弹簧的弹性势能可以表示为，x为弹簧的形变量。请回答下列问题：
(1)该过程两滑块发生的是____________（选填“弹性”或“完全非弹性”）碰撞。
(2)小滑块a刚离开弹簧时的速度大小为____________。（用已知量和测量的字母表示）
(3)碰撞后瞬间，小滑块b的动量大小为____________。（用已知量和测量量的字母表示）
(4)通过验证表达式____________（用和表示）成立，即可验证两滑块碰撞过程中动量守恒。